1
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论数学教育研究的规范性 |
涂荣豹
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《数学教育学报》
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2003 |
45
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2
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新课程环境下的写作教学刍论 |
张伟忠
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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
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2004 |
15
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3
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族群历史之文本与情境——兼论历史心性、文类与范式化情节 |
王明珂
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《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2005 |
22
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4
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李贽与“侠”略论 |
何宗美
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《西南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2007 |
11
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5
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关于《数学教育学报》文风的建议 |
张奠宙
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《数学教育学报》
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2002 |
10
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6
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南朝人士之北奔与江左文化之北传 |
王永平
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《南京师范专科学校学报》
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2000 |
6
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7
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康熙《镇江府志》的形胜书写与诗坛风貌 |
马旭彤
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《青海师范大学学报(社会科学版)》
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2024 |
0 |
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8
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汉译佛经语体的形成 |
孟昭连
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《中南民族大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2009 |
4
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9
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文本的张力:元代节妇传现象探析 |
张静楠
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《中国海洋大学学报(社会科学版)》
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2024 |
0 |
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10
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论魏晋士风及其对文风的影响 |
刘运好
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《安徽师范大学学报(社会科学版)》
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2000 |
1
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11
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书体发展与文体自觉——魏晋南北朝书体发展的社会因素及社会功能 |
臧克和
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《学术月刊》
CSSCI
北大核心
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2007 |
5
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12
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创新是体育的灵魂──兼评《体育学刊》上的两篇文章 |
李卞婴
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《体育学刊》
CAS
北大核心
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2001 |
5
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13
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从《哈克贝里·费恩历险记》看马克·吐温式的美国式幽默 |
姚文振
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《河西学院学报》
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2003 |
2
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14
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人品、文品与学术批判精神——写在孟文涛教授《成败集续集》即将出版之际 |
彭志敏
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《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
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2007 |
4
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15
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英语揭示语及标识语 |
牛沈明
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《山西广播电视大学学报》
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2006 |
4
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16
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语境中动词重叠的考察 |
张晓涛
刘富华
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《学术交流》
CSSCI
北大核心
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2008 |
2
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17
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林语堂与中西文化交流 |
沈玲
鲍前程
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《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》
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2000 |
3
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18
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论人文类学术论文中哲学性概念过度使用问题 |
蒋万胜
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《写作》
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2023 |
0 |
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19
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措词——大学英语写作的关键 |
蒋家杰
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《教育与现代化》
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2002 |
4
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20
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简论科技新闻体 |
李熙宗
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《平顶山学院学报》
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2005 |
2
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