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恽代英学习思想研究
1
作者
王永颜
《山西大同大学学报（社会科学版）》
2013年第2期25-29,共5页
恽代英是我国早期杰出的青年运动领导人和教育家,虽然英年早逝,但著作颇丰。他在短暂的一生中发愤读书,积累了丰富的治学经验,并将其提升到理论高度,形成了丰富全面且论述精辟的学习思想体系。他对学习目的、学习作用、学习内容、学习...
恽代英是我国早期杰出的青年运动领导人和教育家,虽然英年早逝,但著作颇丰。他在短暂的一生中发愤读书,积累了丰富的治学经验,并将其提升到理论高度,形成了丰富全面且论述精辟的学习思想体系。他对学习目的、学习作用、学习内容、学习原则和学习方法作了较为全面、系统和深入的论述。他的学习思想在当今仍有积极的启迪作用。
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关键词
恽代英
学习思想
学习目的
作用与内容
原则与方法
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职称材料
平面包络凸环面蜗杆齿形研究
被引量：
4
2
作者
陈永洪
张光辉
陈兵奎
《中国机械工程》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2012年第16期1891-1896,共6页
针对一种新型平面包络凸环面蜗杆,应用啮合原理建立了齿面数学模型,对其进行齿形分析,研究母平面倾角等参数对齿面根切及中齿变尖的影响规律。提出了一种均化磨削余量的粗加工方法,运用虚拟中心距原理试制出平面包络凸环面蜗杆样件。基...
针对一种新型平面包络凸环面蜗杆,应用啮合原理建立了齿面数学模型,对其进行齿形分析,研究母平面倾角等参数对齿面根切及中齿变尖的影响规律。提出了一种均化磨削余量的粗加工方法,运用虚拟中心距原理试制出平面包络凸环面蜗杆样件。基于蜗杆齿面离散点坐标值对平面包络凸环面蜗杆进行了齿形加工精度检测。结果表明:齿面磨削余量优化方法正确、可行、有效,样件齿形达8级加工精度,解决了平面包络凸环面蜗杆在设计、制造及检测中的关键问题。
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关键词
凸环面蜗杆
齿形分析
加工原理
检测方法
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职称材料
《说文解字》与居住民俗文化——《说文》汉字民俗文化溯源研究之六
被引量：
5
3
作者
黄宇鸿
《钦州师范高等专科学校学报》
2005年第1期74-80,共7页
古汉语造字取象的具体直观性和义理概括性,可以为考察古代民俗文化历史提供科学而有 价值的信息。在《说文解字》中,巢部、穴部、一部、门部、囱部、土部、木部、片部等部首字群很多都与我国古代 居住方式、建筑格局、建筑材料等民俗文...
古汉语造字取象的具体直观性和义理概括性,可以为考察古代民俗文化历史提供科学而有 价值的信息。在《说文解字》中,巢部、穴部、一部、门部、囱部、土部、木部、片部等部首字群很多都与我国古代 居住方式、建筑格局、建筑材料等民俗文化有着直接或间接的关系。
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关键词
《说文解字》
居住民俗
北“窟”南“巢”
宫室
版筑
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职称材料
题名
恽代英学习思想研究
1
作者
王永颜
机构
石家庄科技工程学院
出处
《山西大同大学学报（社会科学版）》
2013年第2期25-29,共5页
文摘
恽代英是我国早期杰出的青年运动领导人和教育家,虽然英年早逝,但著作颇丰。他在短暂的一生中发愤读书,积累了丰富的治学经验,并将其提升到理论高度,形成了丰富全面且论述精辟的学习思想体系。他对学习目的、学习作用、学习内容、学习原则和学习方法作了较为全面、系统和深入的论述。他的学习思想在当今仍有积极的启迪作用。
关键词
恽代英
学习思想
学习目的
作用与内容
原则与方法
Keywords
Yun
Daiying
thought
of
learning
the
study
goal
the
study
function
and
domain
the
study
principle
and
method
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
平面包络凸环面蜗杆齿形研究
被引量：
4
2
作者
陈永洪
张光辉
陈兵奎
机构
重庆大学机械传动国家重点实验室
出处
《中国机械工程》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2012年第16期1891-1896,共6页
基金
国家科技支撑计划资助项目(2006BF01B01-3)
国家自然科学基金资助项目(50805148)
文摘
针对一种新型平面包络凸环面蜗杆,应用啮合原理建立了齿面数学模型,对其进行齿形分析,研究母平面倾角等参数对齿面根切及中齿变尖的影响规律。提出了一种均化磨削余量的粗加工方法,运用虚拟中心距原理试制出平面包络凸环面蜗杆样件。基于蜗杆齿面离散点坐标值对平面包络凸环面蜗杆进行了齿形加工精度检测。结果表明:齿面磨削余量优化方法正确、可行、有效,样件齿形达8级加工精度,解决了平面包络凸环面蜗杆在设计、制造及检测中的关键问题。
关键词
凸环面蜗杆
齿形分析
加工原理
检测方法
Keywords
crown
worm
tooth
profile
study
processing
principle
testing
method
分类号
TH132.429 [机械工程—机械制造及自动化]
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职称材料
题名
《说文解字》与居住民俗文化——《说文》汉字民俗文化溯源研究之六
被引量：
5
3
作者
黄宇鸿
机构
钦州师范高等专科学校中文系
出处
《钦州师范高等专科学校学报》
2005年第1期74-80,共7页
文摘
古汉语造字取象的具体直观性和义理概括性,可以为考察古代民俗文化历史提供科学而有 价值的信息。在《说文解字》中,巢部、穴部、一部、门部、囱部、土部、木部、片部等部首字群很多都与我国古代 居住方式、建筑格局、建筑材料等民俗文化有着直接或间接的关系。
关键词
《说文解字》
居住民俗
北“窟”南“巢”
宫室
版筑
Keywords
Explanation
and
study
of
principle
s
of
Composition
of
Character
residential
folk
-
custom
north
hole
and
south
caver
palace
a
method
of
building
walls
by
stamping
earth
between
board
frames
分类号
I28 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
恽代英学习思想研究
王永颜
《山西大同大学学报（社会科学版）》
2013
0
下载PDF
职称材料
2
平面包络凸环面蜗杆齿形研究
陈永洪
张光辉
陈兵奎
《中国机械工程》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2012
4
下载PDF
职称材料
3
《说文解字》与居住民俗文化——《说文》汉字民俗文化溯源研究之六
黄宇鸿
《钦州师范高等专科学校学报》
2005
5
下载PDF
职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
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