1
|
基本活动经验的含义、成分与课程教学价值 |
孔凡哲
|
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
76
|
|
2
|
高校开展舞龙舞狮运动的意义与价值探讨 |
郑金永
|
《绍兴文理学院学报(自然科学版)》
|
2005 |
22
|
|
3
|
企业人类学的创新视角:老字号的研究现状、现实意义和学术价值 |
张继焦
|
《创新》
|
2015 |
25
|
|
4
|
国外生活满意度研究成果及其意义价值 |
王伟
杨俊生
辛志勇
|
《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》
|
2010 |
22
|
|
5
|
徽州民俗体育项目“叶村叠罗汉”的特征与价值 |
吴灵萍
方利山
蒋国强
吕贤清
|
《北京体育大学学报》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
21
|
|
6
|
和谐教育内涵的发展及启示 |
宗树兴
|
《河北师范大学学报(教育科学版)》
|
2003 |
13
|
|
7
|
论“育人为本”及其内在意蕴 |
李颖辉
杨兆山
|
《基础教育》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
18
|
|
8
|
公共卫生法治建设:意义、价值与机制 |
申卫星
|
《暨南学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
16
|
|
9
|
论中国现存西洋近代建筑的旅游开发 |
肖星
|
《经济地理》
CSSCI
北大核心
|
2000 |
10
|
|
10
|
近代中国政治学科的发轫初创及其启示 |
王浦劬
|
《政治学研究》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
13
|
|
11
|
三维解读王尔德的《夜莺与玫瑰》 |
阎从军
|
《西安文理学院学报(社会科学版)》
|
2005 |
12
|
|
12
|
孔子“和而不同”思想及其现代价值 |
张来芳
|
《南昌大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
|
2001 |
9
|
|
13
|
翻译的作用与意义 |
曾沉
|
《安顺学院学报》
|
2008 |
12
|
|
14
|
新时代党的政治建设两个研究视角:思想意蕴和实践价值 |
齐卫平
|
《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
12
|
|
15
|
解放战争时期中共请示报告制度的建立及其现实价值 |
廖胜平
林凤鸣
|
《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》
|
2007 |
11
|
|
16
|
少数民族哲学:何为?为何? |
李兵
|
《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
|
2004 |
7
|
|
17
|
对贵州牙舟陶研究的价值与意义 |
杨俊
|
《贵州民族研究》
CSSCI
北大核心
|
2007 |
10
|
|
18
|
文化遗产与保护:意义消解与价值重构 |
甘代军
|
《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》
|
2009 |
8
|
|
19
|
解读生态型政府:提出、意旨及其价值 |
王彬彬
刘祖云
|
《晋阳学刊》
CSSCI
北大核心
|
2008 |
9
|
|
20
|
北京承办2008年奥运会的政治意义和经济价值 |
刘明辉
|
《福建体育科技》
|
2003 |
9
|
|