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论对外汉语教材的实用性 被引量：61
1
作者 李泉 《语言教学与研究》 CSSCI 北大核心 2007年第3期28-35,共8页
实用性最基本的要求是教材的内容对学习者有用,教材的编排好教易学。从教材编写的理论和实践来看,教材的实用性本质上是一个实用程度的问题,是一个优选优化的问题,是一个使用什么样的评价标准的问题,是一个教外国学生什么样的目的语语... 实用性最基本的要求是教材的内容对学习者有用,教材的编排好教易学。从教材编写的理论和实践来看,教材的实用性本质上是一个实用程度的问题,是一个优选优化的问题,是一个使用什么样的评价标准的问题,是一个教外国学生什么样的目的语语体的问题。文章分析了现行教材在实用性方面存在的各种问题,并提出了相应的改进措施。 展开更多
关键词 对外汉语教学 教材编写原则 实用性原则
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基于核心素养的地理深度学习理念与实践 被引量：18
2
作者 仲小敏 崔国松 赵安冉 《天津师范大学学报（基础教育版）》 2019年第1期64-67,共4页
深度学习理念在地理课程与教学中的落实,是培育学生地理核心素养的重要途径。从单元目标设计、学生认知水平诊断、学习文化创建、先期知识的预备与激活、多样化教学策略的实施、学习内容的层级化加工、持续关注过程的评价这七个方面,阐... 深度学习理念在地理课程与教学中的落实,是培育学生地理核心素养的重要途径。从单元目标设计、学生认知水平诊断、学习文化创建、先期知识的预备与激活、多样化教学策略的实施、学习内容的层级化加工、持续关注过程的评价这七个方面,阐述基于地理核心素养如何培养的深度学习理念。 展开更多
关键词 地理核心素养 深度学习 理念与实践
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语言测试设计的原则与实践 被引量：11
3
作者 丰国欣 《周口师范学院学报》 CAS 2004年第3期105-108,共4页
文章阐述了语言测试设计的普遍原则和实践中的操作程序,旨在论述和分析语言测试丰富的内涵,即除了作为一种检测工具以外,它还在深层次上影响语言教学、素质培养,反映语言知识、语言技能以及测试如何引起正向反拨效应;在设计程序上,命题... 文章阐述了语言测试设计的普遍原则和实践中的操作程序,旨在论述和分析语言测试丰富的内涵,即除了作为一种检测工具以外,它还在深层次上影响语言教学、素质培养,反映语言知识、语言技能以及测试如何引起正向反拨效应;在设计程序上,命题人应该视测试的具体要求,确定侧重点,调节测试的信度和效度的关系,使其尽可能保持一致。 展开更多
关键词 语言测试 原则与实践 题型 信度与效度
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解答“四问”:习近平实践观对《实践论》的创新发展
4
作者 陈中婷 《荆楚理工学院学报》 2024年第1期23-28,共6页
《实践论》作为中国化的马克思主义的经典理论有着其深刻的时代价值,前贤今人不乏论述。《实践论》作为理论经典为习近平新时代中国特色社会主义思想特别是为习近平实践观的形成提供了科学的理论指引。习近平实践观不仅从实践原则、实... 《实践论》作为中国化的马克思主义的经典理论有着其深刻的时代价值,前贤今人不乏论述。《实践论》作为理论经典为习近平新时代中国特色社会主义思想特别是为习近平实践观的形成提供了科学的理论指引。习近平实践观不仅从实践原则、实践视野、实践立场、实践主题四个内核出发深刻回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,而且为毛泽东时代中国共产党人的经典理论注入了新时代的崭新内容,使它在新时代焕发着惟民、务实的光芒。 展开更多
关键词 《实践论》 习近平实践观 实践原则 实践视野 实践立场 实践主题
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从儒家思想看社会工作在中国实践的本土化 被引量：8
5
作者 刘华丽 卢又华 《华东理工大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2014年第4期44-49,73,共7页
由于儒家思想在中国几千年的发展与沉淀,最终塑造了中国社会独特的民族性格与社会结构。源自西方的专业社会工作落足于儒家社会的土壤,必然需要充分考虑文化的差异性。经由多年临床实务的经验,以及相关文献的研究,本文提出"FAITH&q... 由于儒家思想在中国几千年的发展与沉淀,最终塑造了中国社会独特的民族性格与社会结构。源自西方的专业社会工作落足于儒家社会的土壤,必然需要充分考虑文化的差异性。经由多年临床实务的经验,以及相关文献的研究,本文提出"FAITH"模式的分析框架,从家庭结构、权威秩序、身份认同、信任关系、整体服务五个层面梳理了社会工作在东西方文化实践中的主要差异,并提出了相应的"ACCESS"实践原则以回应文化冲突。 展开更多
关键词 儒家思想 社会工作 分析框架 实践原则
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浅析计算机及网络应用技术的实践原则 被引量：8
6
作者 蔡文洁 《电脑编程技巧与维护》 2012年第10期68-69,共2页
针对计算机及网络应用技术的几点实践原则进行说明,并且重点说明维护时的细微原则。
关键词 计算机 网络技术 实践原则
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折衷整合心理咨询理论与实践探索 被引量：6
7
作者 孔德生 付桂芳 郑崇辉 《学术交流》 北大核心 2003年第1期149-153,共5页
国内外研究表明 ,折衷整合的心理疗法正呈现出强盛的发展势头 ,将成为未来心理咨询治疗的主流。异常心理问题主要表现在认知、情绪、行为三个方面。在遵循人性化、实用化、整体化原则的基础上 ,采取各种适宜的方法 ,围绕认知、情绪、行... 国内外研究表明 ,折衷整合的心理疗法正呈现出强盛的发展势头 ,将成为未来心理咨询治疗的主流。异常心理问题主要表现在认知、情绪、行为三个方面。在遵循人性化、实用化、整体化原则的基础上 ,采取各种适宜的方法 ,围绕认知、情绪、行为进行咨询治疗 。 展开更多
关键词 折衷整合 心理咨询理论 实践原则 认知 情绪 行为 治疗
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论德性伦理学的实践原理的两个基本含义 被引量：6
8
作者 廖申白 《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第3期77-82,共6页
德性伦理学是思考与实践一种朝向人真实地需要的完善与充实的生活的伦理学。实践原理是一种内在观点的德性伦理学的最基本的原理。它的第一个含义是,生活可以是实践的,表明生活的实践的可能性。实践原理的第二个含义是,生活实践可以是... 德性伦理学是思考与实践一种朝向人真实地需要的完善与充实的生活的伦理学。实践原理是一种内在观点的德性伦理学的最基本的原理。它的第一个含义是,生活可以是实践的,表明生活的实践的可能性。实践原理的第二个含义是,生活实践可以是德性的,表明德性地生活的可能性。一个人如果没有在他的生活中发展第一种可能性,就会受到人们指责。但是,当他通过生活充分展示出第二种可能性,他才受到称赞。伦理学可以或明确或隐含地以生活的实践的可能性和德性地生活的可能性作为它的基础。德性伦理学比其他实质性的伦理学更明确地诉诸这个可能性前提。 展开更多
关键词 德性伦理学 内在观点的德性伦理学 实践 实践原理
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英国学习领导实施的经验评述 被引量：7
9
作者 艾诗根 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2014年第9期34-42,共9页
自从21世纪初期学习领导理论进入研究者视野以来,英国在此研究方面颇有建树。面对终身学习文化的需要,在反思学习评价和教育领导方式的基础上,英国学者提出了学习领导理论,并对学习领导的意涵、实践原则和特征进行了阐述。通过践行学习... 自从21世纪初期学习领导理论进入研究者视野以来,英国在此研究方面颇有建树。面对终身学习文化的需要,在反思学习评价和教育领导方式的基础上,英国学者提出了学习领导理论,并对学习领导的意涵、实践原则和特征进行了阐述。通过践行学习领导理论,推进了卓越的教育领导者的培养和聚焦学习者学习质量的提升。 展开更多
关键词 学习领导 实践原则 学习质量 有效的学习者
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地理生态课堂的理念与实践 被引量：6
10
作者 仲小敏 贾芸 张立岩 《天津师范大学学报（基础教育版）》 2016年第2期48-52,共5页
从生态系统的基本思想出发,结合生态课堂的内涵,提出地理生态课堂的基本理念与实践策略,即创设"和谐"的教学环境是基础,追求"整体"的教学目标是根本,创设"开放"的教学内容是前提,采取"多样化"... 从生态系统的基本思想出发,结合生态课堂的内涵,提出地理生态课堂的基本理念与实践策略,即创设"和谐"的教学环境是基础,追求"整体"的教学目标是根本,创设"开放"的教学内容是前提,采取"多样化"的教学方式是条件,实施"自主"的教学过程是关键,采取"综合"的教学评价是保证。 展开更多
关键词 地理 生态课堂 理念与实践
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数字化赋能中华优秀传统文化教育创新的实践原则与发展路径
11
作者 孙玉宁 《文化创新比较研究》 2024年第22期143-147,共5页
新形势下,探索数字技术赋能中华优秀传统文化教育的创新发展,使数字技术成为推动中华优秀传统文化教育“双创”的重要力量,是落实国家数字化战略的必然要求。数字化转型期,中华优秀传统文化教育的实践场域、资源内容、学习方式等呈现出... 新形势下,探索数字技术赋能中华优秀传统文化教育的创新发展,使数字技术成为推动中华优秀传统文化教育“双创”的重要力量,是落实国家数字化战略的必然要求。数字化转型期,中华优秀传统文化教育的实践场域、资源内容、学习方式等呈现出新的特点,深入探求中华优秀传统文化教育与数字化之间的内嵌原则,建立二者有效的链接,从价值理念、场域资源、叙事体系等维度探索中华优秀传统文化教育数字化的发展路径,使数字化成为赋能中华优秀传统文化教育创新的强大引擎,推动中华民族最基本的文化基因与当代文化发展相适应、与现代社会发展相协调。 展开更多
关键词 数字化 中华优秀传统文化 教育 创新 实践原则 发展路径
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少数民族体育产业化流程的构成与实施原则 被引量：5
12
作者 饶远 张云钢 《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》 2004年第1期5-8,共4页
少数民族体育产业的开发 ,是一个全新的、潜力巨大的行业领域。作者通过多年来对少数民族体育文化和体育产业的研究和实践 ,以云南少数民族体育产业化开发为例 ,从工业化生产流程的角度 ,提出我国少数民族体育产业开发的步骤、路径、方... 少数民族体育产业的开发 ,是一个全新的、潜力巨大的行业领域。作者通过多年来对少数民族体育文化和体育产业的研究和实践 ,以云南少数民族体育产业化开发为例 ,从工业化生产流程的角度 ,提出我国少数民族体育产业开发的步骤、路径、方式和基本原则 ,以促进我国少数民族体育产业呈现效益综合化、产业集约型。 展开更多
关键词 少数民族体育 产业 流程 市场定位 营销方式 实施原则
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论思想政治教育的文本研究方法 被引量：1
13
作者 宇文利 《教学与研究》 北大核心 2023年第12期42-48,共7页
文本研究方法是思想政治教育研究的重要方法之一,对思想政治教育研究具有重要的定位价值、校正价值和导向价值。从程序和环节上看,思想政治教育文本研究方法包含着文本归类、文本调查、文本阐释、文本评论、文本应用等基本形式。运用思... 文本研究方法是思想政治教育研究的重要方法之一,对思想政治教育研究具有重要的定位价值、校正价值和导向价值。从程序和环节上看,思想政治教育文本研究方法包含着文本归类、文本调查、文本阐释、文本评论、文本应用等基本形式。运用思想政治教育文本研究方法应坚持整体性、求是性、充分性和导向性原则,其实施思路主要有:服务思想政治教育活动,坚持科学思想方法论的指导,坚持义理、考据和辞章相统一,做到点、线、面、体相结合。 展开更多
关键词 思想政治教育 文本研究方法 实践原则
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以人民为中心:思想渊源、意涵演化与践行原则
14
作者 张月情 《安徽工业大学学报（社会科学版）》 2023年第5期78-81,共4页
中华优秀传统文化蕴含的朴素的民本思想以及马克思主义经典作家对现实的人的物质利益的关注和无产阶级政党同人民群众关系的重视,是中国共产党坚持以人民为中心的源本。在革命、建设、改革不同时期,依据社会发展和主要矛盾的转变,以人... 中华优秀传统文化蕴含的朴素的民本思想以及马克思主义经典作家对现实的人的物质利益的关注和无产阶级政党同人民群众关系的重视,是中国共产党坚持以人民为中心的源本。在革命、建设、改革不同时期,依据社会发展和主要矛盾的转变,以人民为中心的意涵不断深化,蕴含了全心全意为人民服务,保障人民当家作主,满足人民物质文化需要,实现人民美好生活等重要内容。坚持党的领导与人民主体相统一、社会发展与人的发展相统一、群众路线与自我革命相统一、民族发展与人类进步相统一,是党以人民为中心的实践旨归,对新时代坚持以人民为中心的发展思想具有重要价值指引。 展开更多
关键词 中国共产党 以人民为中心 意涵 践行原则
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利用金融衍生品对成品油出口进行套期保值
15
作者 陈诚 《化工管理》 2023年第31期1-3,23,共4页
成品油是中国石油化工行业最重要的产品,成品油出口是成品油贸易中的一种重要形式。文章主要通过对金融衍生品市场、成品油出口与价格体系、套期保值原理与实务、风险管理的简单介绍,阐述利用金融衍生品对成品油出口业务进行套期保值的... 成品油是中国石油化工行业最重要的产品,成品油出口是成品油贸易中的一种重要形式。文章主要通过对金融衍生品市场、成品油出口与价格体系、套期保值原理与实务、风险管理的简单介绍,阐述利用金融衍生品对成品油出口业务进行套期保值的目的与意义。 展开更多
关键词 成品油出口 金融衍生品 套期保值 原理与实务 价格体系 风险管理
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承继与超越——高校思想政治教育的马克思主义人学照观 被引量：3
16
作者 祝青山 《浙江万里学院学报》 2011年第1期41-45,共5页
人们业已认识到传统高校思想政治教育的根本缺憾是"现实的人"的缺场。目前的高校思想政治教育注重了现实的人的生存和发展的需要,注重了尊重受教育者的主体性,教育方法也开始从"灌输"转向"疏导",但是有... 人们业已认识到传统高校思想政治教育的根本缺憾是"现实的人"的缺场。目前的高校思想政治教育注重了现实的人的生存和发展的需要,注重了尊重受教育者的主体性,教育方法也开始从"灌输"转向"疏导",但是有主体性僭越之趋势,并且在实践教育方面还尚显不够。以马克思主义人学思想为指导,坚持现实性、个人价值与社会价值相统一、科学性与革命性相统一、实践性等原则,是提高高校思想政治教育效果的根本取向。 展开更多
关键词 马克思主义人学 现实性原则 个人价值与社会价值相统一原则 科学性与革命性相统一原则 实践性原则
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确立我国财政学理论基础的三大原则 被引量：2
17
作者 姜维壮 《江西财经大学学报》 1999年第5期3-5,80,共4页
财政学作为探索和论述“财政”这一特种分配关系运动规律的学科，首先必须解决理论基础问题。明确财政学的理论基础需要坚持政治性、完整性和实践性三大原则。
关键词 财政学 理论基础 政治性原则 完整性原则 实践性原则
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中国化马克思主义基本原理及其构建原则 被引量：2
18
作者 杨谦 代俊兰 《兰州大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第5期141-146,共6页
中国化马克思主义基本原理是以经典马克思主义基本原理为理论基石,并结合中国具体实际,吸收中国传统思想资源和世界范围内科学文化发展的积极内容,对马克思主义基本原理进行甄别与验证、反思与辨析、发展和创新的杰出成果。其主要内涵包... 中国化马克思主义基本原理是以经典马克思主义基本原理为理论基石,并结合中国具体实际,吸收中国传统思想资源和世界范围内科学文化发展的积极内容,对马克思主义基本原理进行甄别与验证、反思与辨析、发展和创新的杰出成果。其主要内涵包括:关注人的生存、发展的价值取向和以人为本的治国方略,以及实事求是的思想方法和求真务实的工作方法。 展开更多
关键词 中国化马克思主义 人的生存和发展 以人为本 实事求是 求真务实 发展原则 实 践原则 问题原则
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高职院校信息化教学平台自顶向下设计原理与实践——以龙知网为例 被引量：3
19
作者 张利 刘志斌 《职业技术》 2017年第4期43-45,共3页
随着我国进一步推进高职教育发展,许多高职院校开始进行信息化教学平台建设。信息化教学平台能够有效增强学生的学习兴趣,提高教学效率,提升教学水平。但在建设平台的过程中必须注意采取科学的设计原理,以期在充分满足学校的教学预期的... 随着我国进一步推进高职教育发展,许多高职院校开始进行信息化教学平台建设。信息化教学平台能够有效增强学生的学习兴趣,提高教学效率,提升教学水平。但在建设平台的过程中必须注意采取科学的设计原理,以期在充分满足学校的教学预期的情况下进行平台建设。通过将软件工程领域中的自顶向下原理引入信息化教学平台建设过程之中,可以将学校的信息化建设与平台开发有机统一起来。本文以龙知网为例,结合实践经验对具体设计进行了详细的探究。 展开更多
关键词 高职教育 信息化教学 原理与实践
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自主思考:坚定传统音乐研究的应有方向 被引量：3
20
作者 杨善武 《星海音乐学院学报》 CSSCI 北大核心 2019年第1期5-21,共17页
20世纪中国传统音乐研究已经走出了一条自己的路,要坚持走好自己的路。我们不排斥一切外来好的经验,对于所有外来学科持充分开放并加以批判借鉴、合理吸收的态度。作为中国音乐学者,应保持自己的学术定力,切实发扬已有学术传统,经过充... 20世纪中国传统音乐研究已经走出了一条自己的路,要坚持走好自己的路。我们不排斥一切外来好的经验,对于所有外来学科持充分开放并加以批判借鉴、合理吸收的态度。作为中国音乐学者,应保持自己的学术定力,切实发扬已有学术传统,经过充分研究真正把握传统音乐的本质规律,建立起中国音乐理论体系,从而为我国传统音乐的传承发展作出贡献。 展开更多
关键词 中国传统音乐 实践性原则 理论体系建设
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