期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到338篇文章
< 1 2 … 17 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
“互动式”教学模式探析 被引量：43
1
作者 吴秀云 《太原教育学院学报》 2002年第1期22-24,共3页
“互动式”教学模式 ,是以现代教学思想和教学理论为指导 ,充分体现以教师为主导、以学生为主体、以训练为主线。
关键词 课堂教学 课堂学习 师生关系 教学模式 互动式教学 教师 学生
下载PDF
两种实验教学理念的比较 被引量：33
2
作者 孙尔康 张剑荣 张家玫 《实验技术与管理》 CAS 2007年第11期3-4,共2页
由于历史的原因，中国高校长期以来，受重理论、轻实验的影响，实验教学提倡以培养学生的三基能力为主，培养出来的学生虽有较系统的基础知识和规范的实验操作能力，但缺乏活力，不利于学生创新能力的培养。新的教学理念在继承传统教学... 由于历史的原因，中国高校长期以来，受重理论、轻实验的影响，实验教学提倡以培养学生的三基能力为主，培养出来的学生虽有较系统的基础知识和规范的实验操作能力，但缺乏活力，不利于学生创新能力的培养。新的教学理念在继承传统教学理念的基础上提出实验教学以学生为主体，教师为主导。这有利于学生个性、特长的发展，有利于学生创新能力的培养。 展开更多
关键词 教学理念 主体 主导 创新能力
下载PDF
人性化设计理念在产品设计中的应用 被引量：26
3
作者 白俊峰 王亚平 《设计》 2018年第12期144-145,共2页
在当下设计发展的潮流中,人性化设计理念越来越多地被设计师在设计实践中运用,人性化设计理念成为产品设计中不可或缺的指导理论。在当今时代的快速发展下,人们对产品的要求也不再局限于产品的功能,更多地开始注重产品的使用以及在使用... 在当下设计发展的潮流中,人性化设计理念越来越多地被设计师在设计实践中运用,人性化设计理念成为产品设计中不可或缺的指导理论。在当今时代的快速发展下,人们对产品的要求也不再局限于产品的功能,更多地开始注重产品的使用以及在使用中感情的注入,消费者希望他们购买的产品能够切实地满足他们的需求,能够为他们的生活带来便利和愉悦感,并能够解决他们生活中所遇到的实际问题。在本文中,主要是从人性化设计这一设计理念的定义出发,简要说明设计的发展历史中人性化设计理念的出现与地位,并列举了一些生活中人性化设计理念运用的成功案例,点明了人性化设计理念在未来产品设计中的发展趋势。在产品设计中注重人性化设计理念才能使产品更好地为人们服务,为人们提供更美好的生活。 展开更多
关键词 人性化设计 需求 人 主体
下载PDF
从学生主体角度论北京市普通高校排球课的教学改革 被引量：17
4
作者 孙平 苏敏 张伟峰 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2005年第2期217-219,共3页
近些年来随着教育、学校体育的改革,排球课的教学发生了巨大的变化。北京高校的排球教师正在转变以往传统的教学理念,把"以学生为主"的教学思想融入到教学实践中。但排球课教学大纲和教学进度的制定仍然没有体现这种转变。通... 近些年来随着教育、学校体育的改革,排球课的教学发生了巨大的变化。北京高校的排球教师正在转变以往传统的教学理念,把"以学生为主"的教学思想融入到教学实践中。但排球课教学大纲和教学进度的制定仍然没有体现这种转变。通过探讨北京市普通高校排球课教学目标、教学内容、教学进度的改革,提出不同的理论和观点。 展开更多
关键词 学生主体 普通高校 教学改革
原文传递
农村宅基地置换的若干问题 被引量：19
5
作者 朱林兴 《上海市经济管理干部学院学报》 2006年第2期1-6,共6页
农村宅基地置换是农村集体土地制度的重大改革。实施这项改革需要一定的条件,具有很强的法规敏感性,涉及集体土地所有权权属关系的调整、政府与农民在利益追求上的平衡、失地农民的就业和“居保”,以及置换整理后的土地经营管理等问题,... 农村宅基地置换是农村集体土地制度的重大改革。实施这项改革需要一定的条件,具有很强的法规敏感性,涉及集体土地所有权权属关系的调整、政府与农民在利益追求上的平衡、失地农民的就业和“居保”,以及置换整理后的土地经营管理等问题,对此需要正确认识、稳步推进、审慎处理。 展开更多
关键词 背景 条件 主体 原则 资金 管理
下载PDF
解释学:对理解的理解 被引量：14
6
作者 王金福 《赣南师范学院学报》 2001年第2期6-10,共5页
解释学是在西方发展起来的一门研究理解问题的学问 ,对学术研究提供了一种新的视野。本文从解释学的研究对象、理解的结构、理解的目的、理解的条件、理解的性质、理解的方法几个主要方面对解释学理论作了简要的介绍和评论 。
关键词 解释学 研究对象 理解 主体 客体 本体论 历史方法 理解结构 性质 理解方法 语法方法 心理方法
下载PDF
论体育课程改革偏差理念的匡正与目标的实现 被引量：17
7
作者 张德福 郭卫民 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2005年第3期60-62,共3页
健康第一的指导思想,运动技能的传授,教师的主导地位和学生的主体地位这三个议题在学校体育课程改革的实施过程中,一直受到理论工作者和课程实施者“一线教师”的深刻关注。课程改革实施三年多,理论上表面繁荣,多种视角,多种解释却让人... 健康第一的指导思想,运动技能的传授,教师的主导地位和学生的主体地位这三个议题在学校体育课程改革的实施过程中,一直受到理论工作者和课程实施者“一线教师”的深刻关注。课程改革实施三年多,理论上表面繁荣,多种视角,多种解释却让人感到和实践愈发难以接轨。把继承传统与改革创新割裂分离,造成了理论上的偏差,也引起了实践方向的迷惘。体育课程改革的发展,需要理论与实践的合力,需要把握正确的方向。 展开更多
关键词 健康第一 体育课程 运动技能 主导作用 主体地位
下载PDF
论教师个人教育观念的形成机制 被引量：11
8
作者 易凌云 庞丽娟 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2006年第9期42-46,共5页
教师个人教育观念的形成是由多个环节组成的螺旋式循环过程。浅层教育观念的形成、教育实践行为的实施以及个人教育观念的形成是三个基本环节,各个环节分别有其独特的结构要素与发生机制,同时又相互联系与相互制约。教师在其个人教育观... 教师个人教育观念的形成是由多个环节组成的螺旋式循环过程。浅层教育观念的形成、教育实践行为的实施以及个人教育观念的形成是三个基本环节,各个环节分别有其独特的结构要素与发生机制,同时又相互联系与相互制约。教师在其个人教育观念形成过程中的主体地位不可忽视。 展开更多
关键词 教师个人教育观念 形成机制 主体
下载PDF
学校体育中教师主导作用与学生主体地位的关系──兼论体育教学过程中的有效合作 被引量：15
9
作者 董俊 章明珠 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2001年第6期67-68,共2页
本文在探讨体育教学过程中的有效合作时，阐明了教师与学生之间的关系是主体对主体的关系，这是处理好体育教师的主导作用与学生的主体地位关系的保证。
关键词 学校体育教学 主导作用 主体地位 有效合作
下载PDF
论新课程标准下体育教学中教师主导性、学生主体性及师生互动的主线性 被引量：8
10
作者 蒋永平 《南京体育学院学报（社会科学版）》 2004年第4期108-110,共3页
指出了教师的主导作用,主要表现在"导"教学目标、"导"教学方法、"导"学习方法、"导"师生情感和"导"个性发展五个方面。学生的主体作用表现在提高学生的自主性、主动性和创造性。在... 指出了教师的主导作用,主要表现在"导"教学目标、"导"教学方法、"导"学习方法、"导"师生情感和"导"个性发展五个方面。学生的主体作用表现在提高学生的自主性、主动性和创造性。在此基础上,对师生互动主线提出四个方向:制定教学目标师生互动、选择安排教学内容师生互动、选择运用教学方法师生互动和教学过程中师生情感互动。 展开更多
关键词 主导 主体 主线
下载PDF
论体育科技成果转化的实现 被引量：7
11
作者 司虎克 何志林 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2003年第3期1-6,共6页
运用文献资料、问卷调查和数理统计方法 ,对实现体育科技成果转化的主体和动力进行分析。认为体育管理部门、体育院校和科研所、运动队是实现体育科技成果转化的三个主体 ;其转化动力分别来自于体育管理部门的推动力、体育院校和科研所... 运用文献资料、问卷调查和数理统计方法 ,对实现体育科技成果转化的主体和动力进行分析。认为体育管理部门、体育院校和科研所、运动队是实现体育科技成果转化的三个主体 ;其转化动力分别来自于体育管理部门的推动力、体育院校和科研所的科技创新驱动力、运动队的需求引力。 展开更多
关键词 体育科技成果 转化主体 转化动力 体育管理部门 体育院校 科研所 运动队
下载PDF
在英语教学中如何发挥学生的主体作用 被引量：10
12
作者 陈晓峰 《安顺师范高等专科学校学报》 2005年第2期39-41,共3页
当前,在素质教育中,如何发挥学生的主体作用是一个重要的课题。笔者以教学实践经验为基础,在此对这一课题进行探讨。
关键词 英语教学 学生主体作用 教学观念 兴趣
下载PDF
试论我国的行政追偿制度及其完善 被引量：4
13
作者 孙运利 《行政与法》 2005年第6期78-79,82,共3页
我国《国家赔偿法》规定了行政追偿制度,但由于规定过于原则,缺乏具体的操作措施,致使这一制度在实践中很难得到实施。为此,本文拟就行政追偿的适用条件、主体、追偿标准、追偿时效等问题进行探讨,以期有益于我国行政追偿制度的完善。
关键词 行政追偿 条件 主体 标准 时效
下载PDF
高校主体性体育课堂教学与大学生主动学习能力培养 被引量：7
14
作者 鲁志文 张玉霞 《河南工业大学学报（社会科学版）》 2007年第4期127-128,共2页
在高校体育课堂教学中,应注重培养大学生主动学习能力,使其成为真正的教学主体,以适应素质教育下课堂教学改革的最新观念与要求。对高校主体性体育课堂教学与大学生主动学习能力的培养进行了探讨。
关键词 高校 主体性 体育课堂教学 主动学习
下载PDF
正实轴上的Riemann边值问题 被引量：7
15
作者 王莹 段萍 杜金元 《中国科学：数学》 CSCD 北大核心 2017年第8期887-918,共32页
本文研究正实轴上的Riemann边值问题.首先,引入沿正实轴剖开的复平面上的全纯函数在无穷远点和原点处主部及阶的概念,相比于经典意义下,这个概念更为广泛.其次,讨论了正实轴上Cauchy型积分和Cauchy主值积分在无穷远点和原点处的性质.基... 本文研究正实轴上的Riemann边值问题.首先,引入沿正实轴剖开的复平面上的全纯函数在无穷远点和原点处主部及阶的概念,相比于经典意义下,这个概念更为广泛.其次,讨论了正实轴上Cauchy型积分和Cauchy主值积分在无穷远点和原点处的性质.基于此,以正实轴为跳跃曲线的分区全纯函数的Riemann边值问题得以详细解决.这个过程有别于经典意义下有限曲线上的Riemann边值问题,且比整个实轴上的Riemann边值问题更为复杂.最后,作为例子讨论了一类矩阵值函数的边值问题,该问题对于正实轴上正交多项式的渐近分析有重要意义. 展开更多
关键词 主部 阶 CAUCHY型积分 RIEMANN边值问题 矩阵值函数
原文传递
统计学课程教学改革刍议 被引量：6
16
作者 邓志敏 《台州学院学报》 2003年第5期61-63,86,共4页
统计学课程教学改革,是当前统计教育界面临的最紧迫、最困难的任务之一。传统教学注重以 知识为本,以单向灌输式教学、“B+C”教学模式、理论考核为主;新型教学强调应以素质和能力为本,以 启发式教学、计算机辅助教学模式、综合应用考... 统计学课程教学改革,是当前统计教育界面临的最紧迫、最困难的任务之一。传统教学注重以 知识为本,以单向灌输式教学、“B+C”教学模式、理论考核为主;新型教学强调应以素质和能力为本,以 启发式教学、计算机辅助教学模式、综合应用考核为主。 展开更多
关键词 统计学 教学改革 素能本位 主体地位 综合考核法
下载PDF
新农村建设的政治经济学思考 被引量：7
17
作者 杨思远 戎向平 《教学与研究》 CSSCI 北大核心 2006年第8期13-19,共7页
本文围绕社会主义新农村建设,从政治经济学角度提出了四个基本观点:农民是社会主义新农村建设的主体,政府政策作为农村建设的外部条件,需要通过农民这个内因起作用;新农村建设走社会主义道路必须以合作经济为基础,小农经济和集体经济都... 本文围绕社会主义新农村建设,从政治经济学角度提出了四个基本观点:农民是社会主义新农村建设的主体,政府政策作为农村建设的外部条件,需要通过农民这个内因起作用;新农村建设走社会主义道路必须以合作经济为基础,小农经济和集体经济都承担不了这一重任;新农村建设的主要任务不仅要发展农业,以工业反哺农业,而且要发展工业,并且以工业改造农业;社会主义新农村建设的起点是乡村文明,终点应是城镇文明,即使是人文乡村图景亦难掩盖亿万农民对城市文明的现代诉求。 展开更多
关键词 新农村建设 主体 经济基础 主要任务 最终目标
原文传递
多媒体技术与大学英语教学 被引量：7
18
作者 王冬杰 《沈阳建筑大学学报（社会科学版）》 2007年第2期244-246,共3页
概述了多媒体技术辅助大学英语教学的优势,分析了多媒体技术辅助大学英语教学中的问题,主要体现在三个方面:即课件自身方面、教师方面和学生方面。针对多媒体技术辅助大学英语教学存在的三方面问题,并结合大学英语教学的实际,提出相应... 概述了多媒体技术辅助大学英语教学的优势,分析了多媒体技术辅助大学英语教学中的问题,主要体现在三个方面:即课件自身方面、教师方面和学生方面。针对多媒体技术辅助大学英语教学存在的三方面问题,并结合大学英语教学的实际,提出相应的解决对策,充分发挥教师的主导作用,切实把握学生的主体地位。 展开更多
关键词 多媒体技术 主导作用 主体地位
下载PDF
大学产业合作关系形成影响因素研究述评 被引量：6
19
作者 黄攸立 汪虹 李政 《科学学与科学技术管理》 CSSCI 北大核心 2010年第6期131-136,共6页
随着人们日益认识到知识和创新对促进经济增长、技术性能改进和国际竞争力上升的基础作用,大学产业合作也引起了广泛的关注。理解大学产业合作关系形成的影响因素是促进双方合作的关键前提。通过梳理国外相关文献,从主体特征、制度和环... 随着人们日益认识到知识和创新对促进经济增长、技术性能改进和国际竞争力上升的基础作用,大学产业合作也引起了广泛的关注。理解大学产业合作关系形成的影响因素是促进双方合作的关键前提。通过梳理国外相关文献,从主体特征、制度和环境三个层面对大学产业合作关系形成的影响因素进行较为系统的评介。 展开更多
关键词 大学产业合作 主体 制度 环境 影响因素
原文传递
试析课堂生态的结构与功能 被引量：6
20
作者 张舒 《洛阳理工学院学报（社会科学版）》 2009年第3期91-93,共3页
课堂生态主体是教师和学生,课堂生态环境可分为客体性课堂生态环境、派生性课堂生态环境和客体性课堂生态主体。课堂生态具有中介功能、联结功能、促进功能、动力功能和规范功能。
关键词 课堂生态 主体 环境 结构 功能
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 17 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部