期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
媒介视域下博物馆陈列的娱乐问题探析 被引量:12
1
作者 刘迪 徐欣云 《东南文化》 CSSCI 北大核心 2016年第1期118-122,共5页
当下博物馆娱乐问题已成为影响博物馆价值判断和职能定位的潜在因素,而博物馆娱乐问题又主要集中于陈列空间。博物馆陈列内在的娱乐性是由其媒介特质所决定的,应得以正视;而博物馆陈列外在的娱乐化则是娱乐性人为放大与强化的结果,具体... 当下博物馆娱乐问题已成为影响博物馆价值判断和职能定位的潜在因素,而博物馆娱乐问题又主要集中于陈列空间。博物馆陈列内在的娱乐性是由其媒介特质所决定的,应得以正视;而博物馆陈列外在的娱乐化则是娱乐性人为放大与强化的结果,具体表现为奇观化和迪士尼化,其过度发育有碍于博物馆正常发展。在媒介视域下,娱乐既非博物馆的目的,也非单纯的传播手段,而是与博物馆媒介共生的一种现象。博物馆陈列"寓教于乐"应拒斥娱乐化,而应在基于实物的前提下,通过感官体验、知识获取、探索与发展三个层次来实现。 展开更多
关键词 博物馆 陈列 媒介视域 娱乐性 娱乐化 寓教于乐
原文传递
观念与策略:基于传播学视角的互动式课堂教学构建 被引量:2
2
作者 董媛 《湖州职业技术学院学报》 2011年第1期11-13,21,共4页
"课堂沉默症"的普遍存在,一方面可以归因为学生的惰性,更为重要地是由于课堂教学传播中"教师独白"的大量存在。构建充满活力与魅力的互动式课堂教学,首先需要教师更新师生观、课堂观、教学价值观及教学效果观等课... "课堂沉默症"的普遍存在,一方面可以归因为学生的惰性,更为重要地是由于课堂教学传播中"教师独白"的大量存在。构建充满活力与魅力的互动式课堂教学,首先需要教师更新师生观、课堂观、教学价值观及教学效果观等课堂教学传播观念;其次要求创新课堂教学传播策略,即精选教学材料、组合教学方法、创设教学情境、巧用"峰谷技巧"、拓宽交流渠道和注重教学反馈等。只有这样才能达到预期的课堂教学效果。 展开更多
关键词 传播学视角 互动式课堂教学 课堂沉默症 教师独白
下载PDF
German Popular Music Studies as Part of (International) Media Cultural Studies
3
作者 Christoph Jacke 《Frontiers of Literary Studies in China-Selected Publications from Chinese Universities》 2013年第2期271-286,共16页
This paper begins by explaining current developments in popular music research, mainly in connection with approaches used in international media and Cultural Studies. It then provides an overview of German-language re... This paper begins by explaining current developments in popular music research, mainly in connection with approaches used in international media and Cultural Studies. It then provides an overview of German-language research methods and discourses on popular music. In addition to the traditional reflections from musicology and music education, nine perspectives will be described, primarily from the media, communications, culture and social sciences. These nine contemporary perspectives are distributed along lines of thematic focus, moving beyond disciplines or fields per se. This paper will close with a list of suggestions for popular music research and education in the German cultural sphere, insisting above all on a clear connection/link, in the sense of a mixing/incorporation/integration, with (current) international discourses. Finally, the paper synthesizes German research, not only to systematize it but also to illustrate its diversity and multiperspectivity. 展开更多
关键词 popular culture popular music media studies Cultural studies popmusic research trends and perspectives transdisciplinarity
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部