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题名对大学思想品德课教学方法的几点思考
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作者
陈玉祥
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机构
盐城工学院社会科学部
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出处
《盐城工学院学报（社会科学版）》
2008年第3期74-77,共4页
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基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目"工科院校思想政治理论课参与型教学实证研究"(课题批准文号:07SJD710070。)的阶段性研究成果之一
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文摘
大学思想品德课教学要取得良好效果必须建立科学的教学理念,应当以爱心培育作为立足点、以情感教育作为基本手段,并将课堂教学延伸至现实社会,把现实社会作为大学生品德的生长空间。
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关键词
思想品德课
爱心培育
情感教育
现实社会
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Keywords
ideology and ethics course
the nurture of love
feeling education
society
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分类号
G416
[文化科学—教育学]
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题名幼儿园以心唤心以爱育爱的创新教育探索
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作者
黄冬梅
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机构
福建省上杭县南阳中心幼儿园
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出处
《成才之路》
2023年第20期97-100,共4页
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文摘
“爱心”是世界上最美的词语,是教育教学实施过程中的重要理念和重要思想,也是落实现代教育改革的重要方式。学前教育作为启蒙教育、基础教育,是社会主义教育事业的重要组成部分,是开展思想道德教育的重要阵地。在学前教育中,“爱心”承载了教师对幼儿的“爱心”,对幼儿教育事业的“爱心”,对幼儿教育改革的“爱心”。“以心唤心、以爱育爱”符合幼儿“被呵护”“被关爱”“被照顾”的特殊发展需求,符合“立德树人”“以生为本”“育人先行”等相关教育理念。
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关键词
幼儿园
以心唤心
以爱育爱
创新教育
家园合作
自我认知
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Keywords
kindergarten
heart to heart
love to nurture love
innovative education
home-kindergarten cooperation
self-awareness
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分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
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