高职院校学生英语学习动机缺失影响因素调查研究 被引量：5

1

作者 李琳 《阜阳职业技术学院学报》 2018年第4期29-34,共6页

动机缺失是由外部因素的负面影响而直接导致或者是由外部因素引起内部因素的负面变化而导致的动机下降。文中首先回顾并总结目前国内外有关英语学习者动机缺失的调查研究,明确外语学习者常见的动机缺失影响因素,然后对356名高职院校学... 动机缺失是由外部因素的负面影响而直接导致或者是由外部因素引起内部因素的负面变化而导致的动机下降。文中首先回顾并总结目前国内外有关英语学习者动机缺失的调查研究,明确外语学习者常见的动机缺失影响因素,然后对356名高职院校学生的英语学习动机缺失状况进行了定量定性分析研究。实验数据表明,缺少有效学习策略、考试成绩、缺乏内在动机、教师能力与教学风格、教材与教学内容等5类因素成为高职院校学生动机缺失的主因,其中最为显著的因素为缺少有效学习策略缺失。研究结果希望能对消除高职学生英语学习动机缺失现象发挥指导作用。 展开更多

关键词 高职学生 英语学习 动机缺失

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中国经济发展方式转变中的动力缺失及对策 被引量：3

2

作者 孔祥敏 《北京行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第6期66-70,共5页

加快经济发展方式转变是当前中国经济社会发展中的一项紧迫战略任务,然而在实际工作中,经济发展方式的转变依然十分困难,这与我国经济发展方式转变的动力缺失存在着直接关系。中国经济发展方式转变的动力缺失主要表现在发展观念上的动... 加快经济发展方式转变是当前中国经济社会发展中的一项紧迫战略任务,然而在实际工作中,经济发展方式的转变依然十分困难,这与我国经济发展方式转变的动力缺失存在着直接关系。中国经济发展方式转变的动力缺失主要表现在发展观念上的动力缺失、政府推动上的动力缺失、企业参与上的动力缺失和国家发展战略上的动力缺失等方面。要解决经济发展方式转变中的动力缺失,一是加快行政体制转变,合理规范干部利益引导机制,二是深化市场经济体制改革,加快企业治理结构建设,三是优化技术创新的环境,推动产业组织方式的创新,四是适度调整经济发展战略,推动经济社会均衡发展。 展开更多

关键词 经济发展方式转变 动力缺失 对策

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提升高职生学习动力策略研究 被引量：3

3

作者 洪舜华 《杨凌职业技术学院学报》 2018年第3期11-13,共3页

如何应对高职院校面临生源不足及生源文化素质不断降低的双重压力,有效提升高职生学习动力,是值得高职教育工作者深入思考的问题。本文主要从提升高职生学习动力的意义、学习动力不足原因分析、提升高职生学习动力的策略等方面进行了探... 如何应对高职院校面临生源不足及生源文化素质不断降低的双重压力,有效提升高职生学习动力,是值得高职教育工作者深入思考的问题。本文主要从提升高职生学习动力的意义、学习动力不足原因分析、提升高职生学习动力的策略等方面进行了探讨,以帮助高职生树立正确的学习观念,掌握正确的学习方法,克服不良心理障碍。 展开更多

关键词 高职生 动力不足 原因分析 策略

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农村生源初中生学习动机缺失状况与干预策略 被引量：2

4

作者 李志行 《衡水学院学报》 2017年第4期66-70,共5页

选择初中二年级学生作为研究对象,采用MAAT调查测验,向两所县城中学的750名初二学生发放问卷,共收回有效问卷698份,其中农村生源初二学生578份,县城生源学生120份,然后运用SPSS17.0进行了统计分析.结果显示:与县城生源初二学生相比,农... 选择初中二年级学生作为研究对象,采用MAAT调查测验,向两所县城中学的750名初二学生发放问卷,共收回有效问卷698份,其中农村生源初二学生578份,县城生源学生120份,然后运用SPSS17.0进行了统计分析.结果显示:与县城生源初二学生相比,农村生源初二学生在成就动机、考试焦虑的促进性紧张和回避失败的动机及要求水平四个项目上显著弱于县城生源初二学生,但在个体责任性方面,明显强于县城生源初二学生.研究者选择30名同学作为实验对象进行干预.前后测结果显示,干预成效明显. 展开更多

关键词 农村生源初中生 学习动机 动机缺失 干预策略

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农民工参与职业能力培养动力不足的原因及对策选择 被引量：1

5

作者 程云蕾 陈斌 《广西青年干部学院学报》 2012年第6期66-68,共3页

近年来,农民工在产业结构调整和经济转型升级中的作用越来越大,但是由于各种原因致使农民工自身主动参与职业能力培养的动力不足,职业能力不能满足现代经济快速发展的需要,限制了农民工作用的充分发挥。综合各方面因素,户籍制度和现代... 近年来,农民工在产业结构调整和经济转型升级中的作用越来越大,但是由于各种原因致使农民工自身主动参与职业能力培养的动力不足,职业能力不能满足现代经济快速发展的需要,限制了农民工作用的充分发挥。综合各方面因素,户籍制度和现代土地制度是造成农民工参与职业能力培养动力不足的深层次原因,需要加以认真研究对待。 展开更多

关键词 农民工 职业能力培养 动力不足 原因分析 对策选择

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柴油发动机动力不足问题分析 被引量：1

6

作者 官剑平 《科技视界》 2019年第31期98-99,共2页

柴油发动机是重要的动力输出方式,主要用于大型机械等领域。动力不足是柴油发动机的常见故障,导致该问题的原因多样化,需要针对具体情况,具体分析、针对性解决。本文立足柴油发动机的运行原理及结构分解,从、燃油供给系统、配气机构等方... 柴油发动机是重要的动力输出方式,主要用于大型机械等领域。动力不足是柴油发动机的常见故障,导致该问题的原因多样化,需要针对具体情况,具体分析、针对性解决。本文立足柴油发动机的运行原理及结构分解,从、燃油供给系统、配气机构等方面,具体分析了柴油发动机动力不足的问题,并结合相关案例,对相关问题作了进一步阐述。 展开更多

关键词 柴油发动机 动力不足 原因 对策

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激发高职学生英语学习动机的外因探究 被引量：1

7

作者 高永凤 《九江职业技术学院学报》 2017年第3期40-41,共2页

学习动机对英语学习的整个过程乃至结果有着至关重要的影响,积极的学习动机可以导致成功的学习。高职学生的自我效能感普遍不高,由此造成了学习信心不足,学习动机缺失,在英语教学中体现尤其明显。文章分析了造成动机缺失的主要诱因,并... 学习动机对英语学习的整个过程乃至结果有着至关重要的影响,积极的学习动机可以导致成功的学习。高职学生的自我效能感普遍不高,由此造成了学习信心不足,学习动机缺失,在英语教学中体现尤其明显。文章分析了造成动机缺失的主要诱因,并提出通过由外而内的方法,即改善一些外部条件进而激发内在的学习动机。 展开更多

关键词 高职学生 英语学习 动机缺失 外因激发

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高职学生外语学习动机缺失研究

8

作者 范瑄瑄 《白城师范学院学报》 2015年第3期41-44,共4页

通过对180名高职学生的问卷调查,确认了课程因素、教师因素、环境因素、学能因素、情感因素和认知因素等六大因素引起高职学生英语学习动机缺失。研究表明,课程因素和情感因素对男生和女生英语学习动机缺失产生显著影响,学能因素对高分... 通过对180名高职学生的问卷调查,确认了课程因素、教师因素、环境因素、学能因素、情感因素和认知因素等六大因素引起高职学生英语学习动机缺失。研究表明,课程因素和情感因素对男生和女生英语学习动机缺失产生显著影响,学能因素对高分组和低分组的英语学习动机缺失产生显著差异。 展开更多

关键词 英语学习 动机缺失 因素

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高职学生英语学习动力调查与研究

9

作者 王晓磊 《天津职业院校联合学报》 2017年第9期81-85,共5页

高职学生的学习动力主要是指学生在学习过程中在学习兴趣与学习热情的引导下一种持续不断努力的内在力量。通过问卷调查数据分析,得出高职学生学习动力不足的原因主要表现在内动力和外动力匮乏两个方面。内动力不足主要表现在学习热情... 高职学生的学习动力主要是指学生在学习过程中在学习兴趣与学习热情的引导下一种持续不断努力的内在力量。通过问卷调查数据分析,得出高职学生学习动力不足的原因主要表现在内动力和外动力匮乏两个方面。内动力不足主要表现在学习热情的不足,外动力不足主要表现在教学模式、评价方法和成就型外部动机不足三个方面。 展开更多

关键词 高职学生 动力匮乏 激发兴趣

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民族预科生学习动力缺失的原因及对策——以黄河科技学院民族学院为例

10

作者 滕亚丽 《科教文汇》 2015年第8期35-36,共2页

学习动力缺失的现象在高校学生中很普遍,在民族预科生中表现尤其突出,这主要是由于诸多的客观原因和主观原因造成的,本文试图分析其中的原因并找出相应的对策。

关键词 民族预科 动力缺失 原因 对策

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“拖延症”的访谈与治疗

11

作者 张道龙 张小梅 《四川精神卫生》 2016年第1期77-85,共9页

这位成功的中年女性是一所名牌大学的教授,她虽然没有抑郁或焦虑障碍的典型症状,但是在每个人生的重大事件上都表现出严重的动力不足。在访谈中,我们发现她的这种动力不足的行为模式形成于童年,她从小就意识到自己天赋异禀,可以很轻松... 这位成功的中年女性是一所名牌大学的教授,她虽然没有抑郁或焦虑障碍的典型症状,但是在每个人生的重大事件上都表现出严重的动力不足。在访谈中,我们发现她的这种动力不足的行为模式形成于童年,她从小就意识到自己天赋异禀,可以很轻松地完成他人难以企及的事情。作为一名研究员和教授,她一直处于"发表文章或自取灭亡"的压力下,但仍始终没有足够的内驱力去做任何超出最低限度的事情。在个人生活中,她对人对事有着类似的淡漠态度,但未达到有临床意义的功能损害。我们给她的治疗建议是换到一份挑战小或竞争不太激烈的工作,同时增加体力活动和锻炼,提高自己的心理弹性并改善睡眠。 展开更多

关键词 动力缺乏 治疗建议 内驱力

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回眸与前瞻:学习动机缺失研究 被引量：39

12

作者 朱晓红 《南京师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第3期126-131,共6页

国外关于学习动机缺失研究始于20世纪90年代,主要有三种不同的研究取向及研究路径。该领域的研究重点大多集中与对学习动机缺失的概念、结构和影响因素的探讨,并取得了阶段性研究成果。但依然存在如下问题:缺乏清晰明确的理论基础,对学... 国外关于学习动机缺失研究始于20世纪90年代,主要有三种不同的研究取向及研究路径。该领域的研究重点大多集中与对学习动机缺失的概念、结构和影响因素的探讨,并取得了阶段性研究成果。但依然存在如下问题:缺乏清晰明确的理论基础,对学习动机缺失的概念界定尚未形成统一认识,研究方法比较单一,缺乏科学有效的测量工具,学习动机缺失的形成机制尚有待于深入探讨。我们要在借鉴国外研究成果的基础上,消化吸收,并结合我国教育实际将问题研究引向深入。 展开更多

关键词 学习动机 学习动机缺失 理论基础 研究方法

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大学生学习动力缺乏的原因及对策探讨 被引量：16

13

作者 万晓红 《益阳师专学报》 2002年第2期114-116,共3页

以学习动机为核心的学习动力在大学生的学习中起着决定性的作用。然而 ,缺乏学习动力的情况在相当一部分大学生身上不同程度地存在着 ,这严重影响了大学生的学习。大学生学习动力缺乏的表现形式多种多样且成因各异 ,如何采取相应措施值... 以学习动机为核心的学习动力在大学生的学习中起着决定性的作用。然而 ,缺乏学习动力的情况在相当一部分大学生身上不同程度地存在着 ,这严重影响了大学生的学习。大学生学习动力缺乏的表现形式多种多样且成因各异 ,如何采取相应措施值得深思。 展开更多

关键词 大学生 学习动力 原因 对策

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浅析高校淘汰机制在促进大学生内在学习动力方面的作用 被引量：10

14

作者 张婷 《连云港职业技术学院学报》 2009年第3期72-74,共3页

当前大学生学习动力不足成为我国高校面临的最为普遍和严峻的课题。导致大学生学习动力不足的原因主要是严进宽出的教育体制弱化了学生的苦读意识,部分学生奋斗目标模糊、缺乏专业兴趣以及高校间缺乏顺畅的退出机制。因而高校采取淘汰... 当前大学生学习动力不足成为我国高校面临的最为普遍和严峻的课题。导致大学生学习动力不足的原因主要是严进宽出的教育体制弱化了学生的苦读意识,部分学生奋斗目标模糊、缺乏专业兴趣以及高校间缺乏顺畅的退出机制。因而高校采取淘汰机制对大学生内在学习动力可以起到激发作用。在借鉴欧美大学的实践经验的基础上,我国高校应从观念上明白建立淘汰机制的必要性,要有自由竞争的理念,要建立公正、合理、有效的淘汰机制。 展开更多

关键词 学习动力不足 淘汰机制 激发动力 改革

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关于大学生厌学问题的探讨 被引量：10

15

作者 颜刚威 《林区教学》 2019年第5期111-112,共2页

当今部分大学生对学习感到厌倦,甚至引起强烈的抗拒情绪和行为,形成厌学的负面情绪。这不利于大学生健康成长,也有碍于校园与社会的和谐发展。通过相关文献,总结归纳有关大学生厌学的心理因素,并提供合理的建议,有助于他们掌握适合自己... 当今部分大学生对学习感到厌倦,甚至引起强烈的抗拒情绪和行为,形成厌学的负面情绪。这不利于大学生健康成长,也有碍于校园与社会的和谐发展。通过相关文献,总结归纳有关大学生厌学的心理因素,并提供合理的建议,有助于他们掌握适合自己的学习方法,时刻保持积极向上的学习态度,转变厌学现状,成长为建设国家的栋梁之材。 展开更多

关键词 大学生 厌学 学习动力缺失 心理分析 综述

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高校学生思想政治理论课学习动力缺失成因探要 被引量：4

16

作者 于莉莉 肖松柏 +2 位作者 李丽珍 李丽红 赵蕾 《广州大学学报（社会科学版）》 2007年第12期81-84,共4页

功利主义的浸染、专业课的学习压力、教育市场化趋势的蔓延、社会风气不正的消极影响和思想政治理论课本身欠缺吸引力,部分地消解和弱化了学生对该课的学习兴趣,进而造成学生学习动力的缺失,影响了教学效率的提高。

关键词 高校学生 思想政治理论课 学习动力缺失 成因

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关于弗莱原型批评理论的批判性考察

17

作者 张曦 《甘肃教育学院学报（社会科学版）》 2001年第4期52-54,共3页

弗莱的原型批评理论是一个以神话原型为基础的循环运动体系。但作为核心的神话概念并不十分严密、统一 ,且用此概念完全统摄后起文学样式的变化似有僵化的先天决定论色彩。更重要的是 ,该体系没有动力系统 ,很不完整。这些缺陷的存在有... 弗莱的原型批评理论是一个以神话原型为基础的循环运动体系。但作为核心的神话概念并不十分严密、统一 ,且用此概念完全统摄后起文学样式的变化似有僵化的先天决定论色彩。更重要的是 ,该体系没有动力系统 ,很不完整。这些缺陷的存在有各自具体的原因 ,但总的来说是由于弗莱过于强调神话原型的纯文学性和本原性 ,且固执于文学的内部研究 ,忽视其他领域的支持。这也是造成其历史循环论的根本原因。 展开更多

关键词 神话原型 神话事故 先天决定论 动力缺失 诺思洛普·弗莱 文学研究 原型批评理论

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大学生学习动力不足的原因与改革策略 被引量：2

18

作者 黄菊 《安徽农业科学》 CAS 2016年第23期244-245,共2页

笔者根据教学实践观察,从家庭教育的误区、应试教育的限制和大学教育的现状等方面分析造成大学生学习动力不足的原因,在此基础上提出了教育教学改革的几点设想。其中从思想上促进学生心智成熟、自我成长,引导学生进行自主学习是解决这... 笔者根据教学实践观察,从家庭教育的误区、应试教育的限制和大学教育的现状等方面分析造成大学生学习动力不足的原因,在此基础上提出了教育教学改革的几点设想。其中从思想上促进学生心智成熟、自我成长,引导学生进行自主学习是解决这一问题的重中之重,此外,还可以从改进教学方法和考核方式上激励学生进行自主学习。 展开更多

关键词 学习动力不足 家庭教育 自主学习 自我成长

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我国当代研究生学习动机缺失的调查研究 被引量：2

19

作者 刘宇贤 《高教学刊》 2019年第14期194-196,共3页

研究生作为国家栋梁之才,培养质量关系到民族的发展。但我国当代部分研究生存在学习力缺失这一现象,学习动机缺失是影响培养培养质量的主要变量之一,值得关注。本实证通过问卷调查法揭示当前研究生学习动机缺失的现状,分析得出其学习动... 研究生作为国家栋梁之才,培养质量关系到民族的发展。但我国当代部分研究生存在学习力缺失这一现象,学习动机缺失是影响培养培养质量的主要变量之一,值得关注。本实证通过问卷调查法揭示当前研究生学习动机缺失的现状,分析得出其学习动机缺失的主要原因是教师放任自流、教学因循守旧、入学动机不足和就业竞争不公平等,针对这些原因给出了激发研究生学习动机的干预策略。 展开更多

关键词 研究生 学习动机缺失 研究

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高职学生英语学习动机缺失及对策调研实证研究——以连云港职业技术学院为例

20

作者 李莹 余新华 《连云港职业技术学院学报》 2015年第3期71-75,共5页

对254名非英语专业学生的英语学习动机缺失情况进行调查,影响学生英语学习动机缺失的主要因素有:英语学能、教师的个性、教学能力和方法、英语学习的兴趣、英语学习的氛围、英语学习策略、教学材料、教学的设备和模式。基于对这些因素... 对254名非英语专业学生的英语学习动机缺失情况进行调查,影响学生英语学习动机缺失的主要因素有:英语学能、教师的个性、教学能力和方法、英语学习的兴趣、英语学习的氛围、英语学习策略、教学材料、教学的设备和模式。基于对这些因素的研究分析,提出相应改革英语教学的方法和策略,让更多的英语教师关注学生英语学习中的这一现象,对教师改进英语教学有一定的借鉴意义。 展开更多

关键词 高职学生 缺乏学习动机 英语学习 SPSS14.0

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