1
|
党内民主建设问题研究综述 |
郭红军
|
《商丘师范学院学报》
CAS
|
2007 |
1
|
|
2
|
对工会贯彻落实科学发展观几个问题的思考 |
王根宝
|
《中国劳动关系学院学报》
北大核心
|
2005 |
1
|
|
3
|
党的执政能力建设:“三个代表”重要思想的深化与发展 |
高建华
|
《桂海论丛》
|
2005 |
2
|
|
4
|
“三个代表”重要思想与共产党执政的合法性基础 |
孙海
|
《江南社会学院学报》
|
2003 |
0 |
|
5
|
认真学习贯彻十六大精神努力开创高校工会工作新局面 |
郭耀生
|
《工会理论与实践》
北大核心
|
2003 |
1
|
|
6
|
“三个代表”重要思想教育教学实效性探析——大学生社会实践在教学中的运用 |
蔡云辉
|
《合肥工业大学学报(社会科学版)》
|
2004 |
0 |
|
7
|
在实践中检验和发展的科学理论——从总体小康到全面建设小康社会 |
邓维亮
|
《桂海论丛》
|
2004 |
0 |
|
8
|
略论社会主义初级阶段的价值观 |
杨胜修
|
《铜仁师范高等专科学校学报》
|
2005 |
0 |
|
9
|
“三个代表”重要思想“三进”的难点与改进思路 |
檀江林
钟玉海
|
《合肥工业大学学报(社会科学版)》
|
2004 |
0 |
|
10
|
立足实效 与时俱进 扎实推进“三个代表”重要思想的“三进”工作 |
付章丽
|
《广西青年干部学院学报》
|
2004 |
0 |
|
11
|
“三个代表”重要思想是对党的宗旨的新概括 |
高莹
|
《山西高等学校社会科学学报》
|
2005 |
0 |
|
12
|
坚持一脉相承和与时俱进的统一——科学发展观的理论品格 |
郝铁川
|
《毛泽东邓小平理论研究》
CSSCI
北大核心
|
2006 |
0 |
|
13
|
“三个代表”重要思想对当代国际形势的新判断 |
贾同跃
|
《广西青年干部学院学报》
|
2003 |
0 |
|
14
|
“三个代表”重要思想是衡量党的先进性的尺度 |
张缨
|
《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》
|
2006 |
0 |
|
15
|
“三个代表”重要思想是党的执政能力建设的精神源泉 |
严玉明
|
《民族教育研究》
|
2005 |
0 |
|
16
|
论“三个代表”重要思想在社会政治过程中的引导提升作用 |
岳德常
|
《黄河科技大学学报》
|
2004 |
0 |
|
17
|
“三个代表”是新时期推进反腐败斗争的动力之源 |
辛艳伟
|
《山西高等学校社会科学学报》
|
2003 |
0 |
|
18
|
“概论”课堂教学中教师主导作用的发挥 |
祁道林
潘华林
|
《河南广播电视大学学报》
|
2009 |
0 |
|
19
|
《邓小平理论和“三个代表"重要思想概论》课程改革的思考与实践 |
王思怀
|
《商洛师范专科学校学报》
|
2005 |
0 |
|
20
|
高等教育如何落实“三个代表”重要思想 |
樊学艺
|
《山西高等学校社会科学学报》
|
2002 |
0 |
|