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“文学的哲学”:文学史观与文学史的建构
1
作者 蔡彦峰 《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第1期54-59,共6页
文学史有两种基本类型:一是依附于外在的历史框架,二是文学自身内在的发展结构。"文学的哲学"即体现为一种重视文学内在发展结构的文学史观。这一文学史观认为文学史乃是文学本质实现的历史,因此强调对文学本质的形成和发展... 文学史有两种基本类型:一是依附于外在的历史框架,二是文学自身内在的发展结构。"文学的哲学"即体现为一种重视文学内在发展结构的文学史观。这一文学史观认为文学史乃是文学本质实现的历史,因此强调对文学本质的形成和发展历史的研究。在研究方法上,文学的哲学强调的是逻辑的研究方法,探讨文学本质的实现的历史及文学内在的发展结构,并以此为基础建构文学史。文学的哲学包含了文学史观、文学史研究方法、文学史的建构等基本内涵,这一范畴的提出对当前的文学史的研究具有极其重要的意义。 展开更多
关键词 文学本质 文学史观 研究方法 文学史建构
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“人的文学”文学史观与中国现代文学史的建构 被引量：1
2
作者 徐红妍 《红河学院学报》 2013年第5期37-40,共4页
20世纪中国文学史有进化论文学史观、启蒙主义文学史观、阶级论文学史观、现代性文学史观、通俗文学史观、女性文学史观等多种文学史观。纵观整个20世纪中国文学史,"人的文学"是其发展中或隐或显的整体线索,也是中国现代文学... 20世纪中国文学史有进化论文学史观、启蒙主义文学史观、阶级论文学史观、现代性文学史观、通俗文学史观、女性文学史观等多种文学史观。纵观整个20世纪中国文学史,"人的文学"是其发展中或隐或显的整体线索,也是中国现代文学现代性的主要特征和表现。因此,以"人的文学"文学史观来建构中国现代文学史,既符合文学史的史实,又能体现中国现代文学的审美价值和现代性特征。 展开更多
关键词 “人的文学” 文学史观 文学史建构
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新国家意识形态·教育体制与文学史--1950年代的教学大纲与“中国现代文学”学科 被引量：1
3
作者 胡希东 《南京社会科学》 CSSCI 北大核心 2011年第1期129-134,142,共7页
"中国现代文学"成为一独立学科与新中国建立初的教育体制有重要关联,1950年代"教学大纲"的颁布对"中国现代文学"学科形成有重要影响,并进而推动1950-1980年代新文学的历史建构;教学大纲的颁布,使新国家... "中国现代文学"成为一独立学科与新中国建立初的教育体制有重要关联,1950年代"教学大纲"的颁布对"中国现代文学"学科形成有重要影响,并进而推动1950-1980年代新文学的历史建构;教学大纲的颁布,使新国家意识形态对新文学的规范具体化、体制化,并落实到新文学教学和文学史教材编写中;新文学成为新中国文化建设的一部分,并最终纳入服务于新的国家意识形态的轨道;这对于现代文学学科形成有正面促进作用,但也是对新文学史真实本体的解构,它把不符合新国家意识形态的文学排斥于文学史之外。 展开更多
关键词 1950年代 新国家意识形态 教育体制 中国现代文学学科 文学史建构
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图书馆红色文化口述史资源建设研究 被引量：3
4
作者 徐黎娟 《河北科技图苑》 2022年第4期3-7,共5页
红色文化蕴含着博大精深的口述史料,挖掘红色文化口述史在图书馆文献资源建设中的应用价值,拓宽红色文化史研究领域,提升红色文化研究学术品质,推进红色文化研究的纵深发展刻不容缓。文章分析了红色文化口述史在图书馆文献资源建设中的... 红色文化蕴含着博大精深的口述史料,挖掘红色文化口述史在图书馆文献资源建设中的应用价值,拓宽红色文化史研究领域,提升红色文化研究学术品质,推进红色文化研究的纵深发展刻不容缓。文章分析了红色文化口述史在图书馆文献资源建设中的价值意蕴及存在的问题,并阐述了其建设路径。 展开更多
关键词 红色文化口述史 图书馆 文献资源建设
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基于数字环境的历史学文献资源建设与利用研究——以东北师范大学图书馆为例 被引量：1
5
作者 常贝贝 《新世纪图书馆》 CSSCI 2015年第8期43-46,共4页
论文选取历史学作为切入点,结合该学科文献需求的特点,以东北师范大学图书馆为例,分析高校在"师生需求"主导下的历史学科资源建设中遇到的障碍,提出一些可行性建议,从而促使具有专业背景的学科馆员与学科服务更深地融入到学... 论文选取历史学作为切入点,结合该学科文献需求的特点,以东北师范大学图书馆为例,分析高校在"师生需求"主导下的历史学科资源建设中遇到的障碍,提出一些可行性建议,从而促使具有专业背景的学科馆员与学科服务更深地融入到学科资源建设中。 展开更多
关键词 数字环境 历史学 文献资源建设 东北师范大学图书馆
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文艺学学术史书写的艰难、缺陷与根基 被引量：2
6
作者 郑惠生 《南京邮电大学学报（社会科学版）》 2020年第4期66-74,共9页
有说服力的文艺学学术史书写路径,应该为“文艺学(研究)—文艺学批评(研究的研究)—文艺学学术史(整合梳理、深化提升)”。当前文艺学学术史书写之所以不能像文艺史书写那样让人满意,关键的原因是本该有的“完整链条”不完整,即未能借... 有说服力的文艺学学术史书写路径,应该为“文艺学(研究)—文艺学批评(研究的研究)—文艺学学术史(整合梳理、深化提升)”。当前文艺学学术史书写之所以不能像文艺史书写那样让人满意,关键的原因是本该有的“完整链条”不完整,即未能借力于能够展现学术共同体集体智慧的“批评”。就大的方面而言,“文艺学批评”对于文艺学学术史书写的作用,可分别从“众人的前期准备”“自身的中间补充”和“他人的后续推进”三个主要环节来考察。 展开更多
关键词 文艺学学术史书写 文艺史书写 文艺学批评 文艺批评 文艺学共同体 文艺学建设
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文学史的译介模式与内生模式——中国的日本文学史译介及对日本文学史的建构 被引量：1
7
作者 郭尔雅 《衡阳师范学院学报》 2021年第2期64-71,共8页
在近代东方国家中,日本学界的文学史建构起步较早,从最初的国民文学史建构到教科书式的文学史书写,再到以揭示文学自身规律为宗旨的文学史建构,都对中国学者的文学史研究产生了一定影响。一方面,中国学者选择译介了一批日本学者的日本... 在近代东方国家中,日本学界的文学史建构起步较早,从最初的国民文学史建构到教科书式的文学史书写,再到以揭示文学自身规律为宗旨的文学史建构,都对中国学者的文学史研究产生了一定影响。一方面,中国学者选择译介了一批日本学者的日本文学史著作,并加以借鉴和吸收;另一方面,他们也撰写了若干具有个人明确方法论和文学史观的文学通史、断代史、专题史等众多日本文学史类著述,体现了译介模式与内生模式的互动、超越与创新。 展开更多
关键词 日本文学史 译介推动 日本文学史建构
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高校党史资料室特色文献资源建设策略探析 被引量：1
8
作者 陈军莲 《科技情报开发与经济》 2009年第1期100-102,共3页
从资料室的职能、现状入手,指出高校党史资料室特色文献资源建设的根本任务是中共党史文献的收集,阐述了中共党史文献的类型、特点,探讨了中共党史文献的收集策略。
关键词 党史资料室 特色文献资源建设 中共党史文献
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