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从社会距离看听力残疾人社会融合——基于江苏省N市的实证研究 被引量:7
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作者 许巧仙 毕素华 《湖南科技大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2012年第3期171-174,共4页
研究发现:健全人与听力残疾人之间的社会距离客观存在,但总体上社会距离并不很大。经济因素并没有对社会距离产生显著性影响;人口因素中女性比男性对听力残疾人社会距离要小,农村比城市对听力残疾人社会距离要小;健全人受教育程度越高... 研究发现:健全人与听力残疾人之间的社会距离客观存在,但总体上社会距离并不很大。经济因素并没有对社会距离产生显著性影响;人口因素中女性比男性对听力残疾人社会距离要小,农村比城市对听力残疾人社会距离要小;健全人受教育程度越高对听力残疾人社会距离越小,社会偏见越小社会距离就越小;健全人与听力残疾人接触频率越多社会距离就越小。 展开更多
关键词 健全人 听力残疾人 社会距离 社会融合
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信息无障碍视域下听力残疾人语言文字服务需求研究
2
作者 许巧仙 高源 《现代特殊教育》 2022年第16期3-8,共6页
听力残疾人获取信息和日常沟通使用语言文字呈现出差异性、多样性特征,面向其提供手语翻译、字幕以及实时语音翻译文字等已成为我国语言文字服务的重要内容。调查发现,233个有效样本中,75.11%的听力残疾人表示在参与各类社会活动中会遭... 听力残疾人获取信息和日常沟通使用语言文字呈现出差异性、多样性特征,面向其提供手语翻译、字幕以及实时语音翻译文字等已成为我国语言文字服务的重要内容。调查发现,233个有效样本中,75.11%的听力残疾人表示在参与各类社会活动中会遭遇信息获取和沟通障碍,在公共交通、公共服务、融合教育和休闲娱乐活动场景中,他们对字幕、手语翻译、文字材料、实时语音翻译文字等服务需求各不相同。需要推动更多听力残疾人学习通用手语,加快推进通用手语应用于各行业服务标准的拟定与实施,加强公共设施和公共服务场景中的字幕和文字材料服务,优化语言识别与翻译技术研究和开发政策。 展开更多
关键词 听力残疾人 手语 字幕 语言识别与翻译 信息无障碍
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我国听力残疾人群健康管理的研究现状综述 被引量:2
3
作者 刘琴 马蕊 +1 位作者 艾海提 姚华 《江苏科技信息》 2015年第22期37-39,共3页
文章运用文献回顾的方法,综述了开展听力残疾人和健康管理的概念、意义、服务流程等,并通过对我国健康管理的研究现状和听力残疾人群健康管理研究的现状分析,梳理出了在我国开展听力残疾人健康管理的关键问题,待今后研究。
关键词 听力残疾人 健康管理 研究现状
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听残职业高中生职业意识调查与研究 被引量:1
4
作者 徐桃坤 《中国特殊教育》 1999年第4期21-23,共3页
通过调查研究,了解并掌握当前学生职业意识方面的基本状况和存在问题,提出目前听残职业高中学生需要具备的五种意识,为学校教育提供依据,从而为社会培养大批残而不废。
关键词 听残职高学生 职业意识
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听力障碍初中生自我决定能力的基本特点及社会支持的作用 被引量:5
5
作者 曹洪健 方晓义 钱志亮 《应用心理学》 CSSCI 2012年第2期109-119,共11页
以125名聋校听力障碍初中生为被试,采用问卷法探讨该群体自我决定能力的基本特点及社会支持对其自我决定能力的作用。结果发现:(1)听力障碍初中生的自我决定能力整体水平不高;(2)不同性别、障碍程度的听力障碍初中生的自我决定能力间差... 以125名聋校听力障碍初中生为被试,采用问卷法探讨该群体自我决定能力的基本特点及社会支持对其自我决定能力的作用。结果发现:(1)听力障碍初中生的自我决定能力整体水平不高;(2)不同性别、障碍程度的听力障碍初中生的自我决定能力间差异不显著,而不同年龄段、年级、父母受教育水平的听力障碍初中生的自我决定能力间存在显著差异;(3)年级、教师工具性支持、母亲价值增进支持是听力障碍初中生自我决定能力的显著正向预测指标。 展开更多
关键词 听力障碍初中生 自我决定社会支持
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视力残疾和听力残疾大学生的自杀意念及相关因素
6
作者 于游 张杰 《中国心理卫生杂志》 CSCD 北大核心 2024年第8期719-723,共5页
目的:了解视力残疾和听力残疾大学生的自杀意念状况及相关因素。方法:选取北京某高校特殊教育学院的视力残疾和听力残疾大学生540人,应用美国国家共病复测调查(NCS-R)中的自杀意念和行为条目、心理扭力量表(PSS-40)、抑郁焦虑压力自评量... 目的:了解视力残疾和听力残疾大学生的自杀意念状况及相关因素。方法:选取北京某高校特殊教育学院的视力残疾和听力残疾大学生540人,应用美国国家共病复测调查(NCS-R)中的自杀意念和行为条目、心理扭力量表(PSS-40)、抑郁焦虑压力自评量表(DASS-21)、主观幸福感量表(IWB)生活满意度量表(SWLS)。结果:女生的NCS-R得分高于男生的得分(P<0.05)。回归分析结果显示,女生、抑郁得分与NCS-R总分正关联(β=0.69、0.07,均P<0.05),IWB得分、SWLS得分与NCS-R总分负关联(β=-0.03、-0.06,均P<0.05)。结论:本研究提示视力残疾、听力残疾大学生女生的自杀意念可能更强,抑郁、主观幸福感、生活满意度与自杀意念有相关性。 展开更多
关键词 大学生 视力残疾 听力残疾 自杀意念 心理扭力 相关因素
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眼动技术在我国特殊儿童中的应用研究 被引量:2
7
作者 许晓雯 肖永涛 《中国听力语言康复科学杂志》 2021年第4期314-319,共6页
眼动技术作为研究特殊儿童的重要手段,日渐得到重视,在诊断和康复指导中有重要意义。本文通过梳理眼动技术在孤独症谱系障碍、学习障碍、听力障碍等特殊儿童中的研究成果,阐述特殊儿童的眼动特点。
关键词 眼动 孤独症 学习障碍 听力障碍
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A Study on the Correlation of Physiological and Psychological Health Hazards in Human Habitats with Seismicity, Mountain Air Turbulence and Environmental Infrasound 被引量:1
8
作者 R. Gopalaswami 《Open Journal of Earthquake Research》 2018年第2期69-87,共19页
A statistical correlation study on the basis of published data has been performed in order to find whether an abnormal degree of human physiological ailments and a psychology of sustained violent reactions in highly p... A statistical correlation study on the basis of published data has been performed in order to find whether an abnormal degree of human physiological ailments and a psychology of sustained violent reactions in highly populated habitats are correlated with environmental infrasound emissions related to seismic activity and sustained by mountain air turbulence. The study focus is on Latitude 34° North coinciding with boundaries of colliding Tectonic Plates in three continents. Earthquakes, rock fractures and landslides in these regions are creating geoacoustic activity in the form of hotspots of infrasound emissions. Sources of infrasound have been located by global infrasound monitoring stations. One single earthquake can cause multiple infrasound sources in a region. Low frequency “infrasound” creates an environment of unseen and inaudible energies that are hazardous to the local population. In one region on 34°N latitude the percentage of population with hearing disabilities increases or decreases almost directly proportional to frequency of earthquakes. In this region, the casualties due to social disorder and violence increased as the frequency of earthquake events increased and decreased as this frequency decreased. Comprehensive public health studies bring out that a sizable percentage of the regional population remain in a constant state of irritation, annoyance and anger;and suffer many other psychosomatic ailments corresponding to exposure to infrasound in 5 - 16 Hz frequencies and 120 - 140 dB amplitude. A new natural hazard inimical to life on planet earth has thus been identified. The time has arrived for public health authorities to locally pinpoint infrasound hotspots by scientific measurements. Thereafter new technologies can be developed to actively, and passively, mitigate/cancel these hazardous environmental emissions of infrasound and a Public Health Security Systems put in place as sustainable solutions for a healthy, livable habitat. 展开更多
关键词 ENVIRONMENTAL INFRASOUND 34° North Parallel Geoacoustic Hot SPOTS hearing DISABILITIES Noise Cancellation
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听力障碍初中生社会支持系统的现状和特点
9
作者 曹洪健 方晓义 钱志亮 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2013年第1期92-99,共8页
采用问卷法调查125名听障初中生社会支持系统的特点,发现重要他人社会支持处于中下水平;母亲、教师和同性同学是主要支持者,父亲、异性同学和亲戚支持较少;重要他人的陪伴显著高于其他支持,亲密感显著低于其他支持;母亲、教师和同性同... 采用问卷法调查125名听障初中生社会支持系统的特点,发现重要他人社会支持处于中下水平;母亲、教师和同性同学是主要支持者,父亲、异性同学和亲戚支持较少;重要他人的陪伴显著高于其他支持,亲密感显著低于其他支持;母亲、教师和同性同学情感支持较多,教师和母亲工具性支持较多,同性同学和母亲陪伴支持较多,父母和老师价值增进较多,各支持源亲密感都最少;男生感到父亲、亲戚和教师的陪伴高于女生,女生感到母亲和同学的陪伴高于男生;随年级升高,父亲、同性同学和教师工具性,母亲情感,教师价值增进支持呈倒U形,同学价值增进、亲密感和工具性支持显著增加,各支持源陪伴及亲密感总体下降,情感、工具性及价值增进支持总体上升。 展开更多
关键词 听力障碍 初中生 社会支持系统 重要他人
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河北省4―6年级聋生自我意识与应付方式相关研究
10
作者 张丽娟 石彩秀 张晓娟 《邯郸学院学报》 2012年第1期105-109,共5页
采用测验法,对河北省4―6年级聋生的自我意识与应付方式之间的相关关系进行研究。结果表明:(1)4―6年级聋生的自我意识水平显著低于全国常模。(2)4―6年级聋生使用最多的应付方式是解决问题、求助。(3)4―6年级聋生的自我意识水平与应... 采用测验法,对河北省4―6年级聋生的自我意识与应付方式之间的相关关系进行研究。结果表明:(1)4―6年级聋生的自我意识水平显著低于全国常模。(2)4―6年级聋生使用最多的应付方式是解决问题、求助。(3)4―6年级聋生的自我意识水平与应付方式有显著相关。表现在自我意识水平与解决问题、求助呈正相关,与退避呈负相关。(4)自我意识各因子对应付方式各因子具有一定的预测作用。 展开更多
关键词 4―6年级 聋生 自我意识 应付方式 相关研究
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听障学生课外阅读情况调查与分析——以浙江省衢州市聋哑学校为例 被引量:4
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作者 蒋惠珍 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2006年第2期22-26,共5页
为了解听障学生的课外阅读情况,应用自编课外阅读情况问卷,结合分层抽样访谈,调查了120名听障学生。结果表明:听障学生课外阅读需求与阅读资源欠缺的矛盾突出;听障学生阅读效果反馈信息缺失;阅读交流形式单一;学科教师忽视听障学生掌握... 为了解听障学生的课外阅读情况,应用自编课外阅读情况问卷,结合分层抽样访谈,调查了120名听障学生。结果表明:听障学生课外阅读需求与阅读资源欠缺的矛盾突出;听障学生阅读效果反馈信息缺失;阅读交流形式单一;学科教师忽视听障学生掌握阅读策略能力的培养;听障学生阅读层面表浅,以及参与阅读的途径较少。通过调查与分析,以引起特教教师关注听障学生掌握课外阅读策略能力的培养。 展开更多
关键词 听障学生 课外阅读 分析与建议
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初中阶段聋生的自我意识与应付方式的相关研究 被引量:3
12
作者 石彩秀 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2006年第2期27-30,共4页
本文采用问卷调查法,对初中阶段聋生的自我意识和应付方式之间的关系进行了研究。结果表明:初中阶段聋生的自我意识水平与他们的应付方式有显著相关。表现在自我意识水平与解决问题、求助呈正相关,与退避呈负相关;自我意识水平对应付方... 本文采用问卷调查法,对初中阶段聋生的自我意识和应付方式之间的关系进行了研究。结果表明:初中阶段聋生的自我意识水平与他们的应付方式有显著相关。表现在自我意识水平与解决问题、求助呈正相关,与退避呈负相关;自我意识水平对应付方式有一定的预测力。 展开更多
关键词 初中聋生 自我意识 应付方式 相关研究
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职高聋生语文学习困难情况的调查与对策研究 被引量:2
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作者 修燕 林春燕 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2009年第1期80-84,共5页
目前,学习困难已经成为教育心理学的一个重要研究领域。本文调查了我校三个年级12个班级40位语文学习困难学生,分析了他们学习语文困难的原因,为提高聋生语文学习能力提出了教学对策。
关键词 职高聋生 学习困难 对策
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听障高中生转衔服务研究探析
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作者 马婉颖 杨舒涵 +1 位作者 杨家晔 巴丽山 《绥化学院学报》 2023年第4期49-52,共4页
转衔服务能促进特殊需要儿童学业、就业、升学、社会适应、独立生活等功能成就,从而促进学生顺利地从学校过渡到未来的生活。此文聚焦于听障高中生转衔服务,探析听障高中生的转衔服务目标、转衔服务资源、转衔服务可预测因素,为相关研... 转衔服务能促进特殊需要儿童学业、就业、升学、社会适应、独立生活等功能成就,从而促进学生顺利地从学校过渡到未来的生活。此文聚焦于听障高中生转衔服务,探析听障高中生的转衔服务目标、转衔服务资源、转衔服务可预测因素,为相关研究提供参考。 展开更多
关键词 听障高中生 转衔服务 转衔服务目标 转衔服务可预测因素
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新疆听力语言残疾人调查 被引量:1
15
作者 李同英 徐秦 《新疆医学院学报》 1991年第3期226-228,共3页
根据全国残疾人抽样调查手册全疆随机抽样调查了30 896人,包括儿童11391人,查出听力语言残疾471人,包括综合残疾110人,占调查总人数的1.52%(文中称现残率)。儿童78人,现残率0.68%。按1986年人口数推算,全疆仅听力语言残疾人16.2万,其中... 根据全国残疾人抽样调查手册全疆随机抽样调查了30 896人,包括儿童11391人,查出听力语言残疾471人,包括综合残疾110人,占调查总人数的1.52%(文中称现残率)。儿童78人,现残率0.68%。按1986年人口数推算,全疆仅听力语言残疾人16.2万,其中儿童2.2万。通过分析残疾人的民族、地区分布特点及致残病因表明:残疾人中维吾尔族、柯尔克孜族现残率明显高于其它民族;先天残疾中,因家族遗传/近亲结婚致残率高于其它病因,后天残疾中因高烧疾病、双中耳炎、药物中毒致残率高。 展开更多
关键词 听力语言残疾 现残率
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青海省听力语言残疾人抽样调查报告和分析
16
作者 张国强 尹玉珍 董慧芳 《青海医学院学报》 CAS 1990年第1期1-5,共5页
本文报告青海省听力语言残疾人抽样调查结果;对残疾人状况进行了分析。根据调查资料对听力语言残疾人的预防、治疗和康复提出建议。
关键词 听力 残疾人 聋哑病
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