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在高中数学课堂中开展自主合作探究教学的实践研究
被引量：
33
1
作者
郭宗雨
《数学教育学报》
北大核心
2012年第5期41-44,共4页
对中学数学课堂实施“自主、探究、合作式”教学现状进行调查，深入分析当前中学数学课堂实施“自主、探宄、合作式”教学后学生的当前发展和长远发展的状况，着力寻求在中学课堂实施自主、探究、合作式教学的有效方法和途径，是十分必...
对中学数学课堂实施“自主、探究、合作式”教学现状进行调查，深入分析当前中学数学课堂实施“自主、探宄、合作式”教学后学生的当前发展和长远发展的状况，着力寻求在中学课堂实施自主、探究、合作式教学的有效方法和途径，是十分必要的．
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关键词
中学数学
“自主
探究
合作式”
过程分析
实证结果
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职称材料
题名
在高中数学课堂中开展自主合作探究教学的实践研究
被引量：
33
1
作者
郭宗雨
机构
江苏省盐城市第一中学
出处
《数学教育学报》
北大核心
2012年第5期41-44,共4页
基金
江苏省教育科学“十二五”规划立项课题——高中师生和谐关系指标体系构建及和谐度研究(D/2011/02/570)
全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部规划课题——推进普通高级中学自主发展教育的探索和研究(GHB093209)
文摘
对中学数学课堂实施“自主、探究、合作式”教学现状进行调查，深入分析当前中学数学课堂实施“自主、探宄、合作式”教学后学生的当前发展和长远发展的状况，着力寻求在中学课堂实施自主、探究、合作式教学的有效方法和途径，是十分必要的．
关键词
中学数学
“自主
探究
合作式”
过程分析
实证结果
Keywords
high
school
mathematics
the
＂Independent,
inquiring
and
cooperative＂
class
model
process
analysis
the
empiricalresults
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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被引量
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1
在高中数学课堂中开展自主合作探究教学的实践研究
郭宗雨
《数学教育学报》
北大核心
2012
33
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