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浅谈“计算机图形学”课程的教学改革与实践
1
作者
武丹
《科教导刊》
2012年第12期123-123,129,共2页
计算机图形学的主要内容是研究如何在计算机中表示图形以及利用计算机进行图形的计算、处理和显示的相关原理与算法。从学生的学习情况和实验情况，通过采用调查法、案例教学法和案例应用推广的方法，“以点带面”引导学生积极思考，使...
计算机图形学的主要内容是研究如何在计算机中表示图形以及利用计算机进行图形的计算、处理和显示的相关原理与算法。从学生的学习情况和实验情况，通过采用调查法、案例教学法和案例应用推广的方法，“以点带面”引导学生积极思考，使学生熟练掌握常见的图形学算法。同时通过考试检验，发现学生利用这种方法能够比较熟练的掌握算法，并对其进行应用，具有较好的教学效果。
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关键词
计算机图形学
调查法
案例教学法
教学改革
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职称材料
题名
浅谈“计算机图形学”课程的教学改革与实践
1
作者
武丹
机构
中国计量学院数学系
出处
《科教导刊》
2012年第12期123-123,129,共2页
基金
基金项目：本文系浙江省教育厅基金（Y200909370）的研究成果
文摘
计算机图形学的主要内容是研究如何在计算机中表示图形以及利用计算机进行图形的计算、处理和显示的相关原理与算法。从学生的学习情况和实验情况，通过采用调查法、案例教学法和案例应用推广的方法，“以点带面”引导学生积极思考，使学生熟练掌握常见的图形学算法。同时通过考试检验，发现学生利用这种方法能够比较熟练的掌握算法，并对其进行应用，具有较好的教学效果。
关键词
计算机图形学
调查法
案例教学法
教学改革
Keywords
in
the
computer
graphics
the
method
of
survey
the
education
of
history
cases
education
reform
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈“计算机图形学”课程的教学改革与实践
武丹
《科教导刊》
2012
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