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国外青少年德育课程的现状和发展趋势 被引量:3
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作者 俞国良 曾盼盼 《天津师范大学学报(基础教育版)》 2004年第1期1-4,共4页
国外青少年品德教育已受到了应有的重视。从德育课程的目标、内容、类型和编排方式等方面,阐述了国外青少年德育课程的现状,并认为国外青少年德育设计的发展趋势表现为:规范性教育与主体性教育、德育课程与学生生活、德育课程的整合和... 国外青少年品德教育已受到了应有的重视。从德育课程的目标、内容、类型和编排方式等方面,阐述了国外青少年德育课程的现状,并认为国外青少年德育设计的发展趋势表现为:规范性教育与主体性教育、德育课程与学生生活、德育课程的整合和综合三个方面的统一。 展开更多
关键词 青少年 德育课程 课程整合 规范性教育 主体性教育 教育改革
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