-
题名美沙酮维持治疗脱失的相关因素和认知情况分析
被引量:3
- 1
-
-
作者
黎慕
张广超
申莉梅
罗莉
-
机构
中国健康教育中心
贵州省疾病预防控制中心
中国疾病预防控制中心
-
出处
《中国医刊》
CAS
2014年第12期52-54,共3页
-
文摘
目的了解美沙酮维持治疗门诊服药人员的脱失率及相关影响因素,并调查其维持治疗的认知情况。方法本研究为一项前瞻性队列研究,经知情同意后,对符合纳入标准的研究对象开展基线调查收集人口学、吸毒行为、维持治疗等信息,并进行为期6个月的随访。结果本研究共纳入515例研究对象,在6个月的随访期间,213例(41.4%)研究对象发生脱失。不同婚姻状况研究对象脱失率差异有显著性(x^2=11.86,P=0.01),已婚或再婚研究对象脱失率较低。部分维持治疗人员对治疗的认知不全面。结论提高治疗维持率是现阶段维持治疗工作的重点内容之一,为维持治疗人员提供社会支持和心理干预,尤其是获取家庭的参与和支持,可以降低脱失率。应考虑对维持治疗人员进行宣传教育,使其心理上接受长期维持治疗的模式。
-
关键词
美沙酮
维持治疗
治疗依从性
认知
-
Keywords
Methadone
Maintenance treatment
Treatment complianc
awareness and cognition
-
分类号
R749.6
[医药卫生—神经病学与精神病学]
-
-
题名论英文写作中句子意识的培养
被引量:1
- 2
-
-
作者
高芳
-
机构
河南大学大学外语教学部
-
出处
《华北水利水电学院学报(社会科学版)》
2012年第3期164-166,共3页
-
基金
河南省教育厅人文社会科学研究项目<英语意识形成与写作程序训练>(2011-GH-149)
-
文摘
形成、强化和培养英语句子意识是提高写作能力的必要条件。句子意识的培养主要包括句子认知意识的培养和句子运用意识的培养。
-
关键词
写作教学
句子意识
句子认知意识
句子运用意识
-
Keywords
writing teaching
sentence awareness
the awareness of cognition
the awareness of application
-
分类号
H319.36
[语言文字—英语]
-
-
题名塔里木盆地西部环阿瓦提凹陷区油气勘探前景再认识
被引量:10
- 3
-
-
作者
吕修祥
李建交
赵风云
肖中尧
陈新卫
-
机构
中国石油大学盆地与油藏研究中心
中国石油塔里木油田公司勘探开发研究院
-
出处
《海相油气地质》
2007年第3期10-14,共5页
-
基金
国家重点基础研究发展计划(973)项目(编号:2005CB422108)资助
-
文摘
塔里木盆地台盆区震旦系到侏罗系的多个目的层中发现油气,显示了其良好的勘探前景。但从东西方向上看,目前发现的油气田主要分布在盆地东部的环满加尔凹陷区。处在盆地西部的环阿瓦提凹陷区尽管投入了一定的勘探工作量,但一直没有重大发现。井下和地面露头资料揭示,环阿瓦提凹陷区具有良好的油气源条件。寒武系—奥陶系碳酸盐岩、志留系—三叠系碎屑岩都是值得重视的勘探目的层。其中碳酸盐岩储层,不仅具有发育礁滩的古地理背景,同时还具有热液改造的条件;对于碎屑岩而言,断层沟通可能是其捕获油气的关键。
-
关键词
塔里木盆地
环阿瓦提凹陷地区
碳酸盐岩储层
碎屑岩储层
油气勘探
油气远景
-
Keywords
Carbonate reservoir
Clastic rock reservoir, Petroleum exploration prospect,Areas around aware-cognition on Petrt Sag
Tarim Basin
-
分类号
TE112.36
[石油与天然气工程—油气勘探]
-
-
题名优化职前教师情绪觉察能力的团体心理辅导研究
被引量:2
- 4
-
-
作者
汪海彬
余圆圆
唐晓晨
-
机构
上海师范大学教育学院
黄山学院教育科学学院
赣南师范学院教务处
-
出处
《赣南师范学院学报》
2014年第5期55-60,共6页
-
基金
上海高校青年教师培养资助计划(B-7904-11-001017)
黄山学院科研启动项目(2014xkjq001)
赣南师范学院校级课题(11kyw24)
-
文摘
为提升职前教师情绪智力的基础——情绪觉察能力,采用由情绪认知训练和情绪体验练习两种方法构成的团体心理辅导,对职前教师情绪觉察能力进行优化。结果发现:职前教师实验组的情绪识别正确率提高、反应时下降,同时情绪觉察能力较干预前有较大的提升,这表明情绪认知训练和情绪体验练习可以有效提升职前教师的情绪觉察能力。
-
关键词
职前教师
情绪觉察能力
情绪认知训练
情绪体验练习
团体心理辅导
-
Keywords
pre-service teachers emotional awareness emotional cognitive training emotional experience training group counseling
-
分类号
B849.1
[哲学宗教—应用心理学]
-