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谈独立驾驭教材的能力
被引量：
1
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作者
周健
《大连教育学院学报》
2003年第2期35-36,共2页
独立驾驭教材的能力主要体现为对教材的深刻理解和把握能力、准确恰当的分析能力与概括评价的提炼能力、重新组合的综合能力及由此及彼的联想能力等。语文教师只有具备独立驾驭教材的能力 ,才能尽快适应当前教学改革的需要。
关键词
驾驭教材能力
语文教师
教学能力
提炼能力
分析能力
联想能力
语文教学
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职称材料
题名
谈独立驾驭教材的能力
被引量：
1
1
作者
周健
机构
大连教育学院人文科学部
出处
《大连教育学院学报》
2003年第2期35-36,共2页
文摘
独立驾驭教材的能力主要体现为对教材的深刻理解和把握能力、准确恰当的分析能力与概括评价的提炼能力、重新组合的综合能力及由此及彼的联想能力等。语文教师只有具备独立驾驭教材的能力 ,才能尽快适应当前教学改革的需要。
关键词
驾驭教材能力
语文教师
教学能力
提炼能力
分析能力
联想能力
语文教学
Keywords
the
ability
of
mastering
the
teaching
materials
the
ability
of
understanding
and
controlling
the
ability
of
analyzing
the
ability
of
reorganization
the
ability
of
association
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
G451.6 [文化科学—教育学]
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作者
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1
谈独立驾驭教材的能力
周健
《大连教育学院学报》
2003
1
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