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汉字加工的基本单元:来自笔画数效应和部件数效应的证据 被引量：121
1
作者 彭聃龄 王春茂 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 1997年第1期9-17,共9页
用命名作业和真假字判断作业考察了笔画数和部件数对汉字加工的影响，发现，当部件数保持恒定时，笔画数少的汉字较笔画数多的汉字加工快，这种笔画数效应和字频之间不存在交互作用；当笔画数被控制时，部件数效应也存在，但和字频有交... 用命名作业和真假字判断作业考察了笔画数和部件数对汉字加工的影响，发现，当部件数保持恒定时，笔画数少的汉字较笔画数多的汉字加工快，这种笔画数效应和字频之间不存在交互作用；当笔画数被控制时，部件数效应也存在，但和字频有交互作用，表现在低频少部件汉字的加工要快于低频多部件汉字的加工，而高频汉字中的部件数效应不显著。实验还发现独体字（只有一个部件）的加工和合体字（部件数大于等于二）的加工有差异。作者认为，汉字的加工要经过笔画、部件和整字三个层次。 展开更多
关键词 汉字加工 笔画数效应 部件数效应 字频
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中国再制造工程及其进展 被引量：114
2
作者 徐滨士 《中国表面工程》 EI CAS CSCD 北大核心 2010年第2期1-6,共6页
再制造工程是废旧机电产品高技术修复改造的产业化,是循环经济和节能环保产业的重要技术支撑。中国的再制造工程经历了产业萌生、科学论证和政府推进三个阶段。中国特色的再制造主要基于尺寸恢复和性能提升,并以先进的寿命评估技术、纳... 再制造工程是废旧机电产品高技术修复改造的产业化,是循环经济和节能环保产业的重要技术支撑。中国的再制造工程经历了产业萌生、科学论证和政府推进三个阶段。中国特色的再制造主要基于尺寸恢复和性能提升,并以先进的寿命评估技术、纳米表面工程和自动化表面工程技术为支撑,其重要特征是再制造产品的质量和性能不低于原型新品,成本为新品的50%,节能60%,节材70%,显著改善环保。具有中国特色的再制造模式已逐渐形成,并取得了重要成果。 展开更多
关键词 再制造工程 中国特色 产业化 关键技术
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枣树数量性状的概率分级研究 被引量：103
3
作者 刘孟军 《园艺学报》 CAS CSCD 北大核心 1996年第2期105-109,共5页
借助计算机和概率理论对枣树9个主要数量性状的品种间变异和分布特征及其规范化分级方法进行了探讨,结果表明,变异系数以单果重最大,达51.95％,可食率最低,仅2.67％;果实制干率、生育期、维生素C和可溶性固形物含量及花径和叶长的取值... 借助计算机和概率理论对枣树9个主要数量性状的品种间变异和分布特征及其规范化分级方法进行了探讨,结果表明,变异系数以单果重最大,达51.95％,可食率最低,仅2.67％;果实制干率、生育期、维生素C和可溶性固形物含量及花径和叶长的取值遵从正态分布;单果重、可食率和枣吊长度近似X2分布;对正态分布性状可统一用(x-1.2818S)、(x-0.5246S)、(x+0.5246S)和(x+1.2818S)4个分点分为5级,从而使性状值落入1～5级的概率分别为10％、20％、40％、20％和10％,或用(x-0.5246S)和(x+0.5246S)2个分点分为3级,性状值落入3级的概率分别为30％、40％和30％。文中还列出了3级和5级分级标准,并对分点值的规范化处理及概率分级的优缺点等进行了讨论。 展开更多
关键词 枣树 数量性状 概率 分级标准
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关于汉字识别加工单位的研究 被引量：62
4
作者 张武田 冯玲 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 1992年第4期379-385,共7页
以眼动为指标的研究发现,汉字识别是以笔画为单位进行加工的。而词识别单位化模型则认为对熟悉词的识别与组成词的字母加工无关。本研究利用汉字具有笔画多少不同及组成部件不等的差别,以独体字或少笔画字为对照,通过三个实验探讨了高... 以眼动为指标的研究发现,汉字识别是以笔画为单位进行加工的。而词识别单位化模型则认为对熟悉词的识别与组成词的字母加工无关。本研究利用汉字具有笔画多少不同及组成部件不等的差别,以独体字或少笔画字为对照,通过三个实验探讨了高频和低频汉字识别的加工单位问题。实验结果表明,高频字笔画数和部件数分别对字识别产生显著影响,低频字似乎只有当笔画数和部件数两种成分都具有一定差异时才表现出识别速度的显著差别。此结果不支持前述的两种模型。提出汉字识别是由多种成分综合作用的结果似更合理。 展开更多
关键词 汉字 识别 单位 呼名
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异体字的定义与类型 被引量：70
5
作者 李国英 《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2007年第3期46-50,共5页
异体字是汉字整理与规范的主要对象,然而,由于以往的异体字研究对异体字的定义过于宽泛,混淆了不同性质的字际关系的界限,给汉字的整理与规范造成了一些混乱。对异体字的界定从本质上可分为同词异形和同字异体两种观点。事实上,应当从... 异体字是汉字整理与规范的主要对象,然而,由于以往的异体字研究对异体字的定义过于宽泛,混淆了不同性质的字际关系的界限,给汉字的整理与规范造成了一些混乱。对异体字的界定从本质上可分为同词异形和同字异体两种观点。事实上,应当从构形和功能两个维度重新定义异体字,即异体字是为语言中同一个词而造且在使用中功能未分化的、同一个字的不同形体。由此可以划清异体字和分化字、通假字之间的关系,避免汉字精简中的一些弊端,对异体字的整理与规范工作有重要的指导意义。 展开更多
关键词 异体字 定义 类型
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不同母语背景的外国学生汉字知音和知义之间关系的研究 被引量：53
6
作者 江新 《语言教学与研究》 CSSCI 北大核心 2003年第6期51-57,共7页
本文探讨汉语作为第二语言学习的外国学生对汉字知音和知义之间的关系。研究以学习汉语的74名日本、韩国、印尼、美国学生作为被试,采用纸笔测验的方法,要求被试写出30个已学过的汉字的拼音和意思。结果显示,日本、韩国学生的汉字拼音... 本文探讨汉语作为第二语言学习的外国学生对汉字知音和知义之间的关系。研究以学习汉语的74名日本、韩国、印尼、美国学生作为被试,采用纸笔测验的方法,要求被试写出30个已学过的汉字的拼音和意思。结果显示,日本、韩国学生的汉字拼音成绩和意义成绩之间没有显著相关,而印尼、美国学生汉字拼音和意义成绩之间有显著相关,表明将汉语作为第二语言的学生学习汉字时对汉字知音和知义之间的关系,随学生母语背景不同而变化,有表意文字背景的日韩学生记忆汉字的意义可能不依赖汉字的正确读音,而表音文字背景的印尼、美国学生记忆汉字的意义则可能依赖汉字的读音。这个结果支持“母语的正字法影响第二语言的文字加工”的观点。 展开更多
关键词 外国学生 第二语言学习 汉字 知音 知义 母语背景 读音 字义
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汉字的数学表达式研究 被引量：29
7
作者 孙星明 殷建平 +2 位作者 陈火旺 吴泉源 景新海 《计算机研究与发展》 EI CSCD 北大核心 2002年第6期707-711,共5页
通过深入分析汉字的有关结构知识,提出了一种全新的汉字的数学表达方法,该方法将汉字表示成由505个部件作为操作数、部件间的6种位置关系作为运算符号的数学表达式.这种表达方法接近自然,结构简单,而且可像普通的数学表达式一样按一定... 通过深入分析汉字的有关结构知识,提出了一种全新的汉字的数学表达方法,该方法将汉字表示成由505个部件作为操作数、部件间的6种位置关系作为运算符号的数学表达式.这种表达方法接近自然,结构简单,而且可像普通的数学表达式一样按一定的运算规则处理,它可广泛应用于排版印刷、广告、包装设计、网络传输及中文移动通信等领域.已成功地应用在汉字字形自动生成、互联网上跨平台传播汉字信息、挖掘有关汉字结构知识等方面. 展开更多
关键词 汉字 数学表达式 数据结构 部件 笔画 汉字识别
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汉字的特点与对外汉字教学 被引量：54
8
作者 李运富 《世界汉语教学》 CSSCI 北大核心 2014年第3期356-367,共12页
在对外汉字教学的实践中,师生普遍感觉难学难教。究其原因,通常认为在于汉字笔画多、字数多,所以难写、难记。其实汉字教学的难易是由汉字特点决定的,而汉字的特点表现在形体、理据和功用三个方面。如果跟英文比较,汉字的形体呈二维方块... 在对外汉字教学的实践中,师生普遍感觉难学难教。究其原因,通常认为在于汉字笔画多、字数多,所以难写、难记。其实汉字教学的难易是由汉字特点决定的,而汉字的特点表现在形体、理据和功用三个方面。如果跟英文比较,汉字的形体呈二维方块,构形单位如何组合分布、字形与字形如何区别,是学习汉字的难点之一。汉字的理据体现为构件的功能及功能的关联,如何拆分构件并确定构件的功能和关联,是学习汉字的又一难点。汉字的功用多种多样,记录语言的单位有时是词、有时是语素、有时是音节,而且字的单位跟语言的单位不是一对一的关系,同字异词(语素)、同词(语素)异字现象普遍存在,严重影响汉字的正确使用和书面文献的理解,这才是汉字难学的根本原因或者最主要的原因,应该成为汉字教学的重点。根据汉字的特点采取相应措施,对外汉字教学可能会事半功倍。 展开更多
关键词 汉字形体 理据 功用 特点 教学
原文传递
杨梅果实贮藏期间若干生理特性的研究 被引量：45
9
作者 胡西琴 余歆 陈力耕 《浙江大学学报（农业与生命科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2001年第2期179-182,共4页
以荸荠杨梅 (Myrica rubra Sieb.et Zucc.)八成熟果实为试验材料 ,分别测定了在 (2 1± 1)℃、(11± 1)℃和 (1± 1)℃三种温度下贮藏过程中的呼吸强度、乙烯释放量、POD、PG、可溶性果胶和纤维素含量等若干生理指标的变化 ... 以荸荠杨梅 (Myrica rubra Sieb.et Zucc.)八成熟果实为试验材料 ,分别测定了在 (2 1± 1)℃、(11± 1)℃和 (1± 1)℃三种温度下贮藏过程中的呼吸强度、乙烯释放量、POD、PG、可溶性果胶和纤维素含量等若干生理指标的变化 .在 (2 1± 1)℃贮藏温度下 ,出现了呼吸高峰和乙烯释放高峰 ,表现出某些呼吸跃变型果实的特征 .POD和 PG与杨梅果实的衰老关系密切 。 展开更多
关键词 杨梅 果实 贮藏期 生理特性 呼吸强度 过氧化物酶 多聚半乳糖醛酸酶 乙烯释放量
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人居环境中的园林 被引量：43
10
作者 孟兆祯 《中国园林》 2005年第1期56-58,共3页
园林是最佳人居环境。城市是人聚居借以生存和持续发展的生活环境。园林设计师要介入城市总体规划。城市和园林均需强调中国特色和综合性。继往开来、与时俱进而万变不离其宗。
关键词 风景园林 人居环境 综述 城市化 中国特色
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绿色再制造工程的发展现状和未来展望 被引量：48
11
作者 徐滨士 《中国工程科学》 2011年第1期4-10,共7页
再制造工程是废旧机电产品高技术修复改造的产业化,是循环经济和节能环保产业的重要技术支撑。中国的再制造工程经历了产业萌生、科学论证和政府推进三个阶段。中国特色的再制造主要基于尺寸恢复和性能提升,并以先进的寿命评估技术、纳... 再制造工程是废旧机电产品高技术修复改造的产业化,是循环经济和节能环保产业的重要技术支撑。中国的再制造工程经历了产业萌生、科学论证和政府推进三个阶段。中国特色的再制造主要基于尺寸恢复和性能提升,并以先进的寿命评估技术、纳米表面工程和自动化表面工程技术为支撑,其重要特征是再制造产品的质量和性能不低于原型新品,成本为新品的50%、节能60%、节材70%,显著改善环保。具有中国特色的再制造模式已逐渐形成,并取得了重要成果。 展开更多
关键词 再制造工程 中国特色 产业化 关键技术
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大白菜与结球甘蓝杂交获得异源三倍体及其生殖特性的研究 被引量：38
12
作者 顾爱侠 申书兴 +2 位作者 陈雪平 张成合 李晓峰 《园艺学报》 CAS CSCD 北大核心 2006年第1期73-77,共5页
为创制大白菜—结球甘蓝异附加系、异代换系、易位系,利用四倍体大白菜(AAAA,2n=4x=40)为母本与二倍体结球甘蓝(CC,2n=2x=18)杂交,采用蕾期去雄授粉、子房培养结合胚珠培养的方法,获得了异源三倍体(2n=3x=29,AAC)杂交后代。该杂交种总... 为创制大白菜—结球甘蓝异附加系、异代换系、易位系,利用四倍体大白菜(AAAA,2n=4x=40)为母本与二倍体结球甘蓝(CC,2n=2x=18)杂交,采用蕾期去雄授粉、子房培养结合胚珠培养的方法,获得了异源三倍体(2n=3x=29,AAC)杂交后代。该杂交种总体形态偏近于大白菜,但生长势极强,株高(开花期)2 m;花粉整齐度、花粉生活力都明显低于二倍体大白菜;减数分裂行为复杂,终变期除二价体和单价体外,还有三价体等联会形式;与二倍体大白菜回交的平均结籽率为3.19%。 展开更多
关键词 大白菜 结球甘蓝 种间杂交 离体培养 生殖特性
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汉字的字形结构特点及其认知规律与小学识字教学 被引量：34
13
作者 陈传锋 董小玉 徐缨 《贵州师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2002年第1期92-96,共5页
概述了小学识字教学注重汉字的字形结构特点及认知规律的理论依据 ,综述了以汉字的字形结构特点及其认知规律为基础的小学识字教学方法 。
关键词 汉字 识字教学 小学教育 字形结构 认知规律 教学方法
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泰国学生初学汉语的偏误分析 被引量：22
14
作者 吉娜 简启贤 《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》 2004年第3期46-49,共4页
本文在泰语和汉语对比的基础上,分析了泰国学生初学汉语时由于语际迁移而在语音、文字、语法方面产生的偏误,并指出了产生这些偏误的原因.
关键词 泰语 对外汉语教学 语际迁移 语法 语音 文字
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大白菜抽薹性状的遗传规律研究 被引量：24
15
作者 程斐 李式军 +1 位作者 奥岩松 陈广福 《南京农业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 1999年第1期26-28,共3页
对大白菜（Ｂｒａｓｉｃａｃａｍｐｅｓｔｒｉｓｅｓｕｂｓｐ．ｐｅｋｉｎｅｓｉｓ）抽薹性状的研究结果表明，大白菜抽薹期是受核基因控制的数量性状，与细胞质遗传无关；该性状符合加性—显性遗传模型，其中加性基因效应比显性基因效... 对大白菜（Ｂｒａｓｉｃａｃａｍｐｅｓｔｒｉｓｅｓｕｂｓｐ．ｐｅｋｉｎｅｓｉｓ）抽薹性状的研究结果表明，大白菜抽薹期是受核基因控制的数量性状，与细胞质遗传无关；该性状符合加性—显性遗传模型，其中加性基因效应比显性基因效应更为重要，显性效应表现为部分显性；控制该性状的隐性基因比显性基因要多，早抽薹对晚抽薹为显性。 展开更多
关键词 大白菜 遗传规律 抽薹性状 栽培
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“汉字文化圈”刍议 被引量：30
16
作者 冯天瑜 《吉首大学学报（社会科学版）》 2004年第2期1-6,共6页
"文化圈"作为文化传播形成的文化场,指具有相同文化特质、文化结丛的文化群体所构成的人文地理区域。"汉字文化圈"包括使用汉字或曾经使用汉字并承袭汉字文化传统的民族与国家。这一文化场在地理分布和构成上以中... "文化圈"作为文化传播形成的文化场,指具有相同文化特质、文化结丛的文化群体所构成的人文地理区域。"汉字文化圈"包括使用汉字或曾经使用汉字并承袭汉字文化传统的民族与国家。这一文化场在地理分布和构成上以中国大陆为主体,以中印半岛东侧、朝鲜半岛为两翼,日本列岛等地为外缘,即"东亚文化圈"所囊括的范围,从泛宗教视角又可称之为"儒教文化圈"、"中华佛教文化圈"。这一区域的文化共相是:汉字、汉文,儒学、华化佛教、中国式律令制度,以及中国式生产技术、生活习俗等,它们共同组成以汉字为信息载体的"汉字文化"。"汉字文化圈"的形成是汉字文化发展并在中国境内外传播的结果。以汉字这一文化要素作为标志的"汉字文化圈",是一个真实的、富于弹性的、有着强劲生命力的人文地理区域和文化存在。 展开更多
关键词 汉字 文化圈 汉字文化圈
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汉语单字词音、义加工的脑激活模式 被引量：19
17
作者 彭聃龄 徐世勇 +2 位作者 丁国盛 李恩中 刘颖 《中国神经科学杂志》 CSCD 2003年第5期287-291,296,共6页
目的 :研究汉字音、义加工的脑机制。 方法 :采用汉字单字词为实验材料 ,通过功能磁共振成像扫描执行语音和语义两种认知任务的脑区。 结果 :语音任务激活的脑区有 ,左侧顶叶下部和颞上回 (BA 4 0 / 39/ 2 2 ,BA :BrodmannArea ,即布鲁... 目的 :研究汉字音、义加工的脑机制。 方法 :采用汉字单字词为实验材料 ,通过功能磁共振成像扫描执行语音和语义两种认知任务的脑区。 结果 :语音任务激活的脑区有 ,左侧顶叶下部和颞上回 (BA 4 0 / 39/ 2 2 ,BA :BrodmannArea ,即布鲁德曼分区 ,下同 ) ,左侧枕中回 (BA 18/ 19) ,右侧枕下回 (BA 18/ 19) ,以及左中央前回 (BA6 )。语义任务激活的脑区有 ,左侧顶叶下部 (BA 4 0 / 39)和左侧颞上回 (BA 2 2 ) ,左侧额下回 (BA 10 / 4 7) ,右侧额中回和额上回 (BA 10 / 11) ,以及左侧额中回 (BA 11)。语义任务减去语音任务激活的脑区有 ,左侧额下回 (BA 4 7) ,左侧海马 (BA 36 )和右侧海马旁回 (BA 36 )。语音任务减去语义任务没有发现任何脑区的显著激活。结论 :在语义任务中与语音有关的脑区得到激活 ;而在语音任务中与语义有关的脑区没有激活。 展开更多
关键词 汉字单字词 脑激活模式 语义 语音 功能磁共振成像
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结构对称性汉字视觉识别特点的实验研究 被引量：27
18
作者 陈传锋 黄希庭 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 1999年第2期154-161,共8页
用命名作业通过二个实验考察了结构对称性汉字的视觉识别特点，结果表明：汉字识别具有显著的结构对称性效应，识别结构对称性汉字的加工明显快于非对称性汉字；对称性效应与字频效应、笔画数效应具有显著的交互作用；进一步的简单效应... 用命名作业通过二个实验考察了结构对称性汉字的视觉识别特点，结果表明：汉字识别具有显著的结构对称性效应，识别结构对称性汉字的加工明显快于非对称性汉字；对称性效应与字频效应、笔画数效应具有显著的交互作用；进一步的简单效应的分析表明：这种结构对称性效应在低频字中起作用，而在高频字中不起显著作用；在多笔画字中起作用，而在少笔画字中不起显著作用。这表明，对称性汉字中的具有冗余信息的格式塔部件促进了识别汉字的加工过程。研究还表明在结构对称性汉字与非对称性汉字的加工中都具有字频效应和笔画数效应。 展开更多
关键词 汉字识别 对称性 字频 笔画 认知
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与枣核性状相关联的RAPD标记的筛选 被引量：21
19
作者 彭建营 束怀瑞 +1 位作者 彭士琪 孙仲序 《果树学报》 CAS CSCD 北大核心 2001年第5期288-290,共3页
用 ３４０个随机引物，对枣有核池和无核池进行了扩增，共扩增出 ３ ３４８条 ＤＮＡ带，选出 １１个多态性引物，进一步用这１１个引物进行个体验证，发现只有引物 Ｓ１５４在金丝小枣的 １６个类型中（占供试有核类型 ８８．２１％）... 用 ３４０个随机引物，对枣有核池和无核池进行了扩增，共扩增出 ３ ３４８条 ＤＮＡ带，选出 １１个多态性引物，进一步用这１１个引物进行个体验证，发现只有引物 Ｓ１５４在金丝小枣的 １６个类型中（占供试有核类型 ８８．２１％）扩增出一条８２０ ｂｐ的特异带，而无核小枣的６个类型中（占供试无核类型８５．７１％）无此特异带。综合分析初步认为，Ｓ１５４８２０是与枣有核性状相关的分子标记，该标记需进一步验证。 展开更多
关键词 枣 RAPD 核性状 相关联 分子标记
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汉字的系统性与汉字认知 被引量：24
20
作者 李大遂 《暨南大学华文学院学报》 2006年第1期13-21,共9页
汉字是记录汉语的符号体系,有其自身的系统性。探求汉字的系统性,并力所能及地对其加以利用,在汉字认知上具有显而易见的意义。汉字的偏旁不但具有构形的功能,而且具有表示音义的功能,因而合体汉字偏旁之间不仅有外部结构关系,也有内部... 汉字是记录汉语的符号体系,有其自身的系统性。探求汉字的系统性,并力所能及地对其加以利用,在汉字认知上具有显而易见的意义。汉字的偏旁不但具有构形的功能,而且具有表示音义的功能,因而合体汉字偏旁之间不仅有外部结构关系,也有内部结构关系。汉字的系统性体现在形、音、义3个方面,汉字的字形系统因外在的形体联系而形成,汉字的读音系统因内在的读音联系而形成,汉字的意义系统因内在的意义联系而形成。汉字虽然繁难,但认知得法也可以化难为易,至少可以减轻难度,提高效率。所谓得法,就是了解汉字内在的系统性,然后循着汉字的系统性去进行认知。为了减轻汉字认知的难度,提高汉字认知的效率,至少可以从以下几方面作出努力:其一,以必要的汉字的理论知识为指导,提高学习者汉字认知能力;其二,以偏旁为纲,把一个个汉字放到整个系统中去学习,力求取得纲举目张的效果;其三,通过结构分析和字族字系联来培养汉字系统认知能力。 展开更多
关键词 汉字 偏旁 字族 系统性 汉字认知
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