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服饰:文化的一种载体及传播媒介 被引量:27
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作者 曾艳红 《丝绸》 CAS 北大核心 2013年第1期58-62,共5页
从传播学的角度出发,通过界定服饰文化媒介的概念及内涵,分析了服饰文化媒介的特点,阐述服饰文化的功能,对服饰文化媒介的传播效果进行了评价。研究认为服饰是人类文明的重要标志,因其所具有的符号性,它也是人类文化的一种重要载体及传... 从传播学的角度出发,通过界定服饰文化媒介的概念及内涵,分析了服饰文化媒介的特点,阐述服饰文化的功能,对服饰文化媒介的传播效果进行了评价。研究认为服饰是人类文明的重要标志,因其所具有的符号性,它也是人类文化的一种重要载体及传播媒介。服饰承载着民俗文化、制度文化及审美文化方面的丰富内容,具有实用性、伦理性及民族性等文化特点。由于服饰文化媒介能够承载丰富的信息量,传播手段多样,传播的意义能够被多重解读,它可以达到形式直观、时空广泛、信息交流及时的传播效果。服饰媒介形成是社会、历史、政治、文化等各方面综合作用的结果。 展开更多
关键词 服饰文化 文化载体 传播媒介
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铜鼓是东盟古代文化的共同载体 被引量:18
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作者 蒋廷瑜 《广西民族学院学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2005年第1期111-118,共8页
铜鼓广泛分布于中国南方和与之相邻的越南、老挝、柬埔寨、缅甸、泰国及马来西亚和印度尼西亚等东南亚国家。铜鼓是这些国家和民族在两千多年的漫长历史中,通过各种形式的交往与融合形成的共同文化载体。
关键词 铜鼓 东南亚 东盟 文化载体
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民族体育是民族文化传承的重要载体——以德江土家族传统炸龙活动为例 被引量:9
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作者 于漪 于贵和 吴绍奎 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2012年第4期139-142,共4页
炸龙是贵州省德江地区的土家族的传统民俗活动,传统炸龙活动包括一套完整的宗教仪式,而炸龙仪式中的重要环节"炸龙"明显带有体育活动的竞技性和表演性功能。在历史发展过程中德江土家族社会中政治、经济、文化生活等多方面发... 炸龙是贵州省德江地区的土家族的传统民俗活动,传统炸龙活动包括一套完整的宗教仪式,而炸龙仪式中的重要环节"炸龙"明显带有体育活动的竞技性和表演性功能。在历史发展过程中德江土家族社会中政治、经济、文化生活等多方面发生了巨大转变,炸龙活动的祭祀意义已经逐渐丧失。在当代,炸龙作为体育活动的功能日渐显现,民族体育成为了德江土家族传承民族文化的重要载体之一。借助于体育运动的外在表现形式,炸龙活动的开展不仅带来了广泛的文化交流,更促使了民族文化自身的创新和发展。 展开更多
关键词 民族体育 炸龙 文化载体
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大学生事务中心的功能及文化载体特征探讨——以三峡大学大学生事务中心设计为例 被引量:5
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作者 雷体洪 韩旭 张洋 《华中建筑》 2012年第2期87-90,共4页
基于对三峡大学学生事务中心建筑设计方案的设计实践,通过对当前大学生事务中心实质内涵研究,从该事务中心的基本概况、总体布局、设计理念、功能分区、建筑造型来探讨大学生事务中心的功能及文化载体。试图提出一种以学生为本、体现文... 基于对三峡大学学生事务中心建筑设计方案的设计实践,通过对当前大学生事务中心实质内涵研究,从该事务中心的基本概况、总体布局、设计理念、功能分区、建筑造型来探讨大学生事务中心的功能及文化载体。试图提出一种以学生为本、体现文化与办公相结合的复合型的高校建筑设计的新思路,从而创造出与校园文化深深相融的个性化学校建筑模式。 展开更多
关键词 大学生事务中心 以生为本 复合型 文化载体
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从符号学角度看词汇意义及其教学启示 被引量:2
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作者 王电健 赖红玲 曹曦颖 《四川师范学院学报(哲学社会科学版)》 2000年第3期44-48,共5页
本文从符号学的角度 ,通过英语词汇与汉语词汇的粗略比较 ,分析英语词汇符号的特性 。
关键词 符号学 词汇符号 英语 社会规约性 词汇教学
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小说《沙家浜》争议的背后 被引量:2
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作者 王鸿卿 《鞍山师范学院学报》 2004年第1期1-3,共3页
小说《沙家浜》对同名“样板戏”的颠覆源自“样板戏”的“再唱”。而由此引起的话语冲突 ,暴露出人们在怎样看待近年来文艺、文化思潮上存有的矛盾 ,以及思想价值观念、审美理想、审美趣味等方面长期积存的歧异乃至对峙。
关键词 小说 《沙家浜》 价值观念 审美理想 审美趣味 人性
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中西语言文化在交际中的差异 被引量:2
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作者 彭桦 《广州师院学报(社会科学版)》 1999年第3期73-76,共4页
语言是文化的载体,是把人们联系在一起的纽带。每一个民族都有自己的文化,每一种文化都有自己的特点,每一种语言都有其独特的表达形式。语言与文化共存,相互依赖又相互影响。过去的教学忽视了语言的文化特征,忽视了不同文化载体的... 语言是文化的载体,是把人们联系在一起的纽带。每一个民族都有自己的文化,每一种文化都有自己的特点,每一种语言都有其独特的表达形式。语言与文化共存,相互依赖又相互影响。过去的教学忽视了语言的文化特征,忽视了不同文化载体的文化差异。20 世纪是跨文化交际的时代,我们不仅要学语言,而且要了解不同国家的不同文化。只有这样,才可能应用准确和地道的语言表达形式。 展开更多
关键词 语言 文化载体 中国 西方国家 文化 跨文化交际 比较研究 民族文化差异 表达形式
全文增补中
汉英民族"龙"文化解析 被引量:1
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作者 雷碧乐 《韶关学院学报》 2005年第4期110-113,共4页
语言作为文化的载体和表达形式,在反映民族历史和文化背景的同时也蕴涵着不同民族的生活方式和思维特征。从语言的角度解析"龙"在汉英民族中的不同内涵,可以看出汉英民族不同的"龙"文化。从而可以更好地促进两个民... 语言作为文化的载体和表达形式,在反映民族历史和文化背景的同时也蕴涵着不同民族的生活方式和思维特征。从语言的角度解析"龙"在汉英民族中的不同内涵,可以看出汉英民族不同的"龙"文化。从而可以更好地促进两个民族的理解和交流。 展开更多
关键词 文化载体 生活方式 思维 龙文化 汉英民族
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高校校园体育文化载体的理论研究 被引量:1
9
作者 许桂芝 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》 2010年第5期116-119,共4页
对高校校园体育的文化载体的内涵、功能、基本类型进行了探讨性研究,结果表明:应以校园文化为载体来推进高校体育的开展,把体育的内容寓于文化建设之中,这对高校体育工作的开展具有一定的推动作用.高校校园体育的文化载体包括物质文化... 对高校校园体育的文化载体的内涵、功能、基本类型进行了探讨性研究,结果表明:应以校园文化为载体来推进高校体育的开展,把体育的内容寓于文化建设之中,这对高校体育工作的开展具有一定的推动作用.高校校园体育的文化载体包括物质文化类载体、观念文化类载体和制度文化类载体3类,应充分发挥好这3种不同类型文化载体的作用,以此来推进和提高高校体育的广泛开展. 展开更多
关键词 高校 体育 文化载体
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谈英语教学的文化导入 被引量:1
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作者 黄凤鸣 《南宁职业技术学院学报》 2002年第1期44-47,共4页
语言是文化的载体 ,外语教学不能脱离所学语言国家的文化和历史。文章结合上海外语教育出版社出版的《大学英语精读》修订本 ,从词语文化内涵、句子和篇章为切入点 ,进行文化导入 ,探讨在提高学生语言能力的同时 ,提高文化能力 。
关键词 文化导入 文化载体 语言理解
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浅谈文化背景对英语学习的影响
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作者 于华 《科技视界》 2018年第2期116-116,127,共2页
所谓文化,从广义上讲,是指人类社会历史发展过程中创造的物质财富和精神财富的综合。人类所有的精神和物质活动都可以认为是文化,因此,文化可谓包罗万象,既包括了反映人类文明的文学、语言、艺术、哲学等,也包括了人们的风俗习惯、传统... 所谓文化,从广义上讲,是指人类社会历史发展过程中创造的物质财富和精神财富的综合。人类所有的精神和物质活动都可以认为是文化,因此,文化可谓包罗万象,既包括了反映人类文明的文学、语言、艺术、哲学等,也包括了人们的风俗习惯、传统观念等,语言是文化的载体,它反射文化的内涵,因此语言是文化的一部分。 展开更多
关键词 文化的载体 本族文化 民族性 跨文化交流
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汉字在平面设计中的创新形式与方法
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作者 张同媛 《河套学院论坛》 2017年第4期23-26,共4页
通过对汉字产生发展过程的研究,并分析汉字的造字原则和构成原则,探索其在平面设计中的创意形式,从而阐述汉字作为一种视觉表现元素在当今的设计中表现出强大的生命力与感染力。对它进行深入、系统的研究,将进一步拓展本民族的艺术发展... 通过对汉字产生发展过程的研究,并分析汉字的造字原则和构成原则,探索其在平面设计中的创意形式,从而阐述汉字作为一种视觉表现元素在当今的设计中表现出强大的生命力与感染力。对它进行深入、系统的研究,将进一步拓展本民族的艺术发展空间与道路。 展开更多
关键词 文化载体 造字原则 汉字创意形式
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社会语言学角度下浅析世界语发展的可能性
13
作者 吕媛媛 《海外英语》 2013年第7X期233-234,共2页
世界语是目前世界上最有名、应用范围最广的人工语言,它的创造源于人类共同的理想,是自然语言和人类智慧的结晶。该文将以社会语言学为视角,从语言变体、语言规则、文化背景等角度分析世界语言学的特点,加深对世界语的了解,探讨其发展... 世界语是目前世界上最有名、应用范围最广的人工语言,它的创造源于人类共同的理想,是自然语言和人类智慧的结晶。该文将以社会语言学为视角,从语言变体、语言规则、文化背景等角度分析世界语言学的特点,加深对世界语的了解,探讨其发展的的可能性,为更好地运用这一国际语言创造良好的环境。 展开更多
关键词 世界语 发展 语言变体 语言规则 文化载体
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汉唐丝路碑刻的文化价值及当代启示 被引量:1
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作者 李慧 《西安交通大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第3期117-122,共6页
阐析了汉唐丝路碑刻的文化本质,既有"贞定载远"的普遍性、"不忘初心,方得始终"的特殊性,又有"开拓进取,振英殊方"的时代性;同时,认为汉唐丝路碑刻的文化襟怀主要体现在"崇德来远"、"华夷... 阐析了汉唐丝路碑刻的文化本质,既有"贞定载远"的普遍性、"不忘初心,方得始终"的特殊性,又有"开拓进取,振英殊方"的时代性;同时,认为汉唐丝路碑刻的文化襟怀主要体现在"崇德来远"、"华夷如一"、"交通互市"、"兼收包容"等若干方面;进而指出汉唐丝路碑刻的文化功能及当下价值,具体表现为:"乡愁碑愿,务实体虚,正直厚重,崇高不朽",其文化力量更是"盖代英雄去不还,高碑犹自在人间"。 展开更多
关键词 汉唐丝路碑刻 文化传播载体 中华文明 文化形态
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大学英语课程慕课化的文化阻抗分析 被引量:4
15
作者 闻亚兰 解薇 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第9期52-54,共3页
慕课首先在美国高校兴起与其特有的社会文化是分不开的。它被引入我国高校后,失去了其原先发展的文化土壤,受到我国特有教育文化的阻抗,适应性问题也开始凸显。我国大学英语课程慕课化的有效施行需要消解主体的"自律"与"... 慕课首先在美国高校兴起与其特有的社会文化是分不开的。它被引入我国高校后,失去了其原先发展的文化土壤,受到我国特有教育文化的阻抗,适应性问题也开始凸显。我国大学英语课程慕课化的有效施行需要消解主体的"自律"与"他律"、载体的"读屏"与"读书"和评价的"多元"与"一元"等三重教育文化矛盾。 展开更多
关键词 大学英语课程 慕课 立体文化 载体文化 评价文化
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桂西壮族背带吉祥纹样研究 被引量:5
16
作者 徐川克 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第3期93-97,共5页
对桂西壮族背带的吉祥纹样进行分类研究,解释了壮族背带文化中对"生"的理解,发掘壮族文化中对"美"的诠释所具有的普世价值。认为桂西壮族背带的吉祥纹样,以其含蓄、内在的形式表达人们的思想意识。其表现手法有物... 对桂西壮族背带的吉祥纹样进行分类研究,解释了壮族背带文化中对"生"的理解,发掘壮族文化中对"美"的诠释所具有的普世价值。认为桂西壮族背带的吉祥纹样,以其含蓄、内在的形式表达人们的思想意识。其表现手法有物象化、象征性、寓意性等。从众多吉祥纹样中可以看到壮族人们对生活充满希望,求吉、避灾、保平安、长寿、多子等是吉祥纹样的基本题材。 展开更多
关键词 背带文化 吉祥纹样 审美观 花婆信仰
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航空母舰发展的思考 被引量:15
17
作者 朱英富 熊治国 胡玉龙 《中国舰船研究》 CSCD 北大核心 2016年第1期1-7,共7页
针对航空母舰(简称"航母")的发展规划和研制,系统总结分析国外航母装备发展的主要趋势及研制发展的主要特点,重点从航母论证、设计及新型装备技术发展等方面归纳后续航母研制发展的潜在方向,结合航母发展实际,在吸收借鉴国外... 针对航空母舰(简称"航母")的发展规划和研制,系统总结分析国外航母装备发展的主要趋势及研制发展的主要特点,重点从航母论证、设计及新型装备技术发展等方面归纳后续航母研制发展的潜在方向,结合航母发展实际,在吸收借鉴国外航母装备发展的先进理念和发展经验基础上,从关键装备技术发展、编队统筹建设、系统工程、人机系统集成和航母文化等方面提出航母建设与研制的建议与想法。 展开更多
关键词 航母 航母编队 人机集成 航母文化
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MDCK细胞微载体培养条件优化研究 被引量:3
18
作者 马启财 武文莉 +1 位作者 马富龙 潘和平 《生物技术通报》 CAS CSCD 北大核心 2018年第12期90-95,共6页
研究细胞接种量、搅拌转速和微载体浓度对MDCK细胞微载体培养时的影响,以合理优化MDCK细胞微载体培养最大增殖时期的最优条件,对疫苗和病毒分离具有重要意义,以期达到在疫苗和病毒分离领域提高生产效率。采用微载体培养MDCK细胞,在不同... 研究细胞接种量、搅拌转速和微载体浓度对MDCK细胞微载体培养时的影响,以合理优化MDCK细胞微载体培养最大增殖时期的最优条件,对疫苗和病毒分离具有重要意义,以期达到在疫苗和病毒分离领域提高生产效率。采用微载体培养MDCK细胞,在不同搅拌转速、微载体浓度和细胞接种量进行培养,每隔24 h取样计数,确定最优的培养条件。结果表明,细胞接种量在20个/球、搅拌转速45 r/min和载体浓度在2 g/L时,MDCK细胞的增殖较快,细胞密度较大,细胞的密度最大可达15.6×106个/mL,适合MDCK细胞增殖生长。 展开更多
关键词 MDCK细胞 细胞量 微载体培养
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公共文化服务视野下的黔南地区文献资源建设 被引量:1
19
作者 金白杨 吴焱 杜仁刚 《黔南民族师范学院学报》 2012年第2期55-58,共4页
在民族自治地区尊重和维护不同民族的文化诉求,是公共文化服务体系建设的重要内容,而图书馆具有保存与传播人类文化遗产的职能,是公共文化服务体系建设的重要阵地,所以民族自治地区图书馆开展多元文化服务,是图书馆自身建设和公共文化... 在民族自治地区尊重和维护不同民族的文化诉求,是公共文化服务体系建设的重要内容,而图书馆具有保存与传播人类文化遗产的职能,是公共文化服务体系建设的重要阵地,所以民族自治地区图书馆开展多元文化服务,是图书馆自身建设和公共文化服务建设的双重需要,这项服务的重要物质基础是文献资源建设。黔南少数民族文化信息的载体形式直接影响了图书馆民族地方文献的采集手段和管理方法,所以要提高认识,建立健全科学的制度和管理办法。 展开更多
关键词 公共文化服务 图书馆多元文化服务 民族地方文献 文化信息载体
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论高校文化载体建设——以闽江学院为例 被引量:1
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作者 林守珠 《闽江学院学报》 2014年第3期131-135,共5页
文化赋予大学生生不息之生命力,大学赋予文化无穷无尽之繁衍力。因而,大学在"人才培养、科学研究、服务社会"三大功能的基础上,又被赋予"文化传承创新"的第四大功能。闽江学院校园文化载体的创设,实施以"社会... 文化赋予大学生生不息之生命力,大学赋予文化无穷无尽之繁衍力。因而,大学在"人才培养、科学研究、服务社会"三大功能的基础上,又被赋予"文化传承创新"的第四大功能。闽江学院校园文化载体的创设,实施以"社会主义核心价值体系主题教育、学校精神文化培育、行为实践培育、创建良好校园人文环境、校园文化优秀成果、校园网络文化建设"为重点的校园文化建设计划,促进了校园文化的蓬勃发展。 展开更多
关键词 闽江学院 校园文化载体 建设思路
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