高校双语教学现状及经验探讨 被引量：26

1

作者 张卫华 李冬媛 《西南师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2012年第12期160-164,共5页

通过分析双语教学的基本内涵,发展历程及我国双语教学现状,结合作者的自身留学经历及在国内开设双语课程经验,从开课前的准备工作谈起,结合教学理念、教学方法、教学过程实施及课后评估、学习等几个方面,提出了从教、学、教材建设及其... 通过分析双语教学的基本内涵,发展历程及我国双语教学现状,结合作者的自身留学经历及在国内开设双语课程经验,从开课前的准备工作谈起,结合教学理念、教学方法、教学过程实施及课后评估、学习等几个方面,提出了从教、学、教材建设及其他辅助措施等方面提高高校双语教学水平的建议. 展开更多

关键词 双语教学 教材建设 辅助措施 探讨

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新时代背景下高职英语教材改革的探索 被引量：5

2

作者 黄奕云 《广东技术师范学院学报》 2019年第4期32-37,共6页

新时代背景下国家对职业教育教材的开发与管理尤为重视,探索高职英语教材改革符合新时代职业教育改革的需要。结合新时代对高职英语教材的要求,考察发现现有英语教材存在未满足时代育人要求、鲜少融入本土文化以及尚未完全发挥语言传播... 新时代背景下国家对职业教育教材的开发与管理尤为重视,探索高职英语教材改革符合新时代职业教育改革的需要。结合新时代对高职英语教材的要求,考察发现现有英语教材存在未满足时代育人要求、鲜少融入本土文化以及尚未完全发挥语言传播功能等问题。探索新时代中国特色社会主义思想与中国传统文化渗透进高职英语教材,并完善英语语言传播文化的功能,从而弥补现有英语教材的缺陷,为职业教育英语教材改革做些尝试,满足新时代国家育人的要求,助力中国方案与中国文化'出海'。 展开更多

关键词 新时代 英语教材 改革 探索

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基于“互联网+”新形态教材开发路径探索--以园林技术专业教材建设为例

3

作者 陈丹 李松 《杨凌职业技术学院学报》 2024年第2期67-71,共5页

“互联网+”时代背景下,融合信息数字化教学资源及传统纸质教材所形成的新形态教材在教育领域终将成为趋势。以园林技术专业教材为例,介绍基于“互联网+”新形态教材开发编写路径,以与园林工程设计课程植物种植工程单元活页式教材编写... “互联网+”时代背景下,融合信息数字化教学资源及传统纸质教材所形成的新形态教材在教育领域终将成为趋势。以园林技术专业教材为例,介绍基于“互联网+”新形态教材开发编写路径,以与园林工程设计课程植物种植工程单元活页式教材编写设计为实践,校企双元,将优秀教材内容数字化,通过信息技术实现资源立体呈现,供同类教材建设参考与借鉴。 展开更多

关键词 互联网+ 新形态 教材开发 路径探索

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新工科视域下基础力学课程改革与实践探索 被引量：1

4

作者 陈凯 黄丹 +1 位作者 檀秋芬 彭佩 《科教导刊》 2023年第20期55-57,共3页

文章基于基础力学课程的现状,以芜湖职业技术学院基础力学课程为例,开展强化知行统一、工程应用、自我适应的教学理念、加强新编创新教材建设、采用“三主、三助”教学模式、吸纳丰富教学案例和运用科学考核方式等一系列改革与实践探索... 文章基于基础力学课程的现状,以芜湖职业技术学院基础力学课程为例,开展强化知行统一、工程应用、自我适应的教学理念、加强新编创新教材建设、采用“三主、三助”教学模式、吸纳丰富教学案例和运用科学考核方式等一系列改革与实践探索,结果表明:基础力学课程改革实践实施效果良好,可为高职院校工程类基础课程提供一定的参考与借鉴。 展开更多

关键词 新工科 教材建设 教学模式 实践探索

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基于PBL模式的生物化学实验教材编写的探索与实践 被引量：2

5

作者 李志红 肖方祥 +1 位作者 肖莉 李自成 《西北医学教育》 2011年第5期994-995,1009,共3页

针对传统生物化学实验教材注重对学生进行系统性和规范化的实验操作训练,但引导学生思考不足的问题,作者在多年生物化学实验教学改革的基础上,编写了基于PBL模式的生物化学实验教材。该教材以问题为中心,每章和相关实验项目都以问题的... 针对传统生物化学实验教材注重对学生进行系统性和规范化的实验操作训练,但引导学生思考不足的问题,作者在多年生物化学实验教学改革的基础上,编写了基于PBL模式的生物化学实验教材。该教材以问题为中心,每章和相关实验项目都以问题的方式展开,引导学生带着问题学习,通过探寻解决问题的方法,加深学生对生物化学实验理论和技术的认识。实践证明,该教材能有效激发学生的学习兴趣,启发学生积极思维,受到学生们的普遍欢迎。 展开更多

关键词 PBL 生物化学 实验教材 探索

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文艺作品的生命存续与永恒的艺术魅力 被引量：2

6

作者 程光炜 《辽宁大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第6期23-27,共5页

在文学理论界和文学史界,讨论作品的"不朽"是一个常谈常新的话题。作品的外部传承环境、传承方式,内在特质、经典化程度,都是决定其生命存续、寿命长短的重要因素。尤其是在当前追求"眼球"经济,大众文化"、快... 在文学理论界和文学史界,讨论作品的"不朽"是一个常谈常新的话题。作品的外部传承环境、传承方式,内在特质、经典化程度,都是决定其生命存续、寿命长短的重要因素。尤其是在当前追求"眼球"经济,大众文化"、快餐"文化大行其道的社会环境下,我们来讨论作品的当下价值及永恒价值就更具现实意义。本期特别邀请了知名文学理论家程光炜先生为我们主持"文艺作品的生命存续与永恒的艺术魅力"专题,来发起对作品寿命和永恒性的讨论。辽宁大学文学院博士生导师吴玉杰教授和副教授刘巍女士都积极支持并参与到这一话题的探讨中,在此本刊一并致谢。我们也非常期待通过我们的努力得到学界的认同,共同来延续对这一经典话题的探讨。 展开更多

关键词 作品的艺术生命 语文课本 手稿 版本发掘和重印 传记文献

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高职汽车专业英语教材编写与探索 被引量：1

7

作者 韩二锋 《价值工程》 2017年第11期175-176,共2页

国内汽车产销量逐年创新高,照此速度发展,预计2020年中国汽车保有量将突破2亿辆。汽车后市场对高素质技术技能型人才的需求量缺口巨大,高职汽车类专业人才培养也面临着不同的问题。教材对于人才培养的重要性不言而喻,如何突出专业性和... 国内汽车产销量逐年创新高,照此速度发展,预计2020年中国汽车保有量将突破2亿辆。汽车后市场对高素质技术技能型人才的需求量缺口巨大,高职汽车类专业人才培养也面临着不同的问题。教材对于人才培养的重要性不言而喻,如何突出专业性和适用性,符合学情是一个重点问题,通过教材内容的编排,提高学生的主动性和积极性,体现教材的教学服务特征。 展开更多

关键词 高职 教学 汽车专业 教材 编写 探索

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体育与健康校本教材开发研究

8

作者 李斌 庄弼 《体育成人教育学刊》 2010年第4期67-70,共4页

校本教材是校本课程实施的重要载体和条件之一。校本教材的开发,对于中小学体育(与健康)课程教材的建设和发展,提高中小学体育课教学质量具有重要意义。对广东省部分学校进行了实践研究,结果表明:通过校本教材开发,学生的兴趣和积极性... 校本教材是校本课程实施的重要载体和条件之一。校本教材的开发,对于中小学体育(与健康)课程教材的建设和发展,提高中小学体育课教学质量具有重要意义。对广东省部分学校进行了实践研究,结果表明:通过校本教材开发,学生的兴趣和积极性有所提高,凸显了学校特色,促进了学生全面健康发展,丰富了体育课程内容,对教师专业水平的提高具有重要作用。同时,指出了校本教材开发实践中存在的问题,并给出相关建议。 展开更多

关键词 体育与健康课程 校本教材 教材开发

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关于药物化学教材中“结构非特异性药物”概念的探析

9

作者 李雯 张景双 +2 位作者 李华 胡国勤 章亚东 《药学教育》 2014年第5期47-50,共4页

"结构非特异性药物"和"结构特异性药物"是本科药物化学课程学习的基本概念,随着分子生物学、细胞生物学的发展,人们对药物作用方式有了更深入的研究,对于一些历史概念的重新诠释有着重要的价值和意义。通过查阅现... "结构非特异性药物"和"结构特异性药物"是本科药物化学课程学习的基本概念,随着分子生物学、细胞生物学的发展,人们对药物作用方式有了更深入的研究,对于一些历史概念的重新诠释有着重要的价值和意义。通过查阅现有的多版本药物化学教材中有关"结构非特异性药物"概念的描述,探寻"结构非特异性药物"概念产生的历史渊源,分析不同类型的"结构非特异性药物"作用方式的最新研究成果,给出更为清晰的"结构非特异性药物"概念的描述。该文探析、完善了本科药物化学教材中"结构非特异性药物"的基本概念。 展开更多

关键词 结构非特异性药物 结构特异性药物 药物化学 教材 探析

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教科书教学化:质性分析与路径探寻 被引量：4

10

作者 张定强 《当代教育与文化》 2012年第2期74-78,共5页

教科书教学化是教科书的天然属性。教科书建构过程中的问题、语言、理解就是基于教学化的思考而进行的人为化的选择,显现的是一种教学预设计。虽然人们的观点、认识存在着冲突与融合的二重性,但正是这种冲突与融合使更有意义的教学得以... 教科书教学化是教科书的天然属性。教科书建构过程中的问题、语言、理解就是基于教学化的思考而进行的人为化的选择,显现的是一种教学预设计。虽然人们的观点、认识存在着冲突与融合的二重性,但正是这种冲突与融合使更有意义的教学得以实现。有效进行教科书教学化的前提是不断深入的学习与反思教科书;这种学习是经验整合式学习,这种反思是批判建构式反思。通过学习与反思这一路径就能使教科书教学化更有力量。 展开更多

关键词 教科书 教学化 质性分析 路径探寻

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基于宏微辨析核心素养分析高中《化学1(必修)》教材 被引量：4

11

作者 焦晓燕 朱桂琴 王春 《化学教育（中英文）》 CAS 北大核心 2021年第5期8-14,共7页

教材分析是连接教材和课程的桥梁,基于宏观辨识和微观探析核心素养,比较分析了2004年版和2019年版高中《化学1(必修)》教材的特点。通过运用“三序结合”原则,从静态视角对比教材栏目设置、内容组织形式、核心素养呈现方式、学生认知水... 教材分析是连接教材和课程的桥梁,基于宏观辨识和微观探析核心素养,比较分析了2004年版和2019年版高中《化学1(必修)》教材的特点。通过运用“三序结合”原则,从静态视角对比教材栏目设置、内容组织形式、核心素养呈现方式、学生认知水平以及作业布置形式等5个维度要素在宏微辨析核心素养领域的建构。分析结果显示,2019年版《化学1(必修)》教材在以上要素方面均围绕宏微辨析核心素养,呈现不同水平阶梯型设置。建议在“宏-微-符”概念形成的过程中增设更为细致的过渡内容,以及更为详尽的与教材配套的辅助内容,便于教材的二次开发。 展开更多

关键词 化学核心素养 课程标准 高中化学教材 教材分析 宏微辨析

原文传递

幼儿园语言教育活动指导教材分析和教法探讨 被引量：3

12

作者 张雪君 《科教文汇》 2016年第26期113-114,共2页

受早教开发理念影响,当前幼儿园课程中的语言教育活动逐渐得到人们的广泛关注,教育界人士也对此投以了更高的重视。但从当前幼儿园语言教育活动的实施现状来看,教学目标缺乏针对性、教学内容与幼儿实际需求存在脱节现象等问题仍然层出不... 受早教开发理念影响,当前幼儿园课程中的语言教育活动逐渐得到人们的广泛关注,教育界人士也对此投以了更高的重视。但从当前幼儿园语言教育活动的实施现状来看,教学目标缺乏针对性、教学内容与幼儿实际需求存在脱节现象等问题仍然层出不穷,要实现教学质量的根本提升,还需从教学工作中存在的短板着手,通过合理的教材分析与灵活的教法运用来对其做出逐步完善。本文特从幼儿园语言教育活动中存在的相关问题出发,探究如何进行有效的教材分析及教法运用,仅供参考。 展开更多

关键词 幼儿园 语言教育 教材分析 教法探究

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高职护理专业新形态教材《实用护理科研训练》的建设研究 被引量：1

13

作者 饶和平 胡苏珍 +4 位作者 裴丽萍 吴建芬 盛爱萍 徐勤容 许贤智 《医药高职教育与现代护理》 2020年第2期89-91,共3页

目的建设新形态教材《实用护理科研训练》,提高护理人员护理研究基本技能。方法通过整群抽样调查,了解护理人员护理研究基本技能状况。根据调查结果,确定《实用护理科研训练》教材教学内容的设计、定位与具体方案。结果对浙江省衢州地区... 目的建设新形态教材《实用护理科研训练》,提高护理人员护理研究基本技能。方法通过整群抽样调查,了解护理人员护理研究基本技能状况。根据调查结果,确定《实用护理科研训练》教材教学内容的设计、定位与具体方案。结果对浙江省衢州地区7家二级医院及3家三级医院371名临床一线护士的调查结果显示,96%的被调查者认为护理科研重要,缺乏科研基本技能是护理科研面临的主要困难之一。临床护士护理科研选题、设计、项目申报、SPSS数据统计及论文写作等五大技能均十分缺乏。确定了教材内容共分护理科研训练基础篇、护理科研训练实战篇、护理科研项目常见申请书及申请书撰写、SPSS统计运用四个部分;新形态内容分为A模块(理论性2条)、B模块(基本技能强化12条)、C模块(统计技能3条)三大模块。结论建设新形态教材《实用护理科研训练》具有实用性,符合现代护理科研需求,是高职护理教学教材建设的创新。 展开更多

关键词 新形态教材 护理科研教材 建设 探索

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试论高职教材《建设工程法规》的改革与探索 被引量：1

14

作者 高玉兰 《山西广播电视大学学报》 2011年第4期32-34,共3页

通过探索高职教材《建设工程法规》的改革背景、基础和实践,研究《建设工程法规》如何突出行业特色和职业要求,在解决"多"的问题中,突出高职教育的职业性;在解决"生"的问题中,突出高职教育的新颖性;在解决"难&... 通过探索高职教材《建设工程法规》的改革背景、基础和实践,研究《建设工程法规》如何突出行业特色和职业要求,在解决"多"的问题中,突出高职教育的职业性;在解决"生"的问题中,突出高职教育的新颖性;在解决"难"的问题中,突出高职教育的实践性。 展开更多

关键词 建设工程法规 教材改革与探索 行业特色

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“网络化合作活动学习”的建构理路及其启示 被引量：1

15

作者 朱凯 《教学研究》 2016年第1期12-17,共6页

基于"课程作为学习生命存在及其优化活动"的学习化课程论、"学习为本"的教育价值观和"技术支持学习"的教育技术学等理论而形成的网络化合作活动学习方式,从自然展开到逐步走向成熟建构,是黄甫全及其团队... 基于"课程作为学习生命存在及其优化活动"的学习化课程论、"学习为本"的教育价值观和"技术支持学习"的教育技术学等理论而形成的网络化合作活动学习方式,从自然展开到逐步走向成熟建构,是黄甫全及其团队十余年坚守对教育理想的孜孜追求,是对学习化课程理论和高等教育信息化的深切体悟以及躬身开展行动研究的结果。网络化合作活动学习的研究与推广,不但增加了课程与教学论知识的积累,影响了教师教育课程改革的实践,而且为学科教学论课程进一步整合以网络平台为基本依托的学习资源,创编融知识学习和知识创造于一体的新型教材、催生多范式的合作探究学习活动以及为学生提供充分表现学业成就的机会等提供了有益的启示。 展开更多

关键词 网络化合作活动学习 学习为本 技术支持学习 教材开发 学习探究 成果表现

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会计电算化专业立体化系列教材开发探索与实践

16

作者 陈立稳 《科教导刊》 2012年第20期54-56,共3页

本文主要介绍了会计电算化专业立体化系列教材构成体系、立体化系列教材开发过程、立体化系列教材应具有的特色、立体化系列教材开发流程和开发技术。

关键词 立体化教材 会计电算化 探索与实践

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基于ESP需求分析的旅游英语教材探究

17

作者 王晶晶 《科技资讯》 2020年第23期162-163,166,共3页

我国在旅游行业的蓬勃发展下,旅游涉外英语人才的培养就显得愈来愈重要,而人才培养中提高人才培养的质量涉及到的要素比较多样,如教材要素。旅游英语教材是人才培养的基础,当前旅游英语教材存在的问题比较多样,为能对旅游英语教材进行优... 我国在旅游行业的蓬勃发展下,旅游涉外英语人才的培养就显得愈来愈重要,而人才培养中提高人才培养的质量涉及到的要素比较多样,如教材要素。旅游英语教材是人才培养的基础,当前旅游英语教材存在的问题比较多样,为能对旅游英语教材进行优化,将旅游游戏教材的作用充分发挥出来,这就需要按照ESP需求分析结果针对性应对,提高旅游英语教材的整体质量,为专业人才培养工作的良好开展提供资源支撑。该文先就旅游英语教材的问题和ESP需求分析进行阐述,然后就ESP需求分析的旅游英语教材优化设计建议加以探究,希冀能通过此次理论研究,为实际旅游英语教材的优化提供有益参考。 展开更多

关键词 旅游英语教材 ESP需求分析 优化设计 探究

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