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关于磨擦力的教学探讨
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作者 汪育瑾 何伴寿 《铜仁师专学报》 2001年第2期90-92,共3页
学生在学习摩擦力时会产生认识误解,但只要围绕演示实验,讲清摩擦力产生的四个条件,结合实例培养学生分析能力,学生会正确认识摩擦力的。
关键词 相对运动 相对运动趋势 静摩擦力 滑动摩擦力 中学 物理教学
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