高职院校计算机专业“师生工作室”教学模式探索 被引量：14

1

作者 黄晓霞 徐洪祥 《现代教育技术》 CSSCI 2010年第6期129-131,共3页

高职院校计算机专业"师生工作室"教学模式遵循高职教育的素质本位观,可以增强学生的职业道德、责任感、职业个性、团队精神、创新素养和可持续发展的潜能,能够为高职院校计算机专业的良性发展提供有力保障。

关键词 师生工作室 项目教学 素质本位 工学结合

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高职林业技术专业工学结合人才培养模式的探究 被引量：7

2

作者 关继东 贺建伟 《国家林业局管理干部学院学报》 2011年第1期41-47,共7页

高职林业技术专业培养什么样的人才,怎样培养人才,关系到林业高职教育是否能服务于现代林业建设、培养适需对路高质量人才的大问题。2006年,教育部在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的16号文件中明确指出":要积极... 高职林业技术专业培养什么样的人才,怎样培养人才,关系到林业高职教育是否能服务于现代林业建设、培养适需对路高质量人才的大问题。2006年,教育部在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的16号文件中明确指出":要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,带动专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革"。经过多年来的探索,工学结合已逐渐成为职业教育的典型人才模式。因此,从转变职业教育观念、整体化的职业分析、专业课程体系开发、项目课程设计、行动导向的教学模式、校企合作的实训基地建设、双重考核评价体系等方面系统阐述高职林业技术专业工学结合人才培养模式的基本框架具有重要的现实意义。 展开更多

关键词 林业技术专业 工学结合 人才培养模式

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工学结合背景下高职院校思政教育优化探析 被引量：4

3

作者 朱中原 《宜春学院学报》 2011年第5期152-154,共3页

日益严峻的大学生就业态势和优胜劣汰的竞争法则迫使高职院校不断进行培养模式的革新,校企合作、工学结合就是其中一例。然而这种培养模式也给学生的思想政治教育带来了新的问题和挑战。如何优化思想政治教育工作以适应和促进工学结合... 日益严峻的大学生就业态势和优胜劣汰的竞争法则迫使高职院校不断进行培养模式的革新,校企合作、工学结合就是其中一例。然而这种培养模式也给学生的思想政治教育带来了新的问题和挑战。如何优化思想政治教育工作以适应和促进工学结合的培养模式。这是一个亟待思考和解决的问题。 展开更多

关键词 工学结合 培养模式 高职院校 思政教育

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高职院校工科类专业实践教学体系重新构建研究——以岳阳职业技术学院为例 被引量：3

4

作者 吴敏 赵荣辉 《黄冈职业技术学院学报》 2008年第2期21-24,共4页

高职院校工科类专业实践教学体系需要进行一系列改革,它必须以产业需求为依据,以学生就业为目的,以生产任务(项目)为载体,以产品生产工艺流程为教学过程,以培养学生专业技能为目标,重新构建并使之成为一个有机优化组合的整体。

关键词 工科专业 实践教学 工学结合 专业技能

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文科专业实施工学结合人才培养模式的新途径 被引量：2

5

作者 王凤基 《教学研究》 2010年第5期24-26,共3页

目前,高职院校都在大力推行工学结合的人才培养模式,取得了很好的成绩,形成了许多宝贵的经验。但总体而言,工学结合还存在着许多困难,特别是文科类专业实施工学结合的困难更多、更大,主要是思想观念落后、创新办法不多、实践经验不足等... 目前,高职院校都在大力推行工学结合的人才培养模式,取得了很好的成绩,形成了许多宝贵的经验。但总体而言,工学结合还存在着许多困难,特别是文科类专业实施工学结合的困难更多、更大,主要是思想观念落后、创新办法不多、实践经验不足等。如何探索文科类专业实施工学结合人才培养模式的创新途径,本文介绍了广东女子职业技术学院所做的有益尝试,以对文科类专业实施工学结合提供借鉴。 展开更多

关键词 高职教育 文科专业 工学结合 创新模式

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高职院校工学结合模式下学生思想工作管理的创新与实践 被引量：2

6

作者 胡利 《企业技术开发》 2009年第10期162-162,165,共2页

"工学结合"是高等职业教育的有效人才培养模式,但同时也给高职院校的学生思想工作带来了新问题,提出了新要求。在"工学结合"的模式下,高职院校学生思想工作者必须积极创新工作思路、方法,以适应新形式下高职教育发... "工学结合"是高等职业教育的有效人才培养模式,但同时也给高职院校的学生思想工作带来了新问题,提出了新要求。在"工学结合"的模式下,高职院校学生思想工作者必须积极创新工作思路、方法,以适应新形式下高职教育发展的需要。 展开更多

关键词 工学结合 学生思想工作 人才培养模式

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论就业导向视野下的酒店管理专业工学结合人才培养模式——瑞士洛桑GLION INSTITUTE OF HIGHER EDUCATION教学计划借鉴 被引量：2

7

作者 王琦 曲琳娜 《北京财贸职业学院学报》 2008年第2期44-47,19,共5页

通过对瑞士洛桑GLION INSTITUTE OF HIGHER EDUCATION专业教学计划的考察和研究,提出酒店管理专业的教学计划,对就业导向视野下的高等职业教育工学结合人才培养模式研究,具有借鉴意义和指导作用。

关键词 教学计划 课程体系 师资团队 工学结合

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关于植物生产类高职专业实施工学结合模式的思考

8

作者 张玉俊 焦浩 《科教导刊》 2011年第28期32-32,85,共2页

本文就植物生产类高职专业如何开展工学结合教学改革,从专业涉及行业特点、实施工学结合的思路、工学结合必需的实训基地及实施工学结合的措施方面做了论述。

关键词 植物生产 高职专业 工学结合 实训基地

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PLC课程在机械手教学中的改革与实践

9

作者 赵瑞林 《宁波职业技术学院学报》 2011年第2期79-81,共3页

就工学结合模式下,提出了"基于工作过程"课程设计与开发思路,以及教学过程中采用"基于工作过程"能力培养的6阶段教学方法,整个教学改革过程突出工学结合的思路。

关键词 工学结合 PLC课程 实施过程 考核改革

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工学结合模式下提高思想政治理论课实效性研究与探索 被引量：6

10

作者 梁英平 唐晶晶 《中国教育与社会科学》 2009年第4期44-46,共3页

本文从高职院校工学结合人才培养模式教学改革的内涵和特点出发，结合本校思想政治理论课网络课程和实践教学的教改实践，对高职院校工学结合模式下如何提高思想政治理论课实效性进行了积极的探索和研究，以期对高职院校思想政治理论课... 本文从高职院校工学结合人才培养模式教学改革的内涵和特点出发，结合本校思想政治理论课网络课程和实践教学的教改实践，对高职院校工学结合模式下如何提高思想政治理论课实效性进行了积极的探索和研究，以期对高职院校思想政治理论课教学改革提高新的思路和借鉴。 展开更多

关键词 思想政治理论课 工学结合 网络课程 实践教学

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农业科技创新联盟建设及发展的实践与思考——以湖北省农业科技创新联盟为例 被引量：2

11

作者 严念东 游艾青 +4 位作者 张兴中 周荣华 周容 胡世霞 陈少愚 《农业科技管理》 2023年第4期5-8,共4页

文章分析了湖北省农业科技创新联盟(以下简称“省创新联盟”)基本情况,总结了省创新联盟助力农业科技创新工作取得的成效,阐述了农业科技创新联盟协同攻坚的路径,从加强联盟自身建设、强化协同攻关、构建高效成果转化体系等方面提出了... 文章分析了湖北省农业科技创新联盟(以下简称“省创新联盟”)基本情况,总结了省创新联盟助力农业科技创新工作取得的成效,阐述了农业科技创新联盟协同攻坚的路径,从加强联盟自身建设、强化协同攻关、构建高效成果转化体系等方面提出了进一步做大做强农业科技创新联盟的对策建议。 展开更多

关键词 农业科技创新联盟 协同攻坚 成果转化 湖北省

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基于自组织理论的农业科技孵化网络体系形成和培育研究 被引量：2

12

作者 吴雄周 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 2013年第3期128-133,共6页

以杨凌农业科技孵化联盟为实践背景,首先剖析了农业科技孵化网络体系的要素组成、结构层次和联盟关系;其次,运用自组织理论剖析了它的形成机理;最后,探寻了具体的培育思路和途径。

关键词 农业科技孵化联盟 农业科技孵化网络体系 自组织 竞争 协同

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电气自动化技术专业人才培养模式创新 被引量：1

13

作者 王雪飞 《新疆职业大学学报》 2011年第5期57-59,共3页

本文探讨了电气自动化技术专业人才"企业-学校-企业"三轴联动的培养模式。提出通过企业的订单培养使学生能最大程度地符合企业的岗位要求。创新工学结合人才培养模式,由企业订单、项目递进、三证结合组成,培养技术应用型高职... 本文探讨了电气自动化技术专业人才"企业-学校-企业"三轴联动的培养模式。提出通过企业的订单培养使学生能最大程度地符合企业的岗位要求。创新工学结合人才培养模式,由企业订单、项目递进、三证结合组成,培养技术应用型高职学生。 展开更多

关键词 电气自动化技术 人才培养模式 工学结合

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高职酒店会议服务与管理课程改革探讨 被引量：1

14

作者 张颖 《河北软件职业技术学院学报》 2009年第2期28-30,共3页

工学结合模式下的酒店管理专业会议服务与管理课程建设,需要切合行业的课程定位,以工作过程为导向开发课程能力项目,课程应该力争把真实的产品项目带入到课程体系中,前导任务与后续课程紧密协调,完善课程的教学环境,实施课程标准。

关键词 工学结合 酒店 会议服务与管理 课程改革

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创新农科教结合 提升农业产业化水平 被引量：1

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作者 时强 《科教导刊》 2011年第13期253-254,共2页

本文以龙虬镇罗氏沼虾养殖业的快速发展为背景,研究了如何在农业产业化中实施农科教结合,促进农业增效、农民增收。

关键词 农科教结合 农业产业化

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农牧业中等专业学校特色办学与人才培养模式创新的研究

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作者 张廷 陈申宽 +1 位作者 姚国君 李学东 《中国教育与社会科学》 2009年第10期74-76,共3页

本文介绍了扎兰屯农牧学校特色办学与人才培养模式创新的经验：主要的办学特色有蒙汉双语教学，农科教结合，全员育人的方式；人才培养模式创新教学计划方面依据专业特点和我地农牧业生产实际需要，我们整合了与种植养殖业生产相关的文... 本文介绍了扎兰屯农牧学校特色办学与人才培养模式创新的经验：主要的办学特色有蒙汉双语教学，农科教结合，全员育人的方式；人才培养模式创新教学计划方面依据专业特点和我地农牧业生产实际需要，我们整合了与种植养殖业生产相关的文化基础知识，增添了与当地生产相适应的新知识和新内容，对原有的专业教学模式进行了创新与实践，采用了“驻场教学”、“订单培养”、“初中教师专业培训”、“校企联合办学”等模式，获得了良好的教学效果。 展开更多

关键词 特色办学 人才培养模式 双语教学 驻场教学 农科教结合 订单培养

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