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高等教育大众化过程中高等数学教学改革初探 被引量:4
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作者 吴琼 陈定元 《安庆师范学院学报(自然科学版)》 2008年第4期81-83,共3页
我国高等教育正在从精英教育向大众化教育过度,高等数学的教学改革势在必行。当前我国高等数学教学中主要存在以下问题:高等数学教学理论指导的缺位,过度看重多媒体教学手段的使用,素质教育未能真正到位,教学质量评估标准单一化,数学教... 我国高等教育正在从精英教育向大众化教育过度,高等数学的教学改革势在必行。当前我国高等数学教学中主要存在以下问题:高等数学教学理论指导的缺位,过度看重多媒体教学手段的使用,素质教育未能真正到位,教学质量评估标准单一化,数学教学人文环境缺失。针对这些问题,高等数学教育教学要从教育思想、教学方法、教学模式、质量评价等方面进行改革。 展开更多
关键词 教学改革 教学思想 教学方法 教学模式 质量评价
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浅析教学工作评价建设应当处理好的“五个关系”
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作者 鲍利平 蒋鸿芳 张忠义 《高等教育研究学报》 2011年第4期42-44,共3页
从教学工作评价理论研究和内涵要素解读入手,结合具体工作实践,重点阐述了院校在教学评建过程中如何正确处理好全局与局部、长期与短期、重点与一般、硬件与软件、客观与主观的辩证关系。
关键词 军队院校 教学评价 关系 处理
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高职院校校外实践教学的探索与研究 被引量:9
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作者 何艳斌 黄颖 《西安航空技术高等专科学校学报》 2007年第3期62-64,共3页
通过分析和总结广州民航职业技术学院机务专业校外实践教学的经验,指出了高职院校校外实训教学开展应该注意的问题,提出了改进的措施,以促进学生实践技能的培养和提高,对高职院校开展校外实践教学具有一定的指导意义。
关键词 高职院校 校外实践教学 实训指导书 业绩考核 实训管理 激励机制
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“自动控制原理”多媒体教学的模糊综合评价 被引量:1
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作者 李振龙 乔俊飞 +3 位作者 孙亮 于建均 杨金福 陈梅莲 《电气电子教学学报》 2009年第6期81-83,共3页
本文建立了"自动控制原理"课程多媒体教学效果的评价指标,应用层次分析法确定各指标的权重。采用模糊综合评价法对"自动控制原理"课程多媒体教学效果进行评价并对评价结果进行分析。模糊综合评价法能够将影响多媒... 本文建立了"自动控制原理"课程多媒体教学效果的评价指标,应用层次分析法确定各指标的权重。采用模糊综合评价法对"自动控制原理"课程多媒体教学效果进行评价并对评价结果进行分析。模糊综合评价法能够将影响多媒体教学的诸多指标因素综合考虑,保证了评价的客观性和准确性,同时能够将需要改进的指标因素直观体现出来便于改进,从而进一步提高教学质量。 展开更多
关键词 多媒体教学 指标体系 模糊综合评价
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《电视技术与调修》课程改革探索
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作者 黄宇航 李亮亮 《科技视界》 2016年第27期336-336,共1页
针对传统电视技术课程教学中出现的以理论教学为主,辅助于实验验证的教学形式中表现出的弊端,本文提出《电视技术与调修》课程在多年来实施一体化课程改革过程中所取得的经验和体会,主要表现在课程标准、教学内容、实训基地和考核评价... 针对传统电视技术课程教学中出现的以理论教学为主,辅助于实验验证的教学形式中表现出的弊端,本文提出《电视技术与调修》课程在多年来实施一体化课程改革过程中所取得的经验和体会,主要表现在课程标准、教学内容、实训基地和考核评价等方面的探索思路。 展开更多
关键词 项目教学 课程改革 考核评价
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