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1
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基于心理契约的高校教学团队的创建 |
廖红
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《四川师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2010 |
15
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2
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高校本科教学团队评价指标体系构建初探 |
王升
李俊龙
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《中国农业教育》
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2011 |
9
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3
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教学团队的师资队伍建设 |
于贵波
陶凤和
王书海
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《佳木斯教育学院学报》
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2011 |
3
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4
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独立学院教学团队建设的困境与出路 |
沈慧
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《无锡职业技术学院学报》
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2012 |
3
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5
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基于高校教学团队的人才发展性评价研究 |
吴岩
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《嘉应学院学报》
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2010 |
2
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6
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弱势高校如何解决思想政治理论教学中的主要问题——基于教学团队建设途径的视角 |
刘贯宇
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《南昌高专学报》
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2010 |
2
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7
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“双高计划”背景下职业教育教师教学创新团队建设研究 |
曾照香
李良明
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《职业技术教育》
北大核心
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2021 |
75
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8
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高职“双师结构”教学团队:内涵与建设要素 |
季舒鸿
高查清
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《职业技术教育》
北大核心
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2012 |
66
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9
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专业群视域下高职院校教学创新团队构建及治理 |
马君
张玉凤
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《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
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2021 |
33
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10
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“双高计划”下高职院校教师教学创新团队的建设 |
林青红
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《黎明职业大学学报》
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2019 |
29
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11
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高校教学管理队伍专业化建设探讨 |
陈耀辉
游金辉
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《教育与教学研究》
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2009 |
26
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12
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“双高计划”背景下高职教师教学创新团队建设的价值、问题与路径 |
洪福兴
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《天津中德应用技术大学学报》
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2021 |
25
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13
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职业教育教师教学创新团队建设路径 |
邓小华
王晞
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《职业技术教育》
北大核心
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2022 |
23
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14
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职业学校教师教学创新团队建设的价值聚焦与实践路径——基于共同体建设视角 |
成洁
王芸
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《职教论坛》
北大核心
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2022 |
20
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15
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高职院校教师教学创新团队的目标定位与创新路径 |
余荣宝
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《襄阳职业技术学院学报》
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2020 |
19
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16
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职业院校“双师型”教师教学创新团队培养路径的研究与实践 |
李云梅
张梦龙
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《职业教育研究》
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2022 |
17
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17
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职业教育教师教学创新团队建设的内涵、困境与路径--基于共同体视角 |
刘榴
周俊华
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《教育学术月刊》
CSSCI
北大核心
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2022 |
17
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18
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“双高计划”背景下高职院校“三教”改革探讨 |
张海明
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《深圳信息职业技术学院学报》
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2020 |
16
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19
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对高校教学秘书队伍建设的思考 |
白林
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《佳木斯大学社会科学学报》
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2004 |
17
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20
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高职院校优秀教学团队建设的制度保障 |
胡柏翠
周德强
周良才
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《职业技术教育》
北大核心
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2011 |
16
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