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Multisim8在模拟电子技术实验教学中的应用 被引量:3
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作者 张艳春 《浙江海洋学院学报(自然科学版)》 CAS 2007年第3期347-350,共4页
运用Multisim8仿真软件,通过对电压串联负反馈放大电路仿真设计实例,进一步探讨Multisim8软件在模拟电子技术实验教学中的应用。而应用仿真软件进行电路设计,可以弥补实验仪器、元器件数量的不足,不受实验时间和实验场地的限制,充分发... 运用Multisim8仿真软件,通过对电压串联负反馈放大电路仿真设计实例,进一步探讨Multisim8软件在模拟电子技术实验教学中的应用。而应用仿真软件进行电路设计,可以弥补实验仪器、元器件数量的不足,不受实验时间和实验场地的限制,充分发挥学生的想象力和创造力,大胆进行电路的设计尝试,达到良好的实验教学效果。 展开更多
关键词 Multisim8 模拟电路 仿真实验 教学应用
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电力系统分析综合程序仿真平台在电气专业教学中的应用 被引量:3
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作者 李惜玉 《实验室科学》 2010年第4期99-102,共4页
该文介绍了基于电力系统分析综合程序仿真平台的主要功能和特点,并将其应用于电气工程及其自动化专业实践的教学,让学生通过仿真平台更全面、更深入地掌握电力系统的专业知识。
关键词 电力系统分析综合程序 仿真平台 教学应用
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一体化视域下《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学和应用研究 被引量:1
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作者 林作君 胡玉晶 《长春师范大学学报》 2023年第9期163-166,共4页
新时代产生思想,新思想引领新时代。作为当代中国马克思主义的习近平新时代中国特色社会主义思想是中华民族实现伟大复兴的根本遵循和行动指南,《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》正是学习和宣传这一重大思想的载体。让这一... 新时代产生思想,新思想引领新时代。作为当代中国马克思主义的习近平新时代中国特色社会主义思想是中华民族实现伟大复兴的根本遵循和行动指南,《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》正是学习和宣传这一重大思想的载体。让这一重大思想进教材、进课堂、进学生头脑,是将这一重大思想转化为实现中华民族伟大复兴的重要物质力量的重要途径。本文提出《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》使用的重大意义,梳理中小学《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》在教学和应用过程中存在的问题并提出对策。 展开更多
关键词 一体化 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》 教学与应用
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中职酒店服务与管理专业教学资源库建设与应用研究 被引量:1
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作者 徐小桃 苏莉 《职业教育研究》 2018年第10期61-65,共5页
对中职酒店服务与管理专业教学资源库的构建框架、内容建设计进行探索,基于校企深度合作的需求,在信息技术与课程深层次融合的路径下,以应用为导向的原则,提出"两个平衡点+四类别+八库别"中职共享型专业教学资源库建设模式与&... 对中职酒店服务与管理专业教学资源库的构建框架、内容建设计进行探索,基于校企深度合作的需求,在信息技术与课程深层次融合的路径下,以应用为导向的原则,提出"两个平衡点+四类别+八库别"中职共享型专业教学资源库建设模式与"四位一体"教学方式。 展开更多
关键词 中职学校 专业教学资源库 教学与应用
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移动交互式数字教材在《实验针灸学》中的教学与应用 被引量:1
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作者 谭静 罗明 +4 位作者 彭艳 林亚平 常小荣 阳仁达 张程程 《教育教学论坛》 2019年第41期229-230,共2页
为了适应高校大学生的学习,本研究团队对《实验针灸学》移动交互式数字教材进行开发,以适应大学生所处的互联网时代,促进高校教学改革。文章对移动交互式数字教材在《实验针灸学》中的教学与应用进行探索,供广大教育工作者参考。
关键词 实验针灸学 移动交互式数字教材 教学与应用
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后现代语境下汉语言文学专业情感策略的教学与应用模式探析 被引量:1
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作者 盛永宏 《湖北函授大学学报》 2016年第5期115-117,共3页
后现代语境是目前学术理论界常用的名词,也是当下人类面临的生存境遇。情感策略作为教学的手段和方法,目前在中学的各科教学中应用较多,在各层次办学单位的英语教学中也得到广泛推进,而在汉语言文学专业教学中的应用研究却鲜有先例,现... 后现代语境是目前学术理论界常用的名词,也是当下人类面临的生存境遇。情感策略作为教学的手段和方法,目前在中学的各科教学中应用较多,在各层次办学单位的英语教学中也得到广泛推进,而在汉语言文学专业教学中的应用研究却鲜有先例,现将其放到后现代语境下汉语言文学专业的教学实践中,通过情感策略在教学中的应用,可以证实后现代语境下情感策略在汉语言文学专业教学中的应用,有助于学生对知识的学习和吸收。 展开更多
关键词 后现代语境 情感策略 汉语言文学专业 教学与应用 模式探析
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KingDraw软件在高职院校有机化学教学中的应用 被引量:1
7
作者 唐明根 《化工管理》 2022年第34期27-29,共3页
文章从教师、学生、教材三个角度分析了高职院校有机化学传统教学面临的问题,简要介绍了中国国产化学编辑器KingDraw软件的功能。并提出了将KingDraw软件和高职院校有机化学教学进行有机结合,从丰富教师教学手段、转变课堂教学模式、促... 文章从教师、学生、教材三个角度分析了高职院校有机化学传统教学面临的问题,简要介绍了中国国产化学编辑器KingDraw软件的功能。并提出了将KingDraw软件和高职院校有机化学教学进行有机结合,从丰富教师教学手段、转变课堂教学模式、促进学生自我学习三个方面探究了其应用方法和途径。 展开更多
关键词 KingDraw软件 高职院校 有机化学 教学与应用
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RFID技术教学与应用开发平台 被引量:1
8
作者 潘定远 刘映群 《无线互联科技》 2016年第14期66-68,共3页
RFID技术应用课程是物联网专业重要的专业核心课程。文章针对高职物联网应用技术专业RFID课程的实践教学,探索设计了一套RFID技术教学与应用开发平台,阐述了该系统的硬件结构、软件系统和体系结构,并从实训内容选择、实践教学活动等方... RFID技术应用课程是物联网专业重要的专业核心课程。文章针对高职物联网应用技术专业RFID课程的实践教学,探索设计了一套RFID技术教学与应用开发平台,阐述了该系统的硬件结构、软件系统和体系结构,并从实训内容选择、实践教学活动等方面提出具体实施方案,为建立较为完善的应用型人才培养模式提供参考。 展开更多
关键词 RFID 教学与应用 硬软件体系结构
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基于校企合作的混合型教学模式资源库的实际教学与应用
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作者 冯莉 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2020年第17期6-7,共2页
本文提出了"课堂+线上教学平台+微信平台"相结合的校企合作的混合教学模式,课堂授课以传统教学模式为主,线上教学平台是指专门化的教学平台,可实现包括习题、课件、企业案例、视频等资料的上传,微信平台即现有技术成熟的聊天... 本文提出了"课堂+线上教学平台+微信平台"相结合的校企合作的混合教学模式,课堂授课以传统教学模式为主,线上教学平台是指专门化的教学平台,可实现包括习题、课件、企业案例、视频等资料的上传,微信平台即现有技术成熟的聊天软件。该模式与翻转课堂的不同在于并非将课程知识完全交由学生在课堂外学习,而是由教师根据企业需求情况,有选择的更改教学内容,合理运用校企合作的资源库,使学生可通过线上教学平台自主学习,并适时了解企业状况,调整学习内容。本文将该模式应用于会计学课程教学实践,分析该模式的适用性,设计具体教学实施环节。 展开更多
关键词 校企合作 混合教学模式 教学与应用
原文传递
对工科数学加强应用教学的若干思考
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作者 谭金锋 《南京航空航天大学学报(社会科学版)》 2004年第2期73-76,共4页
在工科数学教学中加强应用教学既迫切 ,又困难。现阶段应从正确把握工科数学应用教学的涵义 ;重视应用不是以忽视基础知识为代价 ,而是对基础知识的广度和深度、内容和形式提出了更高要求 ;目前教材中“文字应用题”的设置在培养学生应... 在工科数学教学中加强应用教学既迫切 ,又困难。现阶段应从正确把握工科数学应用教学的涵义 ;重视应用不是以忽视基础知识为代价 ,而是对基础知识的广度和深度、内容和形式提出了更高要求 ;目前教材中“文字应用题”的设置在培养学生应用能力或意识方面有缺陷 ,应适当改进 ;利用课内渗透和课外活动的方式 ,丰富学生“做数学”、“用数学”的经验等方面加强应用教学。 展开更多
关键词 工科数学 应用教学 思考
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工科物理化学多媒体教学的实践与思考 被引量:14
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作者 范闽光 许雪棠 +1 位作者 李斌 张飞跃 《广西大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 2008年第B06期242-244,共3页
工科物理化学多媒体教学是科学发展的必然趋势,它优于传统教学法.制作符合教学大纲要求,内容丰富、生动活泼的多媒体课件是提高多媒体教学质量的保证;以学生对多媒体教学的适应能力,调整正确的教学方式,充分发挥物理化学多媒体教学手段... 工科物理化学多媒体教学是科学发展的必然趋势,它优于传统教学法.制作符合教学大纲要求,内容丰富、生动活泼的多媒体课件是提高多媒体教学质量的保证;以学生对多媒体教学的适应能力,调整正确的教学方式,充分发挥物理化学多媒体教学手段的优势则是提高教学质量的关键. 展开更多
关键词 工科物理化学 多媒体教学 制作 应用
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小学体育教学中创新思维灵活运用 被引量:13
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作者 朱晓燕 《安徽体育科技》 2001年第4期88-90,共3页
创新教育是体育教学的重要内容 ,也是素质教育的主要目标。本文从巧调学习兴趣、巧设扩散性问题、巧用自编自导的方法等方面论述了创新思维在小学体育教学中的灵活运用。
关键词 创新教育 学习兴趣 体育教学 灵活运用
原文传递
3D打印技术的教学创新应用研究:案例与趋势 被引量:13
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作者 钟丽霞 胡钦太 胡小勇 《数字教育》 2016年第6期41-45,共5页
随着3D打印技术在多个领域的逐渐普及,已有学者探究其在教育教学中的应用,并取得一定成果。本研究采用文献研究法,在梳理3D打印技术特点和国内外3D打印教学创新应用现状的基础上,通过对3D打印教学创新的过程、创新点等进行案例分析,预... 随着3D打印技术在多个领域的逐渐普及,已有学者探究其在教育教学中的应用,并取得一定成果。本研究采用文献研究法,在梳理3D打印技术特点和国内外3D打印教学创新应用现状的基础上,通过对3D打印教学创新的过程、创新点等进行案例分析,预测并归纳出3D打印创新教学应用的新趋势,以期为3D打印教学创新应用提供参考。 展开更多
关键词 3D打印技术 教学创新应用案例 新趋势
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化工仿真训练系统在石油化工类专业实习中的应用 被引量:12
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作者 赵文辉 刘晓东 +1 位作者 夏万东 王海超 《河北化工》 2009年第1期75-77,共3页
化工仿真训练系统是以计算机软件为基础,对石油化工生产过程进行的动态模拟,从而实现学生在计算机上对化工生产过程进行操作与实验。具有弥补教学手段和实验条件限制等优点,能与生产实际紧密结合,对培养高技能、复合型人才发挥着重要作用。
关键词 化工仿真 实践教学 应用
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应用型本科院校“线性代数”教学改革探讨 被引量:12
15
作者 兰瑞平 雒晓良 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第9期45-46,共2页
"线性代数"是应用型本科院校工科专业的一门基础课程。在教学过程中,教师由于对课程任务认识不清晰,对专业需求认识不到位,对学生认识不全面,无法满足应用型本科院校人才培养的需求。在"线性代数"教学过程中,教师... "线性代数"是应用型本科院校工科专业的一门基础课程。在教学过程中,教师由于对课程任务认识不清晰,对专业需求认识不到位,对学生认识不全面,无法满足应用型本科院校人才培养的需求。在"线性代数"教学过程中,教师应整合教学内容,重新编排课程体系;将多媒体应用于教学中,强化学生的感性认识;增加实践环节,促进理论与应用的结合;创新教学模式,使用"项目教学+小组合作教学"的模式,提高学生的自主学习能力,并用Maple T.A.系统对学生进行评价,反馈学生的学习成果。 展开更多
关键词 应用型本科院校“线性代数”教学 MAPLE T.A.系统 在线测试
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创新教学法在教育中的应用和启示研究 被引量:9
16
作者 赵欢欢 李青 《北京邮电大学学报(社会科学版)》 2017年第3期100-107,116,共9页
教育信息化的蓬勃发展,使得运用合适的教学法来促进教学效果最优化逐渐成为关注点。为了探究新型教学法对我国教育信息化发展的影响,通过元分析法对英国开放大学2012—2015年发布的《创新教学法报告》(Innovating Pedagogy)共40项教学... 教育信息化的蓬勃发展,使得运用合适的教学法来促进教学效果最优化逐渐成为关注点。为了探究新型教学法对我国教育信息化发展的影响,通过元分析法对英国开放大学2012—2015年发布的《创新教学法报告》(Innovating Pedagogy)共40项教学法进行分析,得出关于创新教学法在教育领域的发展状况与应用趋势。在此基础上,从信息化环境建设及应用、教育模式转变、反思性学习、创新教学法与传统课堂融合等方面提出《创新教学法报告》对我国教育信息化发展的启示。 展开更多
关键词 创新教学法 教学法应用 元分析 教育信息化
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基于高校特色发展的江苏高校分类体系研究 被引量:7
17
作者 陆岳新 孙俊华 洪港 《阅江学刊》 2015年第2期81-86,共6页
构建省域高校分类体系对于区域高校特色发展和竞争力提升具有重要意义。以高校职能为分类维度,按其内涵要求遴选相关核心指标,将江苏本科院校分为研究型大学、教学研究型大学和教学(应用)型本科院校等类型;采用专业特征分类法、"重... 构建省域高校分类体系对于区域高校特色发展和竞争力提升具有重要意义。以高校职能为分类维度,按其内涵要求遴选相关核心指标,将江苏本科院校分为研究型大学、教学研究型大学和教学(应用)型本科院校等类型;采用专业特征分类法、"重点"与"一般"二分法、产业面向分类法等,将江苏高职院校分为不同的类型。试分类结果显示,该分类方案符合江苏高等教育发展的实际,有利于引领和促进江苏高校特色发展,错位竞争。 展开更多
关键词 高校特色发展 研究型大学 教学研究型大学 教学(应用)型本科院校 高职院校 省域高校分类体系
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增强教师执教能力之途径 被引量:6
18
作者 张玉梅 张玉阳 《重庆教育学院学报》 2009年第5期142-144,共3页
本文从教师的主观态度、扎实的基本功和合理的教法三个方面,探讨增强教师执教能力的方法。
关键词 执教能力 教师 基本功 教法运用 主观态度
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浅谈现代分析测试技术教学改革 被引量:6
19
作者 郑斌 《合肥师范学院学报》 2014年第6期103-105,共3页
现代分析测试技术是一门理论性、实践性和应用性较强的综合性课程,学好这门课对学生将来就业和从事研究工作都将打下坚实的基础。本文通过阐述教学内容、教学方式、考核模式、学生培养和管理模式,探讨对于这门课的有效教学方式,以期获... 现代分析测试技术是一门理论性、实践性和应用性较强的综合性课程,学好这门课对学生将来就业和从事研究工作都将打下坚实的基础。本文通过阐述教学内容、教学方式、考核模式、学生培养和管理模式,探讨对于这门课的有效教学方式,以期获得更好的教学效果,培养具有扎实理论基础的应用型人才。 展开更多
关键词 现代分析测试技术 教学改革 应用型人才
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实现创新教育,创建精品课程——高等数学精品课程建设的实践与思考 被引量:6
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作者 颜文勇 《成都电子机械高等专科学校学报》 2007年第3期32-35,共4页
针对"高等数学"国家级精品课程的建设进行了认真地回顾和较全面地总结,希望能为其它课程的建设提供参考和借鉴。
关键词 精品课程 教学改革 数学应用 案例教学
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