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住院医师规范化培训多种教学模式的应用 被引量:22
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作者 陈海菊 《中国继续医学教育》 2020年第1期7-10,共4页
目的阐述多种教学模式在妇产科住院医师规范化培训中的应用方法,观察应用效果。方法选取本院2018年7月—2019年7月参加规范化培训的72名学员作为研究对象,根据教学方法的不同,对学员进行分组,对照组采用常规方法(传统灌输式教学方法)进... 目的阐述多种教学模式在妇产科住院医师规范化培训中的应用方法,观察应用效果。方法选取本院2018年7月—2019年7月参加规范化培训的72名学员作为研究对象,根据教学方法的不同,对学员进行分组,对照组采用常规方法(传统灌输式教学方法)进行教学,观察组运用导师带教制度、模拟训练、PBL教学模式等多种教学模式完成教学。结果观察组教师评价结果显示,学员学习兴趣高者占88.89%、积极性强者占100.00%、课堂参与度88.89%、答题正确率77.78%、学员教学方法满意度88.89%、学员病历书写(93.15±3.14)分、技能操作(93.39±1.78)分、理论知识(94.51±1.23)分、总成绩(95.78±1.67)分。与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将多种教学模式应用到妇产科住院医师规范化培训中,能够有效改善学员的学习兴趣及学习积极性,提升其课堂参与度,提高学员的病历书写、临床操作、理论知识得分。 展开更多
关键词 导师带教制度 模拟训练 PBL教学模式 妇产科 住院医师 规范化培训
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培养应用型国际贸易人才的实训教学体系 被引量:17
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作者 籍丹宁 鞠耀绩 《实验室研究与探索》 CAS 2008年第12期153-154,163,共3页
为了能够为社会培养出既通晓国际贸易理论知识,又具有实践操作能力的高级应用型国际贸易人才,高等院校必须顺应社会对国际贸易人才需求的特点,构建以基础实训、综合实训、职业实训和现场实训为核心的实训教学平台,培养国贸学生的专业基... 为了能够为社会培养出既通晓国际贸易理论知识,又具有实践操作能力的高级应用型国际贸易人才,高等院校必须顺应社会对国际贸易人才需求的特点,构建以基础实训、综合实训、职业实训和现场实训为核心的实训教学平台,培养国贸学生的专业基础能力,专业综合能力,执业能力和就业能力。 展开更多
关键词 应用型人才 国际贸易 实训教学体系
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以就业为导向构建汽车专业实践教学体系 被引量:10
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作者 李亮亮 《长江工程职业技术学院学报》 CAS 2011年第2期50-53,共4页
根据高等职业教育汽车专业的培养目标和教学特点,结合我院汽车专业实践教学现状,从实践教学体系的改革理念、基本原则、构建思路、支撑与保障体系建设等方面分析了实践教学改革的重要性、必要性和迫切性,提出了以就业为导向构建汽车专... 根据高等职业教育汽车专业的培养目标和教学特点,结合我院汽车专业实践教学现状,从实践教学体系的改革理念、基本原则、构建思路、支撑与保障体系建设等方面分析了实践教学改革的重要性、必要性和迫切性,提出了以就业为导向构建汽车专业实践教学体系,加强实践教学改革的思路。 展开更多
关键词 综合职业能力 现代汽车 实践教学体系 仿真实训 双师团队
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学院联合教育训练保障条件建设创新理论研究与实践
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作者 李伟 赵伟峰 《科教导刊》 2013年第36期19-20,共2页
文章从学院联合教育训练保障条件建设面临的新形势新要求以及从实践教学体系、模拟训练系统、信息化教学配套条件三个方面的现状分析,提出了瞄准教学训练需求,在转变保障模式上求发展;突出信息系统建设,在满足教学需要上下功夫;统... 文章从学院联合教育训练保障条件建设面临的新形势新要求以及从实践教学体系、模拟训练系统、信息化教学配套条件三个方面的现状分析,提出了瞄准教学训练需求,在转变保障模式上求发展;突出信息系统建设,在满足教学需要上下功夫;统筹重点工程建设,在教学条件建设上见成效等对策措施。 展开更多
关键词 联合教育训练保障 实践教学体系 模拟训练系统
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