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教学论:走进生活与超越现实 被引量:19
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作者 张广君 张建鲲 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第1期68-72,共5页
当代中国教学论的发展正面临着理论与实践两方面的困境。只有走进现实的教学,教学论所担负的指导实践与完善自身体系的任务才有可能完成。同时,只有把教学看做是教师和学生的特殊交往生活,以教学生活视角看待教学问题,尊重学生的发展,... 当代中国教学论的发展正面临着理论与实践两方面的困境。只有走进现实的教学,教学论所担负的指导实践与完善自身体系的任务才有可能完成。同时,只有把教学看做是教师和学生的特殊交往生活,以教学生活视角看待教学问题,尊重学生的发展,尊重教师的反思,教学论才能超越现实,实现真正意义上的科学化。并且,以生活的视角看待教学,将为未来教学论走向开放性、融合性和解放性提供契机。 展开更多
关键词 教学论 教学 教学问题 教学实践
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浅析高校计算机应用基础教学存在的问题及教学改革 被引量:15
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作者 戴伟敏 《湖北函授大学学报》 2016年第3期107-108,共2页
计算机基础教学是高等教育中一项基础内容,要能非常熟悉心地掌握并操作计算机,已成为现代都市人生活的必备条件之一。而目前高校非计算机专业的计算机应用基础教学仍存在着一些问题。本文通过分析新形势下计算机应用基础课程教学中存在... 计算机基础教学是高等教育中一项基础内容,要能非常熟悉心地掌握并操作计算机,已成为现代都市人生活的必备条件之一。而目前高校非计算机专业的计算机应用基础教学仍存在着一些问题。本文通过分析新形势下计算机应用基础课程教学中存在的一些问题,并结合自己的教学经验对计算机应用基础课程教学的改革措施提出一些自己的看法。 展开更多
关键词 高校 计算机应用基础 教学问题 教学改革
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农村中小学体育师资教学存在的问题和对策探析 被引量:12
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作者 林秀春 徐瑞芳 姜秀英 《体育科学研究》 2011年第3期87-90,共4页
对福建省农村中小学体育教师教学存在问题进行分析的结果表明:师资培养的对策应做到广开校际合作,合理配备师资;立足素质教育,推进教学模式改进与创新;加大经费的投入力度,建立有效的社会支持系统;迎合市场经济,确立公平合理的薪酬管理... 对福建省农村中小学体育教师教学存在问题进行分析的结果表明:师资培养的对策应做到广开校际合作,合理配备师资;立足素质教育,推进教学模式改进与创新;加大经费的投入力度,建立有效的社会支持系统;迎合市场经济,确立公平合理的薪酬管理机制;改善科研条件,加强科研意识与能力的培养;狠抓落实,建立多元、立体的师资继续教育基地;促使体育教师树立"教学-科研-教学"一体化的新理念,适应新的体育教育行为。 展开更多
关键词 农村中小学 体育师资 教学问题
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计算机网络双语教学方法初探 被引量:9
4
作者 潘恒 刘果 何鹏 《计算机教育》 2010年第18期87-90,共4页
从计算机网络双语教学现状入手,分析该课程在教学过程中存在的问题,结合在计算机网络双语教学过程中的实践,对该课程的教学方法进行初步探讨。
关键词 双语教学 计算机网络 教学问题 教学方法
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体育课堂教学问题多元层次分析及整体改进策略 被引量:9
5
作者 于素梅 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2018年第6期101-104,共4页
体育课堂教学是学校体育工作的重要环节,也是体育课程实施的重要途径。体育课堂教学质量的优劣直接影响课程改革的进一步深化,关系学生终身体育锻炼技能的形成、学生体质健康水平的提升以及健全人格的培养。通过文献研究、课堂观察、逻... 体育课堂教学是学校体育工作的重要环节,也是体育课程实施的重要途径。体育课堂教学质量的优劣直接影响课程改革的进一步深化,关系学生终身体育锻炼技能的形成、学生体质健康水平的提升以及健全人格的培养。通过文献研究、课堂观察、逻辑分析等方法,从大小、难易、新老等视角多层次对基础教育体育课堂教学问题进行分析,提出了三大整体性改进策略,即解决体育课堂教学问题需要全面具体、上下贯通、前后呼应等,旨为更精准地解决体育课堂教学问题,提高体育课堂教学质量。 展开更多
关键词 体育课堂 教学问题 多元分析 质量标准
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数学文化观下高等数学教学问题初探 被引量:8
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作者 何霞 刘卫锋 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》 2011年第2期107-109,共3页
论述了数学文化观下高等数学教学的意义,分析了数学文化观下高等数学教学存在的问题和不足,给出了数学文化观下高等数学教学的方法和建议。
关键词 数学文化 高等数学 教学问题
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“食品工厂设计”教学改革之现存教学问题的探讨 被引量:7
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作者 陈梅梅 《农产品加工》 2020年第16期83-84,87,共3页
“食品工厂设计”课程是高校食品科学与工程专业及相关专业十分重要的一门必修课。为更好地提高教学效果,分析该课程在实际教学过程中存在的问题,为该课程的教学改革提供思路。
关键词 食品工厂设计 教学改革 教学问题
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关于中小学数学教师对教学问题认知的调查分析 被引量:3
8
作者 曾拓 杨小洋 申继亮 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2004年第4期74-78,共5页
本研究主要采用问卷调查的方法,对中小学教师的教学问题意识及其影响因素进行了初步探讨。被试者为来自不同类型中小学校的数学教师共175名。结果表明:(1)中小学教师意识到的教学问题主要属于"教学技巧"或"胜任教学"... 本研究主要采用问卷调查的方法,对中小学教师的教学问题意识及其影响因素进行了初步探讨。被试者为来自不同类型中小学校的数学教师共175名。结果表明:(1)中小学教师意识到的教学问题主要属于"教学技巧"或"胜任教学"层面的问题,此外教师意识到的属于教学条件、教学管理和教学评估方面的问题比较突出;(2)从整体上看,中小学教师的教学问题意识不强;(3)教师的条件性知识和实践性知识对其教学问题意识的强度有显著的预测作用。 展开更多
关键词 教学问题 中小学教师 题意 中小学数学 教师意识 实践性知识 数学教师 预测作用 调查分析 不同类型
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基于OBE理念的“服务设计”课程教学设计研究
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作者 周赞 《工业设计》 2024年第6期104-107,共4页
随着服务设计行业的快速发展,市场对于具备实际操作能力的服务设计人才的需求也在增加。文章基于OBE理念的“服务设计”课程进行教学设计,强调师生共研、共创、共评、共思的策略。通过明晰教学目标、深化学生参与度及聚焦学生能力达成度... 随着服务设计行业的快速发展,市场对于具备实际操作能力的服务设计人才的需求也在增加。文章基于OBE理念的“服务设计”课程进行教学设计,强调师生共研、共创、共评、共思的策略。通过明晰教学目标、深化学生参与度及聚焦学生能力达成度,进而提升教学满意度,实现课程重点内容和培养目标的精准性。同时,师生共同参与设计过程,以学生为中心的教育理念,鼓励教师通过OBE理念进行课程设计和教学实践。文章的研究结果有助于提升“服务设计”课程教学效果和学生学习体验,进而提高教育质量和培养更具竞争力的人才。 展开更多
关键词 OBE理念 “服务设计”课程 教学设计 教学问题 共创教学
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在线同伴反馈情感识别与可视化:促进教师深度反思与教学问题改进 被引量:5
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作者 王阿习 余胜泉 +1 位作者 湛志强 刘秀英 《中国远程教育》 CSSCI 2022年第8期18-25,34,78,共10页
在线课例研究是由教师学习共同体围绕特定的专业发展目标,借助在线学习平台合作开展教学设计修改、教学实施、课堂观察、课后研讨与教学反思的专业发展实践活动。在课例研究活动中,教师获得了大量的同伴反馈文本数据。智能识别与可视化... 在线课例研究是由教师学习共同体围绕特定的专业发展目标,借助在线学习平台合作开展教学设计修改、教学实施、课堂观察、课后研讨与教学反思的专业发展实践活动。在课例研究活动中,教师获得了大量的同伴反馈文本数据。智能识别与可视化同伴反馈文本情感,有助于及时发现教师集体共识信息与关键教学问题。为此,本研究基于机器学习技术构建了在线同伴反馈文本情感识别与可视化模型,包括同伴反馈文本数据采集、基于BERT模型的文本情感识别、文本主题抽取和情感可视化报告自动生成。研究采用实验研究与案例研究法分析了应用效果,结果表明:反馈文本情感识别模型具有较高的准确率,支持快速发现教师集体共识信息,生成的同伴反馈情感可视化报告有助于教师进行深度反思和教学问题改进。 展开更多
关键词 在线课例研究 同伴反馈 机器学习 BERT模型 文本情感识别 可视化报告 教学问题 教学反思
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“食品添加剂”课程改革探索 被引量:5
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作者 朱静 刘坤峰 鲁宽 《农产品加工》 2016年第11期68-70,73,共4页
面对食品行业对食品添加剂的需求量日益增大和频发的食品添加剂安全问题,现有的食品添加剂专业人才培养模式不能解决上述问题,必须对"食品添加剂"课程的教学进行反思。针对"食品添加剂"教学过程落后生产、理论与实... 面对食品行业对食品添加剂的需求量日益增大和频发的食品添加剂安全问题,现有的食品添加剂专业人才培养模式不能解决上述问题,必须对"食品添加剂"课程的教学进行反思。针对"食品添加剂"教学过程落后生产、理论与实践脱节、课时偏少等问题,提出相应的改革途径,以期适应现代社会对本科院校食品专业人才的需求。通过对"食品添加剂"课程教学改革探索,教学效果显著提高,且学生的兴趣和实践能力等明显增加,以期满足食品添加剂行业对专业人才的需求。 展开更多
关键词 食品添加剂 教学改革 教学问题 教学方法 改革
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研究生“材料的腐蚀原理与测试技术”课程的教学思考
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作者 胡津 唐莎巍 《当代化工研究》 CAS 2023年第18期146-148,共3页
随着教育兴国理念的提出,全国各界人士都在关心、关注教育。作为高校教师需要思考的问题也越来越多,在教学过程中我们不但要提高自身的素养及知识储备,更要及时更新教学内容、改革教学方法、增加教学手段以提高教学质量。在《材料的腐... 随着教育兴国理念的提出,全国各界人士都在关心、关注教育。作为高校教师需要思考的问题也越来越多,在教学过程中我们不但要提高自身的素养及知识储备,更要及时更新教学内容、改革教学方法、增加教学手段以提高教学质量。在《材料的腐蚀原理与测试技术》这门课程上,我们通过鼓励学生自主学习讨论,来增加学生学习的主动性。同时注重培养学生将理论与实践相结合的能力,引导他们对从事科研工作的渴求,并由此获得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 材料腐蚀与防护 教学问题 教学思考 教学改进
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妇产科实习期教学问题及解决策略 被引量:5
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作者 曹利娜 林小满 《中国医药科学》 2017年第14期29-31,共3页
临床实习期是大学医学教育的重要组成部分,可以帮助学生把理论和实际相结合,完成向医生工作的过度。在妇产科教学中,由于医学生的自我认识不够充分、医治对象特殊、教育理念传统落后和实习难度增大等多方面原因,导致妇产科教学效率低下... 临床实习期是大学医学教育的重要组成部分,可以帮助学生把理论和实际相结合,完成向医生工作的过度。在妇产科教学中,由于医学生的自我认识不够充分、医治对象特殊、教育理念传统落后和实习难度增大等多方面原因,导致妇产科教学效率低下。本文分析问题同时,提出相应的解决策略及教学方法,以期提高妇产科实习期的教学效率。 展开更多
关键词 临床实习 妇产科教学 教学问题 解决策略
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控制系统计算机仿真课程存在的教学问题与改革措施 被引量:5
14
作者 金小峥 王忠石 《沈阳大学学报(社会科学版)》 2013年第1期78-80,共3页
分析了"控制系统计算机仿真"课程的教学现状,立足于具体的教学实践,从教学内容体系、教学方式、课程考核方式与教学实验等方面提出了"控制系统计算机仿真"课程的改革措施。
关键词 控制系统 计算机仿真 教学问题 改革措施
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大学日语课程教学改革策略探究 被引量:1
15
作者 赵壮平 《创新创业理论研究与实践》 2023年第19期28-30,共3页
随着用日语代替英语参加高考人数的增加,大学传统的以英语为主的公共外语课已无法满足日语高考生的学习需求,因此,高校需要开设大学日语公共外语课。然而,因学情的不同,开设大学日语公共外语课存在与大学英语不同的教学问题,授课教师需... 随着用日语代替英语参加高考人数的增加,大学传统的以英语为主的公共外语课已无法满足日语高考生的学习需求,因此,高校需要开设大学日语公共外语课。然而,因学情的不同,开设大学日语公共外语课存在与大学英语不同的教学问题,授课教师需要与时俱进,革新教学理念,基于成果导向教育理念设计课程,采用线上线下混合式教学方式,保证教学效果的提升和教学目标的达成。 展开更多
关键词 大学公共外语 日语高考生 大学日语 教学问题 成果导向教学理念 混合式教学
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大学英语口语教学问题及策略研究 被引量:3
16
作者 张美玲 陆同 《海外英语》 2015年第12期87-89,共3页
随着国际合作的日益紧密,各行各业对于大学毕业生英语口语的要求也越来越高。作为培养大学生的摇篮,大学该如何实施和开展口语教学,如何有效地提高大学生的语言交际能力,也是大学英语教师面临并且应该不断探索的研究课题。该文从学生和... 随着国际合作的日益紧密,各行各业对于大学毕业生英语口语的要求也越来越高。作为培养大学生的摇篮,大学该如何实施和开展口语教学,如何有效地提高大学生的语言交际能力,也是大学英语教师面临并且应该不断探索的研究课题。该文从学生和教师两个层面分析了口语教学中所出现的问题。基于此分析,从语言积累、兴趣点、合作学习、文化差异、教学素材和课内外相结合六个方面提出了解决办法和对策,希望能对英语学习者及大学教师带来一定的启示。 展开更多
关键词 口语教学 教学问题 教学策略 教学方法
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贵州少数民族方言区普通话教学问题归纳及测试策略、教学建议
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作者 幸嫚 《兴义民族师范学院学报》 2023年第2期84-90,共7页
普通话教学、普通话水平测试是新时代国家语言文字建设的任务和基础。以贵州兴义方言和典型少数民族语音问题为例,对贵州普通话声母、韵母、声调问题进行辨正和总结,同时,让考生了解考试流程和考试题型,从而规避失误,并给以应对策略及... 普通话教学、普通话水平测试是新时代国家语言文字建设的任务和基础。以贵州兴义方言和典型少数民族语音问题为例,对贵州普通话声母、韵母、声调问题进行辨正和总结,同时,让考生了解考试流程和考试题型,从而规避失误,并给以应对策略及相应的教学建议。旨在帮助贵州民族方言区考生能较好地通过考试取得相应水平,提高水平和过级率,最终提高普通话应用水平和普通话综合能力。 展开更多
关键词 普通话 教学问题 考试策略 教学建议
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从CET考试模式演变反观大学英语教学改革 被引量:3
18
作者 柯应根 董艳 《巢湖学院学报》 2007年第6期132-137,共6页
本文通过对2004年大学英语课程要求(试行)以及CET考试模式的历史演变特别是2005年CET-4考试的试卷构成进行分析,总结出CET-4考试模式的发展趋势:力图将基本语言技能综合起来考察,突出听说能力的教学地位,关注英语综合运用能力、实践操... 本文通过对2004年大学英语课程要求(试行)以及CET考试模式的历史演变特别是2005年CET-4考试的试卷构成进行分析,总结出CET-4考试模式的发展趋势:力图将基本语言技能综合起来考察,突出听说能力的教学地位,关注英语综合运用能力、实践操作能力的测评。文章有针对性的提出教学面临三个方面的新变化即课程设置、教材、教学问题(教学措施、教学模式、教学评估、教学管理),重视测试对教学的反拨作用和语言教学本身发展的需要。 展开更多
关键词 CET 英语测试 教学问题 教学改革
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游戏化学习的研究对大学英语游戏化教学的启示 被引量:4
19
作者 李咏梅 《现代英语》 2020年第10期1-4,共4页
近年来,大学英语游戏化教学受到的关注程度越来越高。大学英语游戏化教学是基于游戏化学习的理念发展而来。为了更好地理解大学英语游戏化教学理念及其应用,文章从游戏化教学的起源与发展、大学英语游戏化教学的理论依据、大学英语游戏... 近年来,大学英语游戏化教学受到的关注程度越来越高。大学英语游戏化教学是基于游戏化学习的理念发展而来。为了更好地理解大学英语游戏化教学理念及其应用,文章从游戏化教学的起源与发展、大学英语游戏化教学的理论依据、大学英语游戏化教学的实践以及大学英语游戏化教学过程中存在的问题和对策几方面进行梳理与探讨,以期能够对大学英语教学方式的改进起到启发作用。 展开更多
关键词 游戏化学习 教学问题 教学效率
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浅谈高职高专英语专业口语教学 被引量:4
20
作者 沈波 《泰州职业技术学院学报》 2009年第4期57-59,共3页
根据高职高专英语专业口语教学的实际情况,分析学生在口语课程学习中存在的问题,从课内与课外教学两方面探讨如何提高英语专业学生英语口语学习的积极性,解决口语学习与训练过程中的问题,促进学生英语口语交际能力的提升。
关键词 英语专业 口语教学 问题探讨 对策研究
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