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题名英语听力技能及培养对策
被引量：13
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作者
陈秀云
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机构
商丘职业技术学院
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出处
《商丘职业技术学院学报》
2005年第4期80-81,共2页
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文摘
听力理解水平的提高受众多因素制约,与其他语言技能相比,听力技能属于较高层次的实际应用语言能力。要想改进听力教学,迅速提高学生听力能力,教师必须纠正对听力教学的错误认识,转换教学观念,更新教学方法,既要重视语言基础知识传授,又要强化听力技能培养。
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关键词
听力技能
技能训练
多途径教学
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Keywords
listening skills
training of skills
teaching in many ways
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分类号
H319.9
[语言文字—英语]
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题名多元化教学对大学生创编健美操能力的影响
被引量：11
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作者
杨薇
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机构
甘肃政法学院体育部
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出处
《福建体育科技》
2002年第2期35-38,共4页
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文摘
通过多元化教学实践及调查统计等研究方法表明 ,在健美操课中进行多元化教学有利于激发大学生的学习兴趣及创编热情 ,有利于学生对健美操创编和实践素材的积累 ,能够提高大学生创编健美操的能力并使之受益终生 。
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关键词
多元化教学
大学生
健美操
创编能力
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Keywords
teaching with many ways
College Students
Calisthenics
Creating Ability.
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分类号
G831.3
[文化科学—体育训练]
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