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大班基础英语教学中以学生为授课主体的互动式课堂教学探讨 |
孙鑫
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《外语与外语教学》
CSSCI
北大核心
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2008 |
36
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2
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大学英语大班教学中的问题及改进措施 |
曾尼
尹山鹰
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《四川教育学院学报》
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2009 |
8
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3
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大班综合英语教学中的任务型语言教学模式初探 |
鞠清华
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《琼州学院学报》
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2009 |
2
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4
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大学英语大班教学面临的问题及对策 |
王薇
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《安徽纺织职业技术学院学报》
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2003 |
12
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5
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提高大学英语超大班教学质量的策略研究——以肇庆学院为例 |
黄立进
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《大学英语教学与研究》
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2012 |
1
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6
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《高等数学》“大班授课、小班研讨”教学改革探究 |
杨柳
刘韶跃
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《高等数学研究》
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2019 |
13
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7
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发挥多媒体课件教学优势提高大学英语大班教学效果 |
旷红宇
谭宪芳
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《湖北成人教育学院学报》
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2006 |
7
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8
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慕课与雨课堂结合的大班翻转课堂教学模式研究 |
闫秋艳
孟凡荣
王志晓
张晓天
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《合肥工业大学学报（社会科学版）》
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2019 |
6
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9
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大学英语大班多维互动教学模式调查报告 |
任宁
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《价值工程》
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2011 |
5
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10
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多元智能理论应用于大学英语大班教学的实证研究 |
汪冬瑾
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《重庆理工大学学报（社会科学）》
CAS
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2012 |
3
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11
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合作学习在高校思想政治理论课大班教学的探究与运用——以思想道德修养与法律基础为例 |
钟雪生
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《中国劳动关系学院学报》
CSSCI
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2016 |
3
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12
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元认知策略角度的博客与英语大班教学 |
姜嶓
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《佳木斯教育学院学报》
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2010 |
2
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合作性学习在大班英语教学中的实验 |
吴斌
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《湖南科技学院学报》
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2007 |
1
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14
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基于对分课堂的大班授课行动研究——以“高级英语”课程教学为例 |
刘桂芳
彭如青
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《韶关学院学报》
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2020 |
1
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“大班”背景下的口才课程教学模式探索 |
符秀敏
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《价值工程》
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2011 |
1
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大班英语教学中发展分级教学模式的意义和策略 |
齐欣
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《边疆经济与文化》
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2011 |
1
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“小班实验教学”探析 |
郜乐乐
崔彦宏
申绯翡
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《职业技术》
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2018 |
0 |
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专科大班英语教学的问题与对策 |
李明琴
李东君
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《河南机电高等专科学校学报》
CAS
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2005 |
0 |
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19
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转动课堂模式下提高大班型授课教学效率的探讨 |
李颖畅
李作伟
朱丹实
蔡路昀
吕艳芳
朱文慧
吕长鑫
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《农产品加工（下）》
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2018 |
0 |
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20
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浅谈大学英语大班教学中学生自主学习能力的培养 |
李旭
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《陇东学院学报》
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2005 |
0 |
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