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城市设计教学体系中的培养重点与方法研究 被引量:24
1
作者 杨俊宴 高源 雒建利 《城市规划》 CSSCI 北大核心 2011年第8期55-59,共5页
系统阐述了在学科交融的新形式下城市设计专业教育的方向转型,提出城市设计教学体系以理性分析能力、创新设计能力、团队合作能力、综合表达能力为主要培养重点;以一体化的教学大纲、主题化的教学单元、理性化的教学专题、整体化的教学... 系统阐述了在学科交融的新形式下城市设计专业教育的方向转型,提出城市设计教学体系以理性分析能力、创新设计能力、团队合作能力、综合表达能力为主要培养重点;以一体化的教学大纲、主题化的教学单元、理性化的教学专题、整体化的教学考核、节点化的教学进度、多元化的教学表达作为主要培养方法,将城市设计教学和建筑师职业能力培养有机地融合。 展开更多
关键词 城市设计 教学体系 培养重点 培养方法
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《机械设计基础》教学方法探讨 被引量:15
2
作者 谢振宇 《鞍山师范学院学报》 2004年第4期34-36,共3页
针对机械设计基础的具体内容 ,介绍了各部分教学主线的确定、教学内容的安排等 ,提出了教学内容应包含现代机械设计有关基础知识 ,以加深学生对机械的发展及整个机械大系统的理解 。
关键词 机械设计 教学主线 现代机械设计
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谈中学历史新课改背景下史料教学的加强 被引量:7
3
作者 杨国誉 《四川教育学院学报》 2009年第4期113-114,共2页
中学历史新一轮课程改革推行之后,无论从这一过程中提出的诸多能力要求,还是从新课改导致的种种新型教育理念、教学模式的引入来看,对于中学历史从教者史料处理能力的要求不是降低,而是相应提高了。作为直接培养师范生史料教学技能的高... 中学历史新一轮课程改革推行之后,无论从这一过程中提出的诸多能力要求,还是从新课改导致的种种新型教育理念、教学模式的引入来看,对于中学历史从教者史料处理能力的要求不是降低,而是相应提高了。作为直接培养师范生史料教学技能的高师文选课程,在中学历史新课改全面施行背景之下,其教学侧重点仍应放在着力培养学生的史料运用能力上。 展开更多
关键词 中学课改 史料教学 高师文选课 教学重点
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食品添加剂课程教学改革探讨 被引量:1
4
作者 舒在习 王平坪 方敏 《食品工程》 2023年第3期68-70,共3页
针对食品添加剂课程教学内容庞杂、教学重点不突出、教学方法单一的现状,提出了优化设置教学内容、强化实践性教学环节、构建课程教学主线、突出教学重点、改进教学方法等教学改革措施,以期实现高校食品添加剂课程教学目标,培养出适应... 针对食品添加剂课程教学内容庞杂、教学重点不突出、教学方法单一的现状,提出了优化设置教学内容、强化实践性教学环节、构建课程教学主线、突出教学重点、改进教学方法等教学改革措施,以期实现高校食品添加剂课程教学目标,培养出适应现代食品工业需求的技术人才。 展开更多
关键词 食品添加剂 教学改革 教学内容 教学重点 教学方法
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《数控车床加工零件》课程教学重点和难点的思考 被引量:1
5
作者 佟宝波 《机械管理开发》 2023年第11期83-85,122,共4页
《数控车床加工零件》是理实一体化的专业核心课程,注重学生的理论知识和实操技能的培养。该课程的教学重点和难点是基于对教学内容、学生培养和学情的综合分析之后,对知识体系的深入挖掘,凸显教学设计的核心,明确教学实施的方向,从教... 《数控车床加工零件》是理实一体化的专业核心课程,注重学生的理论知识和实操技能的培养。该课程的教学重点和难点是基于对教学内容、学生培养和学情的综合分析之后,对知识体系的深入挖掘,凸显教学设计的核心,明确教学实施的方向,从教学重点和难点的作用、设计、解决、反思等方面浅谈笔者的思考。 展开更多
关键词 《数控车床加工零件》 教学目标 教学重点 教学难点 专业课
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论大学英语教学改革的学科英语转向 被引量:5
6
作者 陈冬纯 《大学英语教学与研究》 2012年第4期55-58,共4页
当前,大学英语教学改革正从基础英语转向学科英语,在教学理念、教学重点、课程体系和教学内容等方面正经历朦胧的、渐变的过程。本文试图系统全方位地论述这些变化,勾画出学科英语转向的新特征,提出"以意义学习"为核心,以&qu... 当前,大学英语教学改革正从基础英语转向学科英语,在教学理念、教学重点、课程体系和教学内容等方面正经历朦胧的、渐变的过程。本文试图系统全方位地论述这些变化,勾画出学科英语转向的新特征,提出"以意义学习"为核心,以"需求分析"为导向,构建多元化学科英语课程体系;同时,以学科通识知识为纲领,以学科通识和语篇语用为重点,设计学科英语课程,全方位提高学生综合英语应用能力等一系列见解,以期探讨大学英语教学改革的发展方向。 展开更多
关键词 学科英语转向 教学理念 教学重点 课程体系 有意义学习
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基于大数据挖掘的初中数学教学内容重点发现研究 被引量:3
7
作者 乐惠骁 贾积有 《数字教育》 2022年第3期49-57,共9页
了解初中数学的教学重点对于促进教师教学具有重要意义。但是一般教师对于教学重点的把握主要靠教学经验,已有的研究主要采用问卷调查等方法对教师观念中的教学重点进行探讨,得到的结论主观性较强。本文梳理了教学重点的概念,从发生认... 了解初中数学的教学重点对于促进教师教学具有重要意义。但是一般教师对于教学重点的把握主要靠教学经验,已有的研究主要采用问卷调查等方法对教师观念中的教学重点进行探讨,得到的结论主观性较强。本文梳理了教学重点的概念,从发生认识论的视角入手,基于在线学习者的380万条行为日志数据以及87万余套试题文本,将人教版初中数学教材的每章知识点及其关系用三个量化指标进行客观描述:概念网络、成绩网络以及对后续成绩的影响。本文在分别计算了三个指标并进行三位一体的可视化呈现后,得到三个结论:初中数学的学习过程中早期学习的知识往往更重要;代数与几何的知识是初中数学中的教学重点,但是学习者代数知识的掌握情况对于后续学习有更大的影响;代数和几何的衔接类知识在初中数学学习中有着独特的重要性。本文提出并实现的基于大数据挖掘的教学内容重点发现技术及其结论对数学和其他各个学科的教和学都具有重要的参考价值。 展开更多
关键词 初中数学 教学重点 知识结构 教育大数据
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宪法学课程教学改革之二元化思考 被引量:3
8
作者 赵谦 《商品储运与养护》 2008年第4期125-126,共2页
宪法学课程教学改革应从教学重点的选择与教学方法的改进两方面入手,作二元化思考。以公民权利作为宪法学的中心线索,并重视宪法实施部分的讲授,在讲授中引入案例教学法和比较分析法。
关键词 宪法学 教学重点 教学方法
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“材料科学导论”课程教学改革与实践 被引量:2
9
作者 石勇 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第21期56-57,共2页
提高"材料科学导论"课程的教学效果,提高学生学习的积极性和主动性,必须对"材料科学导论"课程进行改革。在教学中教师应抓住教学重点,拓宽学生的知识面,创新教学方法,提高学生的学习兴趣,改革教学内容和考核方式,... 提高"材料科学导论"课程的教学效果,提高学生学习的积极性和主动性,必须对"材料科学导论"课程进行改革。在教学中教师应抓住教学重点,拓宽学生的知识面,创新教学方法,提高学生的学习兴趣,改革教学内容和考核方式,并突出评价的多样性。 展开更多
关键词 材料科学导论课程 教学重点 教学方法 教学内容 考核方式
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高尔夫挥杆技术动作教学初探 被引量:2
10
作者 王伟 《科教导刊》 2016年第7X期61-62,共2页
技术教学是高校高尔夫教育教学课程体系的重要组成部分。在开展高校高尔夫技术教学的过程中,学生挥杆技术动作的学习与掌握情况是影响自身高尔夫运动水平提升的关键。因此,本文就针对高校高尔夫挥杆技术动作的相关问题进行了分析。文章... 技术教学是高校高尔夫教育教学课程体系的重要组成部分。在开展高校高尔夫技术教学的过程中,学生挥杆技术动作的学习与掌握情况是影响自身高尔夫运动水平提升的关键。因此,本文就针对高校高尔夫挥杆技术动作的相关问题进行了分析。文章首先简要阐述了高尔夫挥杆技术动作教学的重点,然后又在此基础之上,分析了高尔夫挥杆技术教学中学生常见的问题,并有针对性地提出了相应的教学建议,旨在能够借此为高校高尔夫技术教学活动的科学化开展提供一定的理论参考。 展开更多
关键词 高尔夫教学 挥杆技术 教学重点 常见错误
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略论情感叙事在大中小学思政课一体化教学中的应用 被引量:2
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作者 吕增艳 王宇 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第4期144-149,共6页
在思政课教学中,情感叙事方法的引入可以更好地实现“对谁讲”“讲什么”与“怎么讲”三者有机融合。情感叙事方法有助于从主体维度准确把握教学内容的切入点,有助于从传播要素角度提高教学内容的表现力,有助于实现内容要素向价值选择... 在思政课教学中,情感叙事方法的引入可以更好地实现“对谁讲”“讲什么”与“怎么讲”三者有机融合。情感叙事方法有助于从主体维度准确把握教学内容的切入点,有助于从传播要素角度提高教学内容的表现力,有助于实现内容要素向价值选择的迁移。以情感叙事方法强化大中小学思政课一体化教学的实践要素可以创设不同学段的主体参与方式,搭建不同学段的中介系统,协调大中小学思政课不同学段的导学过程。以情感叙事方法推动大中小学思政课一体化教学的螺旋式上升,需要根据不同的教学目标实现有意识的衔接、有选择的传导和有个性的共创。 展开更多
关键词 大中小学思政课一体化 情感叙事 教学侧重
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大学体育课教案重点要素探析
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作者 胡永红 《韶关学院学报》 2017年第5期76-78,共3页
构成大学体育课完整教案的内容众多,主要因素包括教学内容、教学目标、教学重点、教学难点、课的结构或部分、教师活动、学生活动、课后反思等。对各种要素进行了较为详尽的分析,以期为提高教案编制的准确性和针对性提供参考。
关键词 大学体育 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 教学反思
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从重视“教”到凸显“学”:教会学习教学思想在我国的创生与发展 被引量:2
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作者 李湘 《教育与教学研究》 2020年第4期101-109,共9页
从古至今,随着教学重心在学和教之间来回更迭,教学任务在我国的不同时期凸显出不同的时代主题。古代虽未明确提出教会学习的主张,但已有其思想萌芽;从清末到20世纪70年代,教会学习不是讨论的焦点;20世纪80年代在内外部因素共同推动下教... 从古至今,随着教学重心在学和教之间来回更迭,教学任务在我国的不同时期凸显出不同的时代主题。古代虽未明确提出教会学习的主张,但已有其思想萌芽;从清末到20世纪70年代,教会学习不是讨论的焦点;20世纪80年代在内外部因素共同推动下教会学习重新成为教学的重要议题;在终身学习的大背景下,教会学习的内涵不断丰富,从对学生进行学法指导向培养学生学习的综合素养趋近。为切实教会学习,应从多学科视角进行具体化的探索。 展开更多
关键词 教会学习 学习能力 教学重心 终身学习
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批注,让阅读留痕——探小学语文批注式阅读教学 被引量:1
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作者 陶芸怡 《当代家庭教育》 2022年第25期159-161,共3页
阅读教学是小学语文教学中的重要内容,是学生获取知识和认识世界的主要途径之一。开展阅读教学的最终目的是使学生具备良好的听说读写能力,使其能更好地适应后续更高阶的学习。本文以小学批注式阅读教学为例展开探讨,分析了批注式教学... 阅读教学是小学语文教学中的重要内容,是学生获取知识和认识世界的主要途径之一。开展阅读教学的最终目的是使学生具备良好的听说读写能力,使其能更好地适应后续更高阶的学习。本文以小学批注式阅读教学为例展开探讨,分析了批注式教学的重点及开展意义,最后提出了几点开展对策,以期为广大语文教育者提供参鉴。 展开更多
关键词 小学语文 批注式阅读 教学重点 开展策略
原文传递
高职班英语口语训练活动的设计与操作
15
作者 宋冬丽 《雁北师范学院学报》 2005年第6期37-39,共3页
针对专科外语学习阶段学生水平参差不齐的状况,笔者从教学指导思想、口语活动设计与操作、学生反馈等几个方面对英语课堂教学,尤其是口语活动做了一些总结和探讨,设计并实施了一系列旨在激发学生兴趣、开发学生学习英语口语潜力、提高... 针对专科外语学习阶段学生水平参差不齐的状况,笔者从教学指导思想、口语活动设计与操作、学生反馈等几个方面对英语课堂教学,尤其是口语活动做了一些总结和探讨,设计并实施了一系列旨在激发学生兴趣、开发学生学习英语口语潜力、提高学生实践与自我校正能力、培养学生口语训练的合作精神的活动,并取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 英语教学 教学重心 课堂教学 教学效果
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“环境影响评价”课程教学探讨——以高职环境监测与治理技术专业为例 被引量:1
16
作者 姬瑞华 《科教导刊》 2016年第1Z期91-92,128,共3页
环境影响评价课程是高职高专院校环境监测与治理技术专业的专业主干必修课程之一,本文针对高职环境监测与治理技术专业的学生,主要从课程的教学内容、教学方法与手段和课程考核等几个方面对环境影响评价课程的教学进行了探讨。
关键词 环境影响评价 教学重点 教学方法与手段
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数控教学中机械加工的应用及教学侧重点反思 被引量:1
17
作者 张俊义 《佳木斯职业学院学报》 2016年第1期20-,22,共2页
在中职院校中,数控专业是其一门重要的课程,也是学生们学习过程中比较难于掌握的一门课程。因此,为了将教学效率提升,使学生们能够切实的掌握其中的技术原理,文章通过对数控教学中机械加工应用的相关内容进行了阐述,从而为相关教学人员... 在中职院校中,数控专业是其一门重要的课程,也是学生们学习过程中比较难于掌握的一门课程。因此,为了将教学效率提升,使学生们能够切实的掌握其中的技术原理,文章通过对数控教学中机械加工应用的相关内容进行了阐述,从而为相关教学人员在实际工作中提供一定的借鉴作用。 展开更多
关键词 数控教学 机械加工 教学侧重
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微课在电子实训课教学中的应用
18
作者 刘静静 《集成电路应用》 2022年第10期280-281,共2页
阐述用微课进行电子实训课程教学,灵活地结合微课教学与实训课堂教学,互相补足,清晰划分出教学的重心和疑难点,利用微课视频突出教学重点,从而提高课堂教学质量。
关键词 微课教学 实训课堂 教学重心
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浅谈动物科学专业开设《畜牧业推广学》的必要性及其课程建设的重点和难点 被引量:1
19
作者 田秀娥 王永军 《教育教学论坛》 2018年第22期234-236,共3页
基于对大量毕业于动物科学专业的畜牧业推广工作者的调查发现,其在畜牧业推广工作中均不同程度存在着三大困难。通过对导致三大困难成因的全面分析,论述了动物科学专业开设《畜牧业推广学》的必要性。在此基础上,进一步论述了《畜牧业... 基于对大量毕业于动物科学专业的畜牧业推广工作者的调查发现,其在畜牧业推广工作中均不同程度存在着三大困难。通过对导致三大困难成因的全面分析,论述了动物科学专业开设《畜牧业推广学》的必要性。在此基础上,进一步论述了《畜牧业推广学》课程建设的重点和难点。 展开更多
关键词 动物科学专业 畜牧业推广学 教学重点 教学难点
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基于核心素养的化学课堂教学实践研究 被引量:1
20
作者 李胜军 《成才之路》 2020年第18期86-87,共2页
文章以"金属矿物铁的冶炼"教学内容为载体,基于目前关于化学学科核心素养的要求,深度审视教材,挖掘其中的核心素养培养价值,指出教师应创设生活化的学习情境,深度剖析教学重点,巧妙改良教材实验,提升学生的学科认同感和社会... 文章以"金属矿物铁的冶炼"教学内容为载体,基于目前关于化学学科核心素养的要求,深度审视教材,挖掘其中的核心素养培养价值,指出教师应创设生活化的学习情境,深度剖析教学重点,巧妙改良教材实验,提升学生的学科认同感和社会责任感,培养学生的宏观辨识与微观探析能力,强化学生的科学探究与创新意识。 展开更多
关键词 核心素养 化学课堂 教学实践 生活 教学重点 实验
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