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《水下目标探测与识别技术》课程特点与教学能力探讨
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作者 盛明伟 庞永杰 孙玉山 《高教学刊》 2017年第8期91-92,94,共3页
《水下目标探测与识别技术》系本校船舶与海洋工程本科选修课程。该课程要求学生具备一些潜水器方面的知识储备,并与提升学生的创新能力密切相关。因此,如何提高教师教学能力和课堂教学质量是需要研究的课题。文章首先介绍了《水下目标... 《水下目标探测与识别技术》系本校船舶与海洋工程本科选修课程。该课程要求学生具备一些潜水器方面的知识储备,并与提升学生的创新能力密切相关。因此,如何提高教师教学能力和课堂教学质量是需要研究的课题。文章首先介绍了《水下目标探测与识别技术》课程特点,然后分别针对高校教师如何具备扎实的教学与科研结合能力、良好的语言表达及应变能力、课堂教学与组织管理能力、多媒体与板书相结合的能力、积极探索新型教学方式的能力以及兼容并包的综合能力进行了探讨,并针对每种教学能力要求给出建议。 展开更多
关键词 水下目标探测与识别技术 教学能力 教学与科研 新型教学方式
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敢为人先 任重道远——武汉音乐学院作曲系六十年 被引量：1
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作者 刘涓涓 《黄钟（武汉音乐学院学报）》 CSSCI 北大核心 2013年第4期7-15,共9页
武汉音乐学院作曲系作为建校之初的三个系部之一,走过了一个甲子的岁月,并成长为融教学、创作、科研与艺术实践为一体、包括五个教研室(作曲、作曲技术理论、录音艺术、视唱练耳与音乐基础理论)和两个中心(计算机音乐实验中心与中国现... 武汉音乐学院作曲系作为建校之初的三个系部之一,走过了一个甲子的岁月,并成长为融教学、创作、科研与艺术实践为一体、包括五个教研室(作曲、作曲技术理论、录音艺术、视唱练耳与音乐基础理论)和两个中心(计算机音乐实验中心与中国现代音乐创作研究中心)在内的学术团队,创造了许多骄人的学术成就。 展开更多
关键词 武汉音乐学院 作曲系 教学 创作 科研 艺术实践 学术成就
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