期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1,142篇文章
< 1 2 … 58 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
从“教学目标”到“学习目标”——论学习为本课程的目标转化原理 被引量：58
1
作者 曾文婕 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2018年第4期11-19,共9页
多年来,"怎样研制教学目标及目标达成度如何"等问题备受关注,而"教学目标是否应该及如何转化为学生的学习目标"这一问题却被忽视。事实上,只有"教学目标"转化为"学习目标",才能深达至学生学习... 多年来,"怎样研制教学目标及目标达成度如何"等问题备受关注,而"教学目标是否应该及如何转化为学生的学习目标"这一问题却被忽视。事实上,只有"教学目标"转化为"学习目标",才能深达至学生学习的层面以指引和促进学生的有效学习。从教师维度来看,教师需要明确教学目标转化的重要意义,运用解释、象征物和举例等策略,将教学目标"转译"给学生。就学生维度而言,学生要将"经教师转译的教学目标"与"自己对学习现状和需要的判断"交互调适进而生成"学习目标",在此基础上可以进一步实现学习目标的路径化表达和多模态践行。自资源维度切入,师生开发一定的媒介能够帮助教学目标得以"可视化",既充分释放教学目标的促学功能,更形塑学生自主管理、监督和调节自身学习活动的思维方式。 展开更多
关键词 教学目标 学习目标 学本课程 有效学习 媒介开发
原文传递
交互式教学研究评述 被引量：48
2
作者 刘珍芳 《远程教育杂志》 CSSCI 2009年第6期49-51,共3页
文章以教学媒体为主线,分别对以"语言交流、情境教学"为特征的交互式教学、以计算机辅助教学为特征的交互式教学、以"交互式电子白板"为特征的交互式教学以及基于互联网的网络交互式教学的研究进行了综合分析,为交... 文章以教学媒体为主线,分别对以"语言交流、情境教学"为特征的交互式教学、以计算机辅助教学为特征的交互式教学、以"交互式电子白板"为特征的交互式教学以及基于互联网的网络交互式教学的研究进行了综合分析,为交互式教学的有效应用和创新发展探索新的途径。 展开更多
关键词 交互 交互式教学 教学媒体
下载PDF
英语教学中培养学生批判性思维的探索——以综合英语课Viewpoint为例 被引量：43
3
作者 李惠胤 《广东外语外贸大学学报》 2006年第2期86-89,共4页
近年来,在教育界经常听到“批判性思维”这一词语,那么什么是批判性思维?在英语教学中又该如何培养学生的批判性思维?本文将对此进行探讨。笔者根据自己编写和教授综英教材Viewpoints的体会提出:在英语教学中学生的批判性思维能力的培... 近年来,在教育界经常听到“批判性思维”这一词语,那么什么是批判性思维?在英语教学中又该如何培养学生的批判性思维?本文将对此进行探讨。笔者根据自己编写和教授综英教材Viewpoints的体会提出:在英语教学中学生的批判性思维能力的培养主要取决于四大要素:选用有趣有争议性的话题、多媒体的使用、民主和谐氛围的创造及评价方式的改革。因而英语教师应主要从这几方面着手,在英语教学中尽量地为学生创造一个良好的环境,培养并提高学生的批判性思维。 展开更多
关键词 批判性思维 英语教学 话题 多媒体 评价
下载PDF
虚拟现实技术在现代教学中的应用研究 被引量：40
4
作者 高建华 邓亚明 《电脑开发与应用》 2011年第1期22-23,共2页
虚拟现实技术是一门综合性信息技术,它融合了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、传感器技术等多个信息技术,提供了更高级的集成性和交互性,给人以愈发逼真的场景。虚拟现实技术作为新型的教学媒体已广泛应用于教育领域。主要探... 虚拟现实技术是一门综合性信息技术,它融合了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、传感器技术等多个信息技术,提供了更高级的集成性和交互性,给人以愈发逼真的场景。虚拟现实技术作为新型的教学媒体已广泛应用于教育领域。主要探讨虚拟现实技术的基本特征以及它在现代教学中的作用和应用。 展开更多
关键词 虚拟现实技术 教学媒体 教育领域
下载PDF
《电路分析基础》课程教学设计的创新与实践 被引量：37
5
作者 周茜 徐亚宁 《桂林电子工业学院学报》 2004年第4期113-116,共4页
《电路分析基础》课程作为电子类专业的主干技术基础课程之一,其陈旧的教学内容,传统的教学方法和教学手段已无法适应现代教育教学需要,从而制约了学生的个性化发展,也打击了学生的学习积极性。在现代教学设计思想理论的指导下,通过对... 《电路分析基础》课程作为电子类专业的主干技术基础课程之一,其陈旧的教学内容,传统的教学方法和教学手段已无法适应现代教育教学需要,从而制约了学生的个性化发展,也打击了学生的学习积极性。在现代教学设计思想理论的指导下,通过对《电路分析基础》课程精心设计教学内容,正确把握学习内容的量与度,注重学科交叉和课程体系间的相互联系;进行教学方法的改革,注重以学生为主的课堂教学模式;积极采用多媒体技术,并与传统教学方法相结合。从而培养学生分析、解决问题的能力,激发学生的学习兴趣,改进和提高了该课程的教学质量。 展开更多
关键词 《电路分析基础》 课程教学 教学内容 多媒体
下载PDF
教学媒体:由技术工具论、工具实在论到具身理论的范式转换 被引量：31
6
作者 张刚要 李艺 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2017年第4期17-23,共7页
为了揭示教学媒体的本质特征与发展趋向,该研究考察了其发展的历史进程及其动因,并建立了"技术工具论—工具实在论—具身理论"的分析框架。在技术工具论的视界中,教学媒体是一种没有生命的、被动的工具,其作用仅是表示和描述... 为了揭示教学媒体的本质特征与发展趋向,该研究考察了其发展的历史进程及其动因,并建立了"技术工具论—工具实在论—具身理论"的分析框架。在技术工具论的视界中,教学媒体是一种没有生命的、被动的工具,其作用仅是表示和描述知识,进而对"预成性"教学产生了潜移默化的强化与塑造作用。而在工具实在论看来,教学媒体的作用不仅仅是被动地表征知识,它似乎变成了有生命的"有机体",进而主动参与知识的建构,并最终与"生成性"教学达成了某种默契。具身理论强调"人—技术"共生融合,在此语境下,现代教学媒体不仅要体现"效益"原则,更要走向人性化的发展趋向。 展开更多
关键词 教学媒体 技术工具论 工具实在论 具身理论 预成性 生成性 人性化
下载PDF
大学体育网络教学平台的构建与应用 被引量：26
7
作者 李平斌 郭晶 +1 位作者 罗飞虹 郁文 《体育成人教育学刊》 2008年第3期79-80,共2页
对大学体育交互式多媒体网络教学平台构建的理论依据、系统功能与制作流程等进行了概述。经武术教学应用表明:有助于学生自主、协作和探究性地掌握体育知识与技能,提高体育学习质量和效率。建议从高校体育教学实际出发,不断推进优质体... 对大学体育交互式多媒体网络教学平台构建的理论依据、系统功能与制作流程等进行了概述。经武术教学应用表明:有助于学生自主、协作和探究性地掌握体育知识与技能,提高体育学习质量和效率。建议从高校体育教学实际出发,不断推进优质体育网络资源建设,促进信息技术与大学体育课程更深层次的整合。 展开更多
关键词 大学体育 网络教学 多媒体
下载PDF
教学资源库建设存在的问题及对策探析 被引量：24
8
作者 杨浩 付艳芳 杨陟卓 《职业教育研究》 2017年第2期55-60,共6页
以高职院校资源库建设为例,在资源库建设和应用实践的基础上,通过实地调研访谈和文献查阅,分析了资源库建设现状及存在的问题,并针对这些问题,从体制机制创新、开发团队建设、管理平台建设及功能优化、知识点(技能点)系统化生成过程、... 以高职院校资源库建设为例,在资源库建设和应用实践的基础上,通过实地调研访谈和文献查阅,分析了资源库建设现状及存在的问题,并针对这些问题,从体制机制创新、开发团队建设、管理平台建设及功能优化、知识点(技能点)系统化生成过程、教学媒体的选择及素材资源的制作开发等方面提出了资源库建设策略,旨在提高资源库建设的质量,增强资源库的实用性,促进信息化教学的发展。 展开更多
关键词 教学资源库 信息化教学 素材 教学媒体
下载PDF
发挥学生在高中英语教学中的主体作用的策略探讨 被引量：22
9
作者 肖山 《教育与教学研究》 2010年第7期124-126,共3页
学生在高中英语教学中的主体作用直接影响着课堂教学效果。教师可以从分层教学、开展合作性学习和课堂活动、充分利用多媒体、训练学生思维发展等方面体现和发挥学生的主体作用。
关键词 分层教学 合作性学习 课堂活动 多媒体 思维发展
下载PDF
翻转课堂:从教学模式的构建到大学教师角色的转化 被引量：21
10
作者 高卫红 《当代教育论坛》 2015年第3期45-51,共7页
翻转课堂以"课下知识传递,课上知识内化"新的教学模式成为培养创新人才的新范式,在国内外教育实践中取得了良好的效果,较好地契合了当前高校教育教学改革发展的趋势。文章运用"翻转课堂"的教学模式对"媒介素养... 翻转课堂以"课下知识传递,课上知识内化"新的教学模式成为培养创新人才的新范式,在国内外教育实践中取得了良好的效果,较好地契合了当前高校教育教学改革发展的趋势。文章运用"翻转课堂"的教学模式对"媒介素养"课程的教学流程进行设计,探析教师在翻转课堂中所面临的挑战和角色转化。 展开更多
关键词 翻转课堂 教学模式 教师角色 媒介素养
下载PDF
多媒体结合案例教学法在生理学理论教学中的应用 被引量：19
11
作者 欧阳新平 何平平 +3 位作者 胡弼 周寿红 顾洪丰 田绍文 《医学教育探索》 2010年第4期563-565,共3页
多媒体结合案例教学法是理论联系实际的有效教学方法,在此究将此法运用于生理学理论教学中并进行评价。大多数学生肯定了这种教学方法。期末考试中学生的成绩显示实验班平均分明显高于对照班(P<0.05),主观题正答率高于对照班(P<0.... 多媒体结合案例教学法是理论联系实际的有效教学方法,在此究将此法运用于生理学理论教学中并进行评价。大多数学生肯定了这种教学方法。期末考试中学生的成绩显示实验班平均分明显高于对照班(P<0.05),主观题正答率高于对照班(P<0.05)。说明此法值得进一步推广。 展开更多
关键词 案例教学 多媒体 生理学
下载PDF
大学化学实验教学中应用多媒体的实践与思考 被引量：16
12
作者 付颖 徐雅琴 +2 位作者 李颖娇 白靖文 叶非 《东北农业大学学报（社会科学版）》 2007年第1期84-85,共2页
随着教育教学改革不断向纵深发展,多媒体教学作为一种全新的教学系统走进课堂。多媒体课件在大学化学实验教学中具有不可忽视的必要性和重要性。应用多媒体课件辅助大学化学实验教学丰富了实验课内容,改善了实验课预习不充分的状况,激... 随着教育教学改革不断向纵深发展,多媒体教学作为一种全新的教学系统走进课堂。多媒体课件在大学化学实验教学中具有不可忽视的必要性和重要性。应用多媒体课件辅助大学化学实验教学丰富了实验课内容,改善了实验课预习不充分的状况,激发了学生学习的主动性和积极性,提高了教师素质。 展开更多
关键词 大学化学 实验教学 多媒体
下载PDF
论大学英语课堂教学模式的创新 被引量：16
13
作者 张菁 《河海大学学报（哲学社会科学版）》 2006年第1期81-83,共3页
课堂教学是外语学习过程中的一个重要组成部分,大学英语课堂教学的实施理念与效果直接关系到能否培养出社会需要的交际型人才。本文针对当前大学英语课堂教学的症结所在,提出了“以学生为中心,教师为中介”的创新型英语课堂教学模式,并... 课堂教学是外语学习过程中的一个重要组成部分,大学英语课堂教学的实施理念与效果直接关系到能否培养出社会需要的交际型人才。本文针对当前大学英语课堂教学的症结所在,提出了“以学生为中心,教师为中介”的创新型英语课堂教学模式,并提供了一些该模式下可行性的课堂教学活动。 展开更多
关键词 课堂教学 交际能力 中心 中介
下载PDF
提升信息化教学设计与说课质量的对策与建议(下)(I)——教学模式、教学方法策略、教学环境与媒体资源 被引量：13
14
作者 郑小军 《广西职业技术学院学报》 2020年第4期87-97,共11页
基于近十年来自身实践和指导师范生、一线教师的经验教训,总结提出了12条提升信息化教学设计与说课质量的对策与建议。《提升信息化教学设计与说课质量的对策与建议》(上)(中)系统阐述了①-⑦条。该文作为(下)篇第一部分,继续阐述如何... 基于近十年来自身实践和指导师范生、一线教师的经验教训,总结提出了12条提升信息化教学设计与说课质量的对策与建议。《提升信息化教学设计与说课质量的对策与建议》(上)(中)系统阐述了①-⑦条。该文作为(下)篇第一部分,继续阐述如何合理选用教学模式、教学策略、教学方法、教学手段、教学环境与媒体资源。教学模式方面,重点讨论了翻转课堂、混合式教学、理·实·虚一体化、基于问题的学习、基于项目的学习、项目教学、BOPPPS和WebQuest等。教学策略方面,一要明晰教学策略的内涵,在教学策略的历练中培养教学机智、积淀教学智慧;二要学会灵活运用先行组织者、掌握学习、情境陶冶、示范一模仿、赫尔巴特五段式、加涅九段式、支架式、抛锚式、随机进入教学、协作式等十种基本教学策略;三要积极探索新兴信息化教学模式的实施策略,例如实施翻转课堂或混合式教学的5大策略;四要依据教学目标、教学内容、教学对象、学习阶段灵活选择教学策略。教学方法方面,归纳了选择、设计教学方法的要点,分享了3个教学策略方法设计的典型案例。教学媒体方面,一要充分发挥各种媒体的互补优势以满足不同学习风格、认知特点的学习者的个性化学习需求;二要尽可能选择低代价、高功能的教学媒体。教学环境方面,阐述了三大信息化教学环境和职业教育常用的5类具体环境。前者包括多媒体教学环境、混合学习环境和智慧学习环境。后者包括多媒体教室、智能教室、智能交互教室、网络互动教室和仿真实训环境。其中,仿真实训环境分为数字化技能教室、虚拟仿真实训室、大场景虚拟仿真实训室、情景化互动实验室和强交互虚拟实验实训室。 展开更多
关键词 信息化教学设计 教学模式 教学策略 教学方法 教学媒体 翻转课堂 混合式教学
下载PDF
教育资源的城乡不均衡分布——以黑龙江省基础教育为例 被引量：15
15
作者 杨道宇 姜同河 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2011年第1期19-24,共6页
黑龙江省基础教育资源的城乡不均衡分布主要体现在师资、教学经费、教学媒体三个方面:"师资"在教师的专任性、职称、学历和课业负担四个方面存在配置不均衡问题;"教学经费"在教育事业费、基础建设费、校舍维修费和... 黑龙江省基础教育资源的城乡不均衡分布主要体现在师资、教学经费、教学媒体三个方面:"师资"在教师的专任性、职称、学历和课业负担四个方面存在配置不均衡问题;"教学经费"在教育事业费、基础建设费、校舍维修费和教学仪器设备值四个方面存在配置不均衡问题;"教学媒体"在计算机、多媒体教室、互联网三个方面存在配置不均衡问题。这种实证分析有助于了解教育资源的分布状况,进而有助于合理配置教育资源以促进教育公平。 展开更多
关键词 教育资源 城乡差异 师资 教学经费 教学媒体
下载PDF
在图学教育中教学媒体的现代化建设和优化使用 被引量：14
16
作者 张京英 焦永和 +1 位作者 樊红亮 佟献英 《工程图学学报》 CSCD 2000年第4期62-67,共6页
随着计算机技术和硬件设备迅速发展，以及教学投入力度加大，课堂教学手段的现代化改革已逐步成为现实。随着教学改革深入发展，在图学教育中如何优化使用现代化教学手段，充分发挥其作用，培养创新人才，已成为图学工作者需要认真研究... 随着计算机技术和硬件设备迅速发展，以及教学投入力度加大，课堂教学手段的现代化改革已逐步成为现实。随着教学改革深入发展，在图学教育中如何优化使用现代化教学手段，充分发挥其作用，培养创新人才，已成为图学工作者需要认真研究的课题。本文将结合教学改革和实践，谈谈在图学教育中教学媒体现代化建设和优化使用的一些问题。 展开更多
关键词 教学媒体 现代化建设 优化使用
下载PDF
教学媒体的形态差异及其意义 被引量：10
17
作者 董剑桥 《外语电化教学》 北大核心 2003年第5期34-38,共5页
不同介质媒体的教材具有不同的表意功能和各具特点的教学效用,传统媒体与现代数字媒体是传承、互补、扬弃的关系.从教材媒体的物态性状与教学主体的关系上来看,数字化、网络化教学媒体带来的本质意义上的变化是教育话语权的转移.教师和... 不同介质媒体的教材具有不同的表意功能和各具特点的教学效用,传统媒体与现代数字媒体是传承、互补、扬弃的关系.从教材媒体的物态性状与教学主体的关系上来看,数字化、网络化教学媒体带来的本质意义上的变化是教育话语权的转移.教师和学生可以更多地、实质性地参与教学目的的设定、教材内容的选择、教学方式的确定,并享有信息科技从技术角度上提供的操作便利和平等权利.如果用传统的话语集权方式使用信息新技术,就会导致新的话语霸权,造成过犹不及的教育后果. 展开更多
关键词 信息技术 外语教材 话语霸权 教学媒体
原文传递
构建多维互动的课堂教学模式 被引量：14
18
作者 乔远慧 《天津职业院校联合学报》 2009年第6期73-75,共3页
构建多维互动的课堂教学模式是时代的需要,是教学改革的需要。构建多维互动的课堂教学模式,从宏观上把握教学活动整体及各要素之间内部的关系和功能,突出教学模式的有序性和可操作性,对提升教学质量具有现实指导意义。
关键词 课程 多维互动 课堂教学模式 教学媒体
下载PDF
多媒体技术在高校体育教学中的运用 被引量：14
19
作者 林少娜 许晓音 《湖北体育科技》 2001年第3期97-98,100,共3页
面向 2 1世纪 ,高校体育教育的改革 ,不仅是教学方法的改革 ,而且要运用先进的教学手段进行教学。多媒体技术以其图象、声音、文字等综合形式一目了然地展示动作技术 ,不仅使学生获得较为精确的运动技术视觉 ,讲清教学中的重点、难点 ,... 面向 2 1世纪 ,高校体育教育的改革 ,不仅是教学方法的改革 ,而且要运用先进的教学手段进行教学。多媒体技术以其图象、声音、文字等综合形式一目了然地展示动作技术 ,不仅使学生获得较为精确的运动技术视觉 ,讲清教学中的重点、难点 ,更使教学活动变成教师———软件———学生三边活动 。 展开更多
关键词 高校 体育教学 多媒体 运用
下载PDF
多媒体组合教学的应用研究 被引量：12
20
作者 杨梅琳 石伟铮 《浙江体育科学》 北大核心 1998年第1期26-28,10,共4页
现代教学多媒体组合的应用，是教学观念、教学形式、手段的变革，让学生在看、听、练、思、讲等多种感官下接受大量的知识信息，发展思维，进而突破教学难点，提高学生认识的达标程度。笔者对田径运动的基本理论教学进行应用研究，旨在... 现代教学多媒体组合的应用，是教学观念、教学形式、手段的变革，让学生在看、听、练、思、讲等多种感官下接受大量的知识信息，发展思维，进而突破教学难点，提高学生认识的达标程度。笔者对田径运动的基本理论教学进行应用研究，旨在为田径教学过程的优化，提高教学质量提供有益的思路。 展开更多
关键词 多媒体组合教学 田径教学 教学媒体
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 58 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部