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当前高校青年教师师德治理问题及机制研究
被引量:
7
1
作者
夏远永
《浙江理工大学学报(社会科学版)》
2016年第2期183-189,共7页
当前高校青年教师存在理想信念淡化、功利倾向严重、网络言论不当、法治意识淡薄、重专业轻德育、民主意识缺失等师德缺失的表现,不仅存在教师个人修养方面的主观成因,还存在经济、政治、社会、文化等方面的客观成因。文章通过8个维度...
当前高校青年教师存在理想信念淡化、功利倾向严重、网络言论不当、法治意识淡薄、重专业轻德育、民主意识缺失等师德缺失的表现,不仅存在教师个人修养方面的主观成因,还存在经济、政治、社会、文化等方面的客观成因。文章通过8个维度对浙江省不同类型高校青年教师师德治理机制的实践经验与问题进行分析,倡导建立和完善高校青年教师准入机制、联动协作机制、师德教育机制、监督考评机制、能力提升机制、民主参与机制、激励机制、约束惩处机制等师德治理长效机制。
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关键词
高校青年教师
师德治理
问题
机制
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职称材料
题名
当前高校青年教师师德治理问题及机制研究
被引量:
7
1
作者
夏远永
机构
浙江水利水电学院社会科学部
浙江大学马克思主义学院
出处
《浙江理工大学学报(社会科学版)》
2016年第2期183-189,共7页
基金
浙江省教育厅科研计划项目(Y201432356)
国家社科基金重点项目(13AZX016)
+1 种基金
浙江省高等教育教学改革项目(jg2015211,kg2015503)
中央高校基本科研业务费专项项目
文摘
当前高校青年教师存在理想信念淡化、功利倾向严重、网络言论不当、法治意识淡薄、重专业轻德育、民主意识缺失等师德缺失的表现,不仅存在教师个人修养方面的主观成因,还存在经济、政治、社会、文化等方面的客观成因。文章通过8个维度对浙江省不同类型高校青年教师师德治理机制的实践经验与问题进行分析,倡导建立和完善高校青年教师准入机制、联动协作机制、师德教育机制、监督考评机制、能力提升机制、民主参与机制、激励机制、约束惩处机制等师德治理长效机制。
关键词
高校青年教师
师德治理
问题
机制
Keywords
young
university
teachers
teachers
'
ethics
governance
problems
mechanisms
分类号
G41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
当前高校青年教师师德治理问题及机制研究
夏远永
《浙江理工大学学报(社会科学版)》
2016
7
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