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高等教育的应用性 被引量:112
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作者 王建华 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2013年第4期51-57,共7页
应用型是高等教育发展到一定阶段的必然取向。20世纪80年代以来,伴随知识社会的来临、知识经济的蓬勃发展以及高等教育转型的全面推进,沿着从人才培养到专业设置、从院校定位到系统重构的逻辑,高等教育的应用性日益凸显,一种全新的应用... 应用型是高等教育发展到一定阶段的必然取向。20世纪80年代以来,伴随知识社会的来临、知识经济的蓬勃发展以及高等教育转型的全面推进,沿着从人才培养到专业设置、从院校定位到系统重构的逻辑,高等教育的应用性日益凸显,一种全新的应用型的高等教育体系正处在形成。在知识社会中,高等教育机构既是知识的孵化器,也是知识产业化与产业知识化的中介,知识社会的出现与应用型高等教育的兴起是互动的关系。 展开更多
关键词 高等教育 应用型人才 高等教育体系
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中国规划设计专业教育的根本问题 被引量:26
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作者 李建伟 《中国园林》 2007年第5期14-16,共3页
针对我国目前规划设计行业的现状及规划设计专业的高校毕业生从业过程中的问题与困惑,指出现有的教育体制和学科结构的问题;通过对传统意识理性客观的分析,提出了现代规划设计教育的科学构架和人才选用的标准。设立以工作室为核心的教... 针对我国目前规划设计行业的现状及规划设计专业的高校毕业生从业过程中的问题与困惑,指出现有的教育体制和学科结构的问题;通过对传统意识理性客观的分析,提出了现代规划设计教育的科学构架和人才选用的标准。设立以工作室为核心的教育体系是解决中国规划设计类专业教育根本问题的重要途径。教育应该以满足社会需求为宗旨并最终服务于社会。 展开更多
关键词 风景园林 规划设计:研究 高等教育 人才 职业教育体系
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高等教育强国视野下的高校人才培养制度改革 被引量:21
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作者 胡建华 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第10期1-5,共5页
培养人才的大规模、高质量是高等教育强国建设的基本内涵之一。近10年来我国高等教育规模迅速发展,为高等教育强国建设目标的确立奠定了重要的基础。但人才的高水平、高质量是高等教育强国建设对于人才培养的根本要求所在。建设高等教... 培养人才的大规模、高质量是高等教育强国建设的基本内涵之一。近10年来我国高等教育规模迅速发展,为高等教育强国建设目标的确立奠定了重要的基础。但人才的高水平、高质量是高等教育强国建设对于人才培养的根本要求所在。建设高等教育强国,需进一步重视人才培养理念的不断更新,人才培养结构的不断协调,人才培养制度的不断改革。 展开更多
关键词 高等教育强国 高等教育质量 人才培养制度
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应用型药学人才创新教育体系的构建 被引量:16
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作者 徐一新 李明 +5 位作者 丁勇 陈晓晶 沈杰 李中东 石劲敏 孟祥国 《药学教育》 2019年第2期1-5,共5页
系统构建并实施创新教育体系已成为衡量药学人才培养质量的重要依据。针对新建本科院校药学专业大学生,从调研入手,构建了纵向层层递进、横向有机契合的应用型本科药学人才创新教育体系,循序渐进地培养学生的创新精神、创新意识、创新... 系统构建并实施创新教育体系已成为衡量药学人才培养质量的重要依据。针对新建本科院校药学专业大学生,从调研入手,构建了纵向层层递进、横向有机契合的应用型本科药学人才创新教育体系,循序渐进地培养学生的创新精神、创新意识、创新人格和创新能力等创新素质,使之更符合医药行业快速发展对人才创新能力的要求。 展开更多
关键词 药学 应用型人才 大学生 创新教育体系
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地方高校基于“卓越工程师教育培养计划”的工程专业综合改革探讨 被引量:10
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作者 陈蓉 《北京联合大学学报》 CAS 2013年第4期91-94,共4页
专业是高校人才培养的载体,是高校推进教育教学改革、提高教育教学质量的立足点。"卓越工程师教育培养计划"与"专业综合改革试点项目"同是教育部在"十二五"期间实施的重大改革计划项目。通过对地方高校... 专业是高校人才培养的载体,是高校推进教育教学改革、提高教育教学质量的立足点。"卓越工程师教育培养计划"与"专业综合改革试点项目"同是教育部在"十二五"期间实施的重大改革计划项目。通过对地方高校工程专业基于"卓越工程师教育培养计划"的培养方向而进行的专业综合改革问题进行讨论,介绍了高校工程专业发展的现状及存在的四方面问题,重点就工程专业改革中的人才培养模式、实践教学体系、教学团队建设和教学制度保障等方面进行了探讨。 展开更多
关键词 卓越工程师教育培养计划 工程专业 人才培养模式 实践教学体系 教学团队
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探索就业创业教育体系 提高大学生就业创业能力 被引量:8
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作者 张锡钦 《药学教育》 2012年第4期26-28,共3页
21世纪是知识经济高速发展的时代,社会迫切需要具有创新精神和实践动手能力的人才。介绍广东药学院生命科学与生物制药学院就业创业教育体系实践途径以及所取得的初步成效。
关键词 人才培养 就业创业 教育体系 方法途径
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金融科技复合型人才评价指标体系构建研究——兼论协同培养机制 被引量:8
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作者 唐佳妮 徐天瑶 +1 位作者 袁先智 张高煜 《上海立信会计金融学院学报》 2021年第1期103-118,共16页
随着人工智能、区块链、云计算和大数据等新兴技术持续赋能金融业,金融科技已在全球范围内掀起热潮,随之而来的金融科技人才队伍建设问题也愈发严峻。文章对5所高校279名金融科技专业本科生进行问卷调查,对国内传统金融企业、金融科技... 随着人工智能、区块链、云计算和大数据等新兴技术持续赋能金融业,金融科技已在全球范围内掀起热潮,随之而来的金融科技人才队伍建设问题也愈发严峻。文章对5所高校279名金融科技专业本科生进行问卷调查,对国内传统金融企业、金融科技企业和金融科技人才培养单位相关专业教师进行访谈,以了解我国高校金融科技专业人才培养情况。研究发现,目前我国高校金融科技专业人才培养体系存在人才供给与需求失衡、教学定位不明确、专业课程拼凑感强、实践课体系建设缺乏层次、师资团队经验不足等问题;同时,缺乏支持金融科技学科本身发展的基础知识和配套技术体系。文章建立了金融科技复合型人才评价指标体系基本框架,提出了重构金融科技专业课程大纲、优化金融科技实践课体系、加强师资队伍建设等建议。 展开更多
关键词 金融科技 复合型人才 人才评价体系 人才培养 协同培养 教育体系
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农业机械化及其自动化专业综合型人才培养模式探讨 被引量:7
8
作者 赵晓顺 马跃进 +2 位作者 于华丽 董婷婷 李建昌 《河北农业大学学报(农林教育版)》 2012年第6期47-49,54,共4页
目前,农业机械化及其自动化专业人才培养模式中存在应用能力差、部分课程设置陈旧、毕业设计质量不高等问题。农业现代化进程要求农业机械化人才具备扎实的理论基础、丰富的实践经验、宽口径的知识面等能力。明确定位了专业人才培养目标... 目前,农业机械化及其自动化专业人才培养模式中存在应用能力差、部分课程设置陈旧、毕业设计质量不高等问题。农业现代化进程要求农业机械化人才具备扎实的理论基础、丰富的实践经验、宽口径的知识面等能力。明确定位了专业人才培养目标,从师资队伍建设、课程体系建设、实践环节培养以及毕业设计质量的提升4个模块进行了规划与设计,着力培养出集知识、应用、创新、研究为一体的综合型人才。 展开更多
关键词 农业机械化及其自动化 人才培养 课程体系 毕业设计
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国际本科层次职业教育的发展演变及经验启示
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作者 张凯 《湖北开放职业学院学报》 2024年第7期66-68,72,共4页
近年来,国际本科层次职业教育发展取得重大成就,为现代职业教育体系改革提供重要指导。国际本科层次职业教育的演进过程包括高等职业院校兴起阶段、教育模式拓展阶段、学徒制体系优化阶段。在此过程中,国际本科层次职业教育逐渐形成教... 近年来,国际本科层次职业教育发展取得重大成就,为现代职业教育体系改革提供重要指导。国际本科层次职业教育的演进过程包括高等职业院校兴起阶段、教育模式拓展阶段、学徒制体系优化阶段。在此过程中,国际本科层次职业教育逐渐形成教育导向明确、教育框架完善、人才培养模式多样的发展特色。借鉴国际本科层次职业教育的成功经验,我国需从明确本科层次职业教育定位、建立国家资格框架体系、实施多主体人才共治等方面提升本科层次职业教育发展水平。 展开更多
关键词 本科层次职业教育 国家资格框架 技术技能型人才 双元制 学徒制
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建筑工程专业(大专)实用型人才培养模式的探索 被引量:6
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作者 谢立辉 陈蕾 +1 位作者 欧名贤 肖婧 《高等建筑教育》 2004年第4期18-20,54,共4页
一般来说 ,人才培养模式受社会政治、经济、文化条件制约 ,不同时期有着不同的人才培养模式。文章阐述了建筑工程专业 (大专 )实用型人才的智力结构、培养的目标模式 ,提出了教学模式的改革思路及其教学体系的优化。
关键词 建筑工程 实用型人才 智力结构 教学体系 培养模式 优化
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产学研协同科研育人模式构建与实践——以中南大学粉末冶金研究院为例 被引量:1
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作者 甘雪萍 刘咏 +1 位作者 彭仕亨 孟尚儒 《创新创业理论研究与实践》 2023年第15期120-122,共3页
为加强创新型人才培养,我国高校从育人体系及产学研协同发展角度进行了一系列探索。在这个过程中,中南大学粉末冶金研究院立足立德树人根本任务,以育人平台搭建、构建管理体系、评价激励机制三个方面为切入口,通过校企协同培养及综合素... 为加强创新型人才培养,我国高校从育人体系及产学研协同发展角度进行了一系列探索。在这个过程中,中南大学粉末冶金研究院立足立德树人根本任务,以育人平台搭建、构建管理体系、评价激励机制三个方面为切入口,通过校企协同培养及综合素养提升等方式,鼓励学生全面发展,坚持评奖评优导向,助力学生成长成才,形成了一套可推广、可示范的产学研协同科研育人模式。 展开更多
关键词 产学研 协同育人 科研育人 创新型人才 育人体系 校企协同
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我国地方高校应用型人才培养路径探析——基于德美两国职业教育模式 被引量:5
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作者 郝晟戎 肖化柱 《兴义民族师范学院学报》 2019年第5期97-100,共4页
应用型人才是兼备理论知识与实践技能的专门人才。目前,我国经济结构不断优化,产业不断升级,社会对应用型人才的需求量逐步增加。在国家鼓励发展职业教育,大力提倡地方高校向应用型转型的背景下,探寻一条具有中国特色的应用型人才培养... 应用型人才是兼备理论知识与实践技能的专门人才。目前,我国经济结构不断优化,产业不断升级,社会对应用型人才的需求量逐步增加。在国家鼓励发展职业教育,大力提倡地方高校向应用型转型的背景下,探寻一条具有中国特色的应用型人才培养道路迫在眉睫。通过汲取德国“双元制”教育模式和美国合作教育模式的成功经验,从五个方面探讨了我国地方高校应用型人才的培养路径,具有积极的借鉴意义。 展开更多
关键词 地方高校 应用型人才 双元制 合作教育
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高职技术技能型人才培养的实践探索——以无锡商业职业技术学院“订单深度培养”为例 被引量:4
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作者 林玉桓 《无锡商业职业技术学院学报》 2015年第1期58-60,77,共4页
无锡商业职业技术学院与台湾王品餐饮集团合作,对双元育人体制、科学考核标准、有效用人制度三方面进行了实践探索,提出了订单培养策略,保障培养高素质技术技能型人才目标的实现,并为现行的现代学徒制教学改革提供参考。
关键词 高职院校 订单深度培养 技术技能型人才 双元育人
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“体教融合”下竞技体育后备人才培养的路径 被引量:3
14
作者 陈浩 《韶关学院学报》 2022年第3期68-72,共5页
利用文献资料法,论证新时代“体教融合”的理念对竞技体育后备人才培养具有其深厚的理论与实践价值.从“体教结合”培养模式下的体制机制体系、培养目标体系、竞赛管理体系、师资队伍体系及组织保障体系等5个方面现状分析,对理解新时代... 利用文献资料法,论证新时代“体教融合”的理念对竞技体育后备人才培养具有其深厚的理论与实践价值.从“体教结合”培养模式下的体制机制体系、培养目标体系、竞赛管理体系、师资队伍体系及组织保障体系等5个方面现状分析,对理解新时代“体教融合”背景下体育系统和教育系统以互相融入的形式来探讨聚焦重点与关键环节起到重要作用.对此,从拓宽竞技人才的选拔、师资队伍建设的培养、资源合作共享的互补、竞赛体制形式的完善、组织路径的保障等5种策略来完善竞技体育后备人才的培养. 展开更多
关键词 体教融合 竞技体育 后备人才 体育系统 教育系统
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基于AGIL模型视角下上海市高校创新型人才培养现状研究 被引量:4
15
作者 张宇峰 李杰 刘晓明 《教育教学论坛》 2018年第31期41-43,共3页
文章梳理了上海市各高校关于创新型人才培养的现有成果,概况了上海市高校创新型人才培养从人才选拔到教育体系、创新实践、平台搭建及培养目标,并依据目前创新型人才培养模式下的问题及不足,提出若干思考和展望。
关键词 创新型人才 培养模式 教育体系
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论创新创业教育体系的构建 被引量:4
16
作者 项中 刘文伟 何新荣 《药学教育》 2010年第5期1-4,共4页
随着我国高等教育从精英教育逐步过渡到大众化教育阶段,毕业生的就业形势越来越严峻,针对就业中存在的问题,进行教育教学改革,构建新的创新创业教育体系,加强创新创业能力培养,对于大学生成功就业和创业具有重要的现实意义。
关键词 人才培养 创业创新 教育体系
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试论高等院校创新人才培养与制度创新 被引量:3
17
作者 陶珑 包学文 《洛阳师范学院学报》 2005年第4期130-133,共4页
知识经济时代对人才的创新精神、创新能力提出了更高的要求。高等院校创新人才培养关键是要培育创新精神。创新人才培养是一个复杂的系统工程,并有赖于制度创新。
关键词 知识经济 高等院校 创新人才 制度创新
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大学创新文化与创新型人才培养 被引量:3
18
作者 尹忠恺 顾红 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》 2011年第1期107-109,共3页
针对大学创新型人才培养问题,采用归纳分析的方法,探讨了大学创新文化与创新型人才培养的关系,提出通过建设积极的大学精神文化、构建创新型教育教学制度和营造校园环境文化等方面构建大学创新文化,培养创新型人才,研究结果对创新型人... 针对大学创新型人才培养问题,采用归纳分析的方法,探讨了大学创新文化与创新型人才培养的关系,提出通过建设积极的大学精神文化、构建创新型教育教学制度和营造校园环境文化等方面构建大学创新文化,培养创新型人才,研究结果对创新型人才的培养具有指导意义。 展开更多
关键词 创新文化 创新型人才 教育制度
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我国青少年户外运动教育的现状和发展策略 被引量:2
19
作者 陈述保 李爱群 《浙江体育科学》 2018年第2期56-60,共5页
对我国户外运动的起源、发展现状以及我国青少年的户外运动教育进行了探讨和分析。发现目前国内青少年的身体素质和心理素质逐渐下降、视力越来越弱等诸多问题,引起了社会各界的重视。以文献资料为主要研究方法,从青少年本身、家长、学... 对我国户外运动的起源、发展现状以及我国青少年的户外运动教育进行了探讨和分析。发现目前国内青少年的身体素质和心理素质逐渐下降、视力越来越弱等诸多问题,引起了社会各界的重视。以文献资料为主要研究方法,从青少年本身、家长、学校和国家四个方面进行分析,发现青少年存在诸多类似问题的主要原因是青少年缺乏运动。为了改善这类问题,建议增加青少年的户外运动教育,提升其户外运动的意识,加强家长对户外运动重要性的认识,规范户外运动的教学模式,深入推进素质教育,普及户外运动。 展开更多
关键词 户外运动教育 青少年 教育体系 人才培养 体育课程体系
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加强高技能人才培养,健全创新人才教育体系 被引量:2
20
作者 毛杰 《中州大学学报》 2017年第6期81-84,共4页
随着我国产业结构的调整和升级,对高技能人才的需求日益旺盛,如何突破高技能人才短缺造成的产业转型的"瓶颈",是目前高等教育应当重点思考的问题。搭建创新高技能人才为核心的教育体系,进一步完善人才培养,健全评价体系,做好... 随着我国产业结构的调整和升级,对高技能人才的需求日益旺盛,如何突破高技能人才短缺造成的产业转型的"瓶颈",是目前高等教育应当重点思考的问题。搭建创新高技能人才为核心的教育体系,进一步完善人才培养,健全评价体系,做好人才队伍的保障及稳定工作,建立一支具有高超的动手能力以及突出的创新能力的高技能人才队伍,实现国家从经济大国向经济强国的转变。 展开更多
关键词 高技能人才 教育体系人才 培养评价体系
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