高技能人才与技术技能型人才的区别及培养定位 被引量：59

1

作者 王玲 《职业技术教育》 北大核心 2013年第28期11-15,共5页

高技能人才和技术技能型人才是社会人才分类中的两个不同类型,高技能人才属于技能型应用人才的一个层次,主要包括国家职业资格等级中的高级技工、技师和高级技师;而技术技能型人才则属于介于技术型人才和技能型人才之间的一种复合型应... 高技能人才和技术技能型人才是社会人才分类中的两个不同类型,高技能人才属于技能型应用人才的一个层次,主要包括国家职业资格等级中的高级技工、技师和高级技师;而技术技能型人才则属于介于技术型人才和技能型人才之间的一种复合型应用人才,根据国家职业资格等级标准,其包括技师和高级技师两个等级。培养高技能和技术技能型人才的主要途径要依靠正在逐步完善的现代职业教育体系。要明确现代职业教育体系中不同教育层次和培训机构的人才培养目标以及应该获取的相应的国家职业资格等级,以满足国家对高技能人才和技术技能型人才的巨大社会需求。 展开更多

关键词 高技能人才 技术技能型人才 社会人才分类 学位分类理论 人才评价制度 培养定位

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中外高职教育人才培养问题研究 被引量：32

2

作者 陶潜毅 孙中义 《职业技术教育》 2006年第28期85-87,共3页

发达国家高职人才培养多围绕满足社会需求、促进就业和培养实践能力而发展,强调以立法为保障,以社会监控为手段。我国高职人才培养经历了特殊的历史沿革,内涵也随之变化。借鉴域外经验,我国高职人才培养应坚持职业的导向性,突出产学结... 发达国家高职人才培养多围绕满足社会需求、促进就业和培养实践能力而发展,强调以立法为保障,以社会监控为手段。我国高职人才培养经历了特殊的历史沿革,内涵也随之变化。借鉴域外经验,我国高职人才培养应坚持职业的导向性,突出产学结合的实践性,加强职业能力的整合,遵循教育主体多元化、培养目标和模式多样化、人才质量评价的社会化等原则。 展开更多

关键词 高职教育 人才培养 就业导向 实践能力

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职业本科:人才培养定位与实现路径选择 被引量：25

3

作者 王毓 《职业技术教育》 北大核心 2013年第16期26-29,共4页

职业本科教育作为现代职业教育体系的重要组成部分,其人才培养定位应凸显"职业"特点,以专业为核心,明确具体的专业设置标准、专业教学标准、职业人才能力标准;其实施路径应系统设计,将院校资源和外部环境因素整体考虑,在根本... 职业本科教育作为现代职业教育体系的重要组成部分,其人才培养定位应凸显"职业"特点,以专业为核心,明确具体的专业设置标准、专业教学标准、职业人才能力标准;其实施路径应系统设计,将院校资源和外部环境因素整体考虑,在根本上保证职业本科人才培养质量。 展开更多

关键词 职业本科 人才培养定位 标准

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高职“具国际竞争力高端技能型人才”培养目标初论 被引量：16

4

作者 买琳燕 《职业技术教育》 北大核心 2012年第25期14-18,共5页

近年来,我国高职教育人才培养目标内容不断被充实,层次不断被提升,已经从单纯强调技术、技艺的掌握到综合多种因素要求凸显技能的准备。在建设现代职业教育体系的背景下,高职教育的高等性日益得到重视,已经从高技能型跃升到了高端技能... 近年来,我国高职教育人才培养目标内容不断被充实,层次不断被提升,已经从单纯强调技术、技艺的掌握到综合多种因素要求凸显技能的准备。在建设现代职业教育体系的背景下,高职教育的高等性日益得到重视,已经从高技能型跃升到了高端技能型的定位。高职人才培养目标的视线需要从政府、高职院校及各方联动机制层面出发,对办学定位、办学战略、办学方针等实现系统化统筹。 展开更多

关键词 高等职业教育 人才培养目标 国际化 高端 技能型人才 定位

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智能制造背景下技术技能人才的资格要求及培养定位 被引量：14

5

作者 谢莉花 尚美华 《职业技术教育》 北大核心 2019年第4期18-24,共7页

智能制造背景下的产业转型升级需要大量中高级技术技能人才,技术技能人才的资格要求与培养定位将成为引领人才培养的主导方向。根据智能制造时代的新特征及国际资格框架对技术技能人才的新要求,推导出智能制造背景下各级技术技能人才的... 智能制造背景下的产业转型升级需要大量中高级技术技能人才,技术技能人才的资格要求与培养定位将成为引领人才培养的主导方向。根据智能制造时代的新特征及国际资格框架对技术技能人才的新要求,推导出智能制造背景下各级技术技能人才的培养定位。探索建立国家资格框架制度,建设以学习成果为导向的人才培养目标和上下衔接、左右融通的技术技能人才培养体系,构建基于工作实践的人才培养过程以及技术技能人才评价标准和体系是智能制造时代技术技能人才培养设计的重心。 展开更多

关键词 技术技能人才 智能制造 资格要求 培养定位 资格框架

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独立学院体育教育专业办学机遇与人才培养价值取向 被引量：5

6

作者 曹艳杰 《重庆理工大学学报（社会科学）》 CAS 2013年第11期124-126,136,共4页

独立学院的设立是我国高等教育改革与发展的重大举措,其持续发展的核心是提高教育教学质量和人才培养质量。独立学院创办体育教育专业具有良好的办学机遇。如何把握机遇,利用灵活的办学机制,改革传统的办学理念,构建特色的人才培养价值... 独立学院的设立是我国高等教育改革与发展的重大举措,其持续发展的核心是提高教育教学质量和人才培养质量。独立学院创办体育教育专业具有良好的办学机遇。如何把握机遇,利用灵活的办学机制,改革传统的办学理念,构建特色的人才培养价值取向,培养出满足社会需求、具有市场竞争力的体育教育专业人才,是当前值得探究的课题之一。 展开更多

关键词 独立学院 体育教育专业 人才培养 价值取向

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艺术特色高职学前教育人才培养的价值取向与实施策略

7

作者 韩幸娜 《宁波教育学院学报》 2023年第1期53-57,共5页

艺术教育是重要的美育形式,艺术特色学前教育立足于感悟艺术之美、培养艺术创造力、净化美好心灵等三大育人价值取向。艺术特色高职学前教育人才培养从确立艺术特色的培养目标定位、构建教育与艺术双轨课程体系、注重幼儿艺术教育实践... 艺术教育是重要的美育形式,艺术特色学前教育立足于感悟艺术之美、培养艺术创造力、净化美好心灵等三大育人价值取向。艺术特色高职学前教育人才培养从确立艺术特色的培养目标定位、构建教育与艺术双轨课程体系、注重幼儿艺术教育实践、关注生源的艺术素养基础、精准艺术教育能力的评价标准等多角度入手,提升幼儿艺术教育师资的培养质量。 展开更多

关键词 艺术特色 高职学前教育 人才培养 价值取向 实施策略

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卓越法律人才培养语境下民族高校法学教育培养定位改革 被引量：3

8

作者 封贵平 《贵州民族大学学报（哲学社会科学版）》 2013年第4期176-178,共3页

文章在对卓越法律人才和民族地区高校法学教育的定位进行探讨的基础上,对民族高校卓越法律人才教育的定位进行了分析,认为立足西部、具有法制信仰、保持中国立场、具有国际视野、具有平民情怀的高素质的法律人才培养乃是民族高校卓越法... 文章在对卓越法律人才和民族地区高校法学教育的定位进行探讨的基础上,对民族高校卓越法律人才教育的定位进行了分析,认为立足西部、具有法制信仰、保持中国立场、具有国际视野、具有平民情怀的高素质的法律人才培养乃是民族高校卓越法律人才教育的定位。 展开更多

关键词 民族高校 卓越法律人才 培养定位

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高职保险实务专业发展困境与对策思考 被引量：3

9

作者 刘爱华 《湖北职业技术学院学报》 2010年第4期33-36,共4页

保险行业的发展带来保险专业人才的旺盛需求,高职院校顺应行业发展需求开设了保险实务专业,但专业发展状况与行业发展极不协调。文章提出了重新进行人才培养定位、建设师资队伍、拓展实训基地、进行教学改革等建议,以培养适应行业需求... 保险行业的发展带来保险专业人才的旺盛需求,高职院校顺应行业发展需求开设了保险实务专业,但专业发展状况与行业发展极不协调。文章提出了重新进行人才培养定位、建设师资队伍、拓展实训基地、进行教学改革等建议,以培养适应行业需求的高技能人才。 展开更多

关键词 保险实务 发展困境 人才培养定位 保险教育

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民航高技能人才培养现状调查分析 被引量：2

10

作者 余群英 肖连英 +1 位作者 徐婷婷 陈曦 《西安航空技术高等专科学校学报》 2007年第5期65-68,共4页

通过对广州民航职院1100余名学生的问卷调查,了解了学生对高技能人才的认识情况,掌握了民航高技能人才在培养目标、专业设置、课程结构、教学改革、师资水平的培养现状及存在的问题,并针对调查结果,提出了加强民航高技能人才培养的对策... 通过对广州民航职院1100余名学生的问卷调查,了解了学生对高技能人才的认识情况,掌握了民航高技能人才在培养目标、专业设置、课程结构、教学改革、师资水平的培养现状及存在的问题,并针对调查结果,提出了加强民航高技能人才培养的对策与建议。 展开更多

关键词 高职院校 民航 高技能人才 现状调查 人才培养方向

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高职本科人才培养定位模型研究 被引量：2

11

作者 王明伦 《职业技术教育》 北大核心 2017年第7期15-19,共5页

高等教育类型决定高等教育的人才培养类型,高职本科培养技术型人才是由其类型决定的。依据技术型人才培养类型的内涵要求,确定技术型人才培养定位模型开发原则,建构技术型人才培养定位模型。定位模型呈魔方型结构,由素质结构、课程结构... 高等教育类型决定高等教育的人才培养类型,高职本科培养技术型人才是由其类型决定的。依据技术型人才培养类型的内涵要求,确定技术型人才培养定位模型开发原则,建构技术型人才培养定位模型。定位模型呈魔方型结构,由素质结构、课程结构、教学路径结构构成。素质结构主要包括通识素质、专业素质、技术创新素质;课程结构由通识课程、专业课程、实践课程组成;课程实施的教学路径为课堂教学、车间教学、社会(田野)调查。 展开更多

关键词 高职本科 技术型人才 人才培养定位 模型 通识素质 专业素质 技术创新素质

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新建本科院校法学专业人才培养目标的定位及实现 被引量：2

12

作者 朱颖俐 《韶关学院学报》 2008年第1期126-129,共4页

我国新建的本科院校应将法学专业的人才培养目标定位于应用型人才的培养,将学生专业技能的训练作为教学的重要内容。应用型法学人才培养目标的实现主要可采用:建立法律援助机构形式的校内专业技能培训基地,设置作为诉讼法课程实践环节... 我国新建的本科院校应将法学专业的人才培养目标定位于应用型人才的培养,将学生专业技能的训练作为教学的重要内容。应用型法学人才培养目标的实现主要可采用:建立法律援助机构形式的校内专业技能培训基地,设置作为诉讼法课程实践环节的模拟审判活动课程,建立各寒暑假期不同单位专业见习制度等方式,全面训练学生的职业技能,提高学生综合运用法学理论知识的能力。 展开更多

关键词 新建本科院校 法学专业 人才培养 目标定位 实现方式

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民族地区职业教育定向培养模式探析 被引量：1

13

作者 陈丰丹 许锋华 《职业教育研究》 2017年第6期5-9,共5页

民族地区职业教育的发展不仅要追求数量扩张,更要注重质量提升,而人才培养模式是影响质量提升的重要因素。民族地区现有的职业教育人才培养模式存在定位不明确、专业设置不合理、缺乏民族特色、服务民族地区经济社会发展能力薄弱等一系... 民族地区职业教育的发展不仅要追求数量扩张,更要注重质量提升,而人才培养模式是影响质量提升的重要因素。民族地区现有的职业教育人才培养模式存在定位不明确、专业设置不合理、缺乏民族特色、服务民族地区经济社会发展能力薄弱等一系列问题。基于此,文章在对民族地区职业教育现有人才培养模式及其存在的问题进行分析的基础上,根据民族地区经济社会发展需要,提出"职业院校+地方+行业"的职业教育定向培养模式的构想,并对该模式的提出依据、内涵进行了论证。最后对"职业院校+地区+行业"的定向培养模式进行构想和总体设计,以期为民族地区职业教育的发展提供有益思路,进而促进定向培养模式在民族地区职业教育领域的运行和推广。 展开更多

关键词 民族地区 职业教育 人才培养模式 定向培养

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基于应用型人才目标的非师范中文人才培养探讨——以乐山师范学院汉语言文学专业为例 被引量：1

14

作者 任志萍 彭杨 《乐山师范学院学报》 2015年第3期132-135,共4页

在地方普通高校向应用型高校转型的大背景下,反思高师院校中文人才培养所面临的现实问题,提出汉语言文学专业师范与非师范方向应明确分流,并针对非师范中文人才培养,在专业人才培养定位、课程体系设置、教学模式与方法改革以及师资队伍... 在地方普通高校向应用型高校转型的大背景下,反思高师院校中文人才培养所面临的现实问题,提出汉语言文学专业师范与非师范方向应明确分流,并针对非师范中文人才培养,在专业人才培养定位、课程体系设置、教学模式与方法改革以及师资队伍建设等方面,就如何培养适应社会发展需求、实践能力强的应用型中文人才进行了探讨。 展开更多

关键词 应用型人才培养 中文专业 非师范方向

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对高职动漫专业人才培养定位的思考 被引量：1

15

作者 叶学文 《武汉商业服务学院学报》 2012年第5期52-54,共3页

目前我国高职动漫专业发展迅速,但动漫专业大多是培养动画设计与制作人才,不利于我国动漫产业的振兴与发展。高职动漫专业应面向动漫产业链,培养创意与策划、设计与制作、服务与营销等多种人才。动漫专业应以项目为导向、以任务为驱动... 目前我国高职动漫专业发展迅速,但动漫专业大多是培养动画设计与制作人才,不利于我国动漫产业的振兴与发展。高职动漫专业应面向动漫产业链,培养创意与策划、设计与制作、服务与营销等多种人才。动漫专业应以项目为导向、以任务为驱动培养动漫企业所需的专业性人才。 展开更多

关键词 高职动漫专业 人才培养 定位

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“一带一路”背景下高端财会人才培养路径研究 被引量：1

16

作者 师艳 《科技创新导报》 2020年第19期198-200,203,共4页

在"一带一路"建设过程中,我国"走出去"的企业对复合型财会人才需求量较大,但是受制于传统的教育方式,高校培养的财会人才难以胜任"一带一路"背景下的财务工作。这就要求高校从培养"核算型人才"... 在"一带一路"建设过程中,我国"走出去"的企业对复合型财会人才需求量较大,但是受制于传统的教育方式,高校培养的财会人才难以胜任"一带一路"背景下的财务工作。这就要求高校从培养"核算型人才"向"沟通型、管理型、决策型、涉外型"人才培养转变;本文从知识、能力及素养三个维度提出高端财会人才的培养定位,从课程体系构建、校企合作、交流渠道、教学方法改进、师资队伍建设等维度提出培养实施路径。 展开更多

关键词 一带一路 高端财会人才 培养定位 实施路径

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应用型人才培养导向下传统职业教育改革的创新对策分析

17

作者 金磊 任德成 李玉环 《兰州石化职业技术学院学报》 2022年第4期39-41,共3页

随着素质教育的不断发展和落实,对传统的职业教育也提出了更高的教育要求,要求传统的职业教育将核心的任务放在培养应用型人才上。另外,社会经济的变革也改变了市场对不同类型人才的需求,职业院校作为应用型人才的重要平台,必须对传统... 随着素质教育的不断发展和落实,对传统的职业教育也提出了更高的教育要求,要求传统的职业教育将核心的任务放在培养应用型人才上。另外,社会经济的变革也改变了市场对不同类型人才的需求,职业院校作为应用型人才的重要平台,必须对传统的职业教育改革和创新进行重视。传统的职业教育改革和创新对促进职业教育的创新与发展具有十分积极地推进作用,也是培养应用型人才的基础条件和重要前提。基于此,对应用型人才导向下,对传统职业教育改革的创新对策进行深入分析。 展开更多

关键词 应用型人才 培养导向 传统职业教育 改革 创新 对策

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高校国际经济与贸易专业人才培养定位的思考 被引量：1

18

作者 杨莲娜 《黄山学院学报》 2010年第4期65-67,共3页

高校毕业生就业市场的竞争越来越激烈,为了提高毕业生就业竞争力,高校必须明确人才培养定位。在对国际经济与贸易专业人才培养定位中存在的问题进行分析的基础上,提出了高校必须提高对人才培养定位的认识,在人才需求金字塔中找到位置,... 高校毕业生就业市场的竞争越来越激烈,为了提高毕业生就业竞争力,高校必须明确人才培养定位。在对国际经济与贸易专业人才培养定位中存在的问题进行分析的基础上,提出了高校必须提高对人才培养定位的认识,在人才需求金字塔中找到位置,推进教育教学改革,加强师资队伍建设等方面的对策建议。 展开更多

关键词 高校 国际经济与贸易专业 人才培养定位

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从校园招聘会看就业需求引导人才培养方向——以江苏卫生健康职业学院为例

19

作者 冯雯妍 张红萍 +1 位作者 童佳红 桂花 《医药高职教育与现代护理》 2018年第3期124-127,共4页

目的通过对校园招聘会参会单位以及所需专业的情况分析,了解就业需求,为人才培养方向起引导作用。方法以江苏卫生健康职业学院2018届毕业生校园招聘会为例,分析参会单位以及所需专业,同时与2017届毕业生校园招聘会数据进行比对。结果护... 目的通过对校园招聘会参会单位以及所需专业的情况分析,了解就业需求,为人才培养方向起引导作用。方法以江苏卫生健康职业学院2018届毕业生校园招聘会为例,分析参会单位以及所需专业,同时与2017届毕业生校园招聘会数据进行比对。结果护理专业在总需求中占32%,仍然是各类医疗卫生单位需求量最大的专业;康复治疗技术专业需求较去年增加33%,卫生信息管理专业需求较去年增加45%,均有显著提高;基层卫生院人才需求增幅达169%。结论江苏省医疗卫生单位以及医疗相关企业对卫生技术人才的需求旺盛,卫生类高职院的学生就业形势依然比较乐观;基层卫生院参会数增加,说明基层人才需求大幅度提高。 展开更多

关键词 招聘会 医药卫生 人才需求 培养方向 就业指导

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新媒体视域下马克思主义人才培育的价值导向研究

20

作者 程颖 陈影 《林区教学》 2019年第7期16-17,共2页

新媒体对马克思主义人才培育的价值导向传播有着重要意义,对我国以马克思主义人才观为指导实施人才强国战略起着重要支撑作用,对积极推动人才强国战略和实施“双创”战略具有十分重要的意义。

关键词 新媒体 马克思主义 人才培育 价值导向

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