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企业后备管理人才自主培养及模式探析 被引量：13
1
作者 张伟强 《科学学与科学技术管理》 CSSCI 北大核心 2007年第9期170-174,共5页
系统阐述了企业自主培养后备管理人才的多方面经营价值,并着重探讨分析了管理培训生计划、接替规划、人才加速储备库计划等三种自主培养主要模式的关键特点及实施策略,以期帮助企业科学选择适合的后备管理人才自主培养模式,并积极促进... 系统阐述了企业自主培养后备管理人才的多方面经营价值,并着重探讨分析了管理培训生计划、接替规划、人才加速储备库计划等三种自主培养主要模式的关键特点及实施策略,以期帮助企业科学选择适合的后备管理人才自主培养模式,并积极促进企业的可持续发展。 展开更多
关键词 人力资源管理 后备管理人才 培养模式
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基于“职业能力本位”的人才培养模式探析 被引量：6
2
作者 杨彩霞 宁艳梅 罗焕新 《当代教育论坛》 2013年第4期49-52,共4页
文章在分析我国当前高职教育人才培养现状的前提下,提出了建立基于"职业能力本位"的人才培养模式,以改善企业用人与学校育人脱节的现象,并结合湖南三一工业职业技术学院实际情况,利用企业办学的优势,从人才培养方案、课程体... 文章在分析我国当前高职教育人才培养现状的前提下,提出了建立基于"职业能力本位"的人才培养模式,以改善企业用人与学校育人脱节的现象,并结合湖南三一工业职业技术学院实际情况,利用企业办学的优势,从人才培养方案、课程体系设置、师资队伍建设和实践体系建设等几个方面着手改革与探索,分析了基于"职业能力本位"人才培养模式的可行性。 展开更多
关键词 人才培养模式 职业能力本位 课程体系
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深化高职院校“校企合作、工学结合”人才培养模式的措施 被引量：5
3
作者 何景连 侯宪君 +1 位作者 赵春霞 赵婧 《天津职业院校联合学报》 2013年第9期108-111,共4页
近年高等职业院校"校企合作、工学结合"人才培养模式的发展,显著提高了高职教育教学质量,有力促进了人才培养质量的提高,但随着校企合作、工学结合实践的深入,问题也日益突出,研究者通过调研,结合实际情况,提出了深化高职院校... 近年高等职业院校"校企合作、工学结合"人才培养模式的发展,显著提高了高职教育教学质量,有力促进了人才培养质量的提高,但随着校企合作、工学结合实践的深入,问题也日益突出,研究者通过调研,结合实际情况,提出了深化高职院校"校企合作、工学结合"人才培养模式的措施,即"学校重视"、"企业参与"、"责任明确"、"风险公担"等四个方面,为高等职业院校进一步深化人才培养模式奠定基础。 展开更多
关键词 高职院校 校企合作 工学结合 人才培养模式 深化
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新发展格局下我国人才流动的发展趋势 被引量：3
4
作者 李学明 《中国人事科学》 2021年第9期67-73,共7页
人才流动是调整人才社会结构的基本形式,在新发展格局下,我国人才流动呈现出新的发展态势:人才流动总体规模不断扩大,人才产业结构分布持续优化,人才流动虚拟化比重加大,人才流动年轻化比例增加,人才区域性流动趋势变强,人才流动与人口... 人才流动是调整人才社会结构的基本形式,在新发展格局下,我国人才流动呈现出新的发展态势:人才流动总体规模不断扩大,人才产业结构分布持续优化,人才流动虚拟化比重加大,人才流动年轻化比例增加,人才区域性流动趋势变强,人才流动与人口变化高度正相关,人才流动频率与经济发展状况显著相关,人才流动政策的导向作用明显,人才在企事业单位流动的比例增加,留学回国人才"逆差"逐步缩小。未来构建科学合理的人才流动机制,应探索与国际接轨的人才管理制度,积极畅通人才流动渠道,进一步完善人才流动服务体系。 展开更多
关键词 人才流动 高质量发展 新发展格局 人才生态
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以新发展理念引领高职院校构建人才培养新发展格局研究 被引量：3
5
作者 林夕宝 余景波 齐富磊 《职业教育研究》 2021年第10期59-65,共7页
新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义经济建设思想的重要内容,是我国经济社会发展的根本遵循,也是构建高等职业教育发展新格局的根本遵循。从新发展理念角度看,高职院校人才培养在创新、协调、绿色、开放和共享发展上存在着一系... 新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义经济建设思想的重要内容,是我国经济社会发展的根本遵循,也是构建高等职业教育发展新格局的根本遵循。从新发展理念角度看,高职院校人才培养在创新、协调、绿色、开放和共享发展上存在着一系列需要解决的问题,它们的产生是校外原因和校内原因共同作用的结果。高职院校应该在完全、准确、全面贯彻落实新发展理念的基础上,从专业特色育人、协同高效育人、依法依规育人、科学育人和承担使命育人等层面,探寻构建高等职业教育新发展格局的实践路径,从而彰显高等职业教育的担当和历史使命。 展开更多
关键词 新发展理念 高职院校 人才培养 新发展格局
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新发展格局下传统工业区镇升级发展中高端人才供给研究——基于深圳市宝安区的实证调研 被引量：1
6
作者 程达军 谢红辉 +1 位作者 查振祥 彭朝林 《特区经济》 2023年第2期7-11,共5页
新发展格局下,深圳承担着建设高质量创新发展高地的历史重任,产业转型升级是实现高质量发展的关键。宝安区作为深圳目前人口最多、面积最大的行政区,是传统工业强镇。受发展惯性制约,深圳市宝安区战略性新兴产业发展水平低于全市平均水... 新发展格局下,深圳承担着建设高质量创新发展高地的历史重任,产业转型升级是实现高质量发展的关键。宝安区作为深圳目前人口最多、面积最大的行政区,是传统工业强镇。受发展惯性制约,深圳市宝安区战略性新兴产业发展水平低于全市平均水平,更低于比邻的南山区。人才作为区域发展的第一资源,重要性不言自喻,海归人才作为优秀人才群体是深圳未来发展的重要建设力量。传统工业强镇宝安区在海归人才存量和增量上与南山等区相比都有很大的提升空间,需要通过一系列海归人才政策高效吸引、集聚和使用海归人才,助力区域经济转型升级发展,从而为传统产业区域转型升级的人才策略树立深圳模板。 展开更多
关键词 海归人才 创新创业 产业转型升级 新发展格局
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中职会计专业模块化课程体系建设初探 被引量：2
7
作者 刘国艳 《天津职业院校联合学报》 2013年第9期42-46,共5页
中职学校培养的会计人员素质与行业的需求存在一定的差距,为了缩小这一差距,课程体系的改革迫在眉睫。文章从课程体系改革的过程、结构及特色等方面阐述了会计专业课程体系改革的成果。
关键词 人才培养模式 课程体系 模块化
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开放教育质量评价的调查研究——以厦门广播电视大学为例
8
作者 胡伟卿 《大学（研究）》 2008年第2期78-83,共6页
通过调查发现社会用人单位和毕业生对电大开放教育人才培养模式和培养质量是认可的。但仍存在毕业生专业知识、创新能力的欠缺等问题,且成为电大毕业生事业发展的最大障碍。
关键词 人才质量 人才培养模式 信度检验 差异性检验
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新时代人才发展的新阶段、新格局和新治理 被引量：3
9
作者 赵永乐 《中国人事科学》 2022年第1期53-60,共8页
中央人才工作会议明确了新时代深入实施人才强国战略的目标和任务,人才工作进入新阶段,应加快构建人才发展新格局,拓展人才治理新局面。新时代人才发展的主题就是要推动人才高质量发展,深化人才供给侧结构性改革,促进人才发展的更深层... 中央人才工作会议明确了新时代深入实施人才强国战略的目标和任务,人才工作进入新阶段,应加快构建人才发展新格局,拓展人才治理新局面。新时代人才发展的主题就是要推动人才高质量发展,深化人才供给侧结构性改革,促进人才发展的更深层次改革创新;形成以人才国内循环为主体、国内国际双循环相互促进的人才发展新格局,推进教育、人才、科技和事业紧密结合的国内人才大循环和具有全球竞争力的人才外循环;激活各类市场主体活力,加强人才宏观治理,形成基层社会人才治理新局面,为全面建设社会主义现代化国家提供更加强大的智力支撑。 展开更多
关键词 新时代 人才发展新阶段 人才发展新格局 人才循环 人才治理
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金融科技国际化人才培养路径研究 被引量：1
10
作者 周雷 莫盈盈 扶依婷 《科技创业月刊》 2022年第6期127-130,共4页
金融科技产业的发展对金融科技国际化人才培养提出了新要求。高等院校金融科技相关专业要立足技术基础、产业发展和学情保障,明确和优化人才培养目标,对接国际标准,完善顶层设计,认证国际资质,探索金融科技国际化人才培养的新路径,满足... 金融科技产业的发展对金融科技国际化人才培养提出了新要求。高等院校金融科技相关专业要立足技术基础、产业发展和学情保障,明确和优化人才培养目标,对接国际标准,完善顶层设计,认证国际资质,探索金融科技国际化人才培养的新路径,满足金融科技产业国际化发展对高素质、复合型人才的新要求,助力加快构建双循环新发展格局。 展开更多
关键词 金融科技 人才培养 国际化 复合型 双循环新发展格局
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