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大学英语教学模式改革探析——独立学院英语课程改革实践个案研究 |
朱玉梅
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《外语与外语教学》
CSSCI
北大核心
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2006 |
177
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2
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初中生的亲子沟通及其与家庭环境系统和社会适应关系的研究 |
雷雳
王争艳
刘红云
张雷
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《应用心理学》
CSSCI
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2002 |
93
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3
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对现行中小学教师评价制度的调查与分析 |
田爱丽
张晓峰
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2004 |
26
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4
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学校再生的哲学——学习共同体与活动系统 |
佐藤学
钟启泉
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《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
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2011 |
54
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5
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学校课程制度及其生成 |
郭元祥
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《教育研究》
CSSCI
北大核心
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2007 |
40
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6
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《青少年运动技能等级标准》的研制背景、体系架构与现实意义 |
唐炎
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《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2018 |
44
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7
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本科课堂教学中的师生互动:现状及其效果 |
张静华
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《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
37
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8
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人才培养模式变革与教育制度创新 |
谈松华
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《职业技术教育》
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2006 |
31
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9
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影响农村乡镇体育发展的因素及对策研究 |
钟赋春
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《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2006 |
28
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10
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大学内部治理结构的功能及其实现路径 |
郭平
黄正夫
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《教育研究》
CSSCI
北大核心
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2013 |
22
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11
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铸牢中华民族共同体意识教育体系:意义、内容及实施路径 |
陈立鹏
闫芸
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《中南民族大学学报（人文社会科学版）》
北大核心
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2023 |
14
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我国高校“书院制”探索概述与思考 |
崔海浪
李昆峰
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《大理学院学报（综合版）》
CAS
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2015 |
17
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13
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中学体育教师教学能力评估指标体系及权重分布研究(一) |
陆玉林
高力翔
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《南京体育学院学报（社会科学版）》
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2001 |
8
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14
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单位制度、科层体制与当前我国学校改革 |
王有升
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《教育学报》
CSSCI
北大核心
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2017 |
13
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15
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优序图法在确定高等医学院校教师教学能力指标体系权重中的应用 |
曹望楠
蔡景一
常春
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《中华医学教育杂志》
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2014 |
12
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关于张元素对脏腑辨证理论的发挥 |
任北大
程发峰
王雪茜
张保春
王庆国
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《世界中医药》
CAS
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2019 |
12
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17
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中学体育教师教学能力评估指标体系研究(二)——体育教师体育教学准备能力指标分析 |
陆玉林
高力翔
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《南京体育学院学报（社会科学版）》
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2001 |
8
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18
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校本教研的学校文化视阈 |
张宝贵
翟艳
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《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
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2008 |
10
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19
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学校文化的系统结构解析 |
张宝贵
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2010 |
9
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20
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非洲研究的“中国学派”:如何可能 |
刘鸿武
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《西亚非洲》
CSSCI
北大核心
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2016 |
10
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