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新工科专业课程体系改革和课程建设 被引量:328
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作者 林健 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第1期1-13,24,共14页
新工科的内涵及特征使得新工科专业课程体系改革和课程建设较其它专业而言难度更大、挑战度更高,使其成为新工科专业建设必须完成的一项关键性、全局性、系统性和复杂性的工作。本文基于新工科的内涵及特征,密切结合我国新工科建设的具... 新工科的内涵及特征使得新工科专业课程体系改革和课程建设较其它专业而言难度更大、挑战度更高,使其成为新工科专业建设必须完成的一项关键性、全局性、系统性和复杂性的工作。本文基于新工科的内涵及特征,密切结合我国新工科建设的具体实际,充分考虑当前工程教育改革与发展中存在的问题,借鉴发达国家工程教育改革的成功经验,依次重点分析和研究新工科专业课程体系改革和课程建设中的主要任务和核心工作,以期为我国高校新工科专业课程体系改革和课程建设提供借鉴和参考,为卓越工程人才培养奠定重要的基础。 展开更多
关键词 新工科专业 课程体系 课程建设 培养标准 培养目标 教学内容
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嵌入式系统教学研究 被引量:55
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作者 李岩 王小玉 孙永春 《电气电子教学学报》 2006年第3期45-47,90,共4页
随着半导体技术的发展和信息技术以及数字化产品的普及,嵌入式技术成为当今信息发展的主流技术。高校以单片机为核心的传统嵌入式系统教学体系已不适应社会对嵌入式开发人才的需求,本文通过对嵌入式系统教学现状的分析,阐述了嵌入式系... 随着半导体技术的发展和信息技术以及数字化产品的普及,嵌入式技术成为当今信息发展的主流技术。高校以单片机为核心的传统嵌入式系统教学体系已不适应社会对嵌入式开发人才的需求,本文通过对嵌入式系统教学现状的分析,阐述了嵌入式系统教学体系架构和特点,提出了建立嵌入式系统教学体系的方案。通过两年嵌入式系统原理与应用课程实践,表明该方案是成功的,符合社会和学生的需要,并且取得了较好的效果。 展开更多
关键词 嵌入式系统 教学体系 课程改革 教材
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课程体系优化的系统观及系统方法 被引量:48
3
作者 孙根年 《系统工程理论与实践》 EI CSCD 北大核心 2002年第6期139-144,共6页
提出了一个课程体系优化的系统结构模式 ,从外部环境与内部结构的相互作用上区分了课程体系改革及优化必须考虑的因素 ;给出了一个课程体系优化的系统工程程序 ,将课程体系的改革及优化划分为 5个基本环节 ,重点论述了如何从“课程体系... 提出了一个课程体系优化的系统结构模式 ,从外部环境与内部结构的相互作用上区分了课程体系改革及优化必须考虑的因素 ;给出了一个课程体系优化的系统工程程序 ,将课程体系的改革及优化划分为 5个基本环节 ,重点论述了如何从“课程体系→课程群→主干课程”实现递阶控制及 3级优化的思路 ;最后 ,给出了课程体系优化的指标体系及评价模型 ,以此完成高师地理学专业课程体系优化设计 . 展开更多
关键词 课程体系 优化 系统观 系统方法 高校
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武汉体育学院社会体育专业课程体系研究 被引量:38
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作者 李正荣 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2006年第3期103-105,共3页
运用文献资料等研究方法,对武汉体育学院社会体育专业课程体系进行了研究分析,并针对存在的问题提出了相应对策。
关键词 社会体育专业 课程体系 人文教育 必修课 选修课
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基于CDIO的物联网工程专业实践教学体系的研究与实践 被引量:49
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作者 崔贯勋 王勇 +2 位作者 王柯柯 何亚辉 马勇 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2013年第5期111-114,共4页
实践教学是整个教学系统中一个不可忽视的重要环节,对培养大学生的创新能力、综合素质意义重大。通过分析物联网工程专业实践教学的现状与存在的问题,形成了行之有效的"以CDIO为理念,教师为主导,学生为主体"的集实践主体、实... 实践教学是整个教学系统中一个不可忽视的重要环节,对培养大学生的创新能力、综合素质意义重大。通过分析物联网工程专业实践教学的现状与存在的问题,形成了行之有效的"以CDIO为理念,教师为主导,学生为主体"的集实践主体、实践评价机制、实践理念、实践层次及实践过程为一体的实践教学体系,并分析了实施该实践体系要解决的关键问题。 展开更多
关键词 CDIO 物联网工程专业 实践教学 课程体系
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建筑环境与设备工程专业本科教育设置平台课程的研究 被引量:44
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作者 付祥钊 《高等建筑教育》 2004年第3期58-59,62,共3页
随着国家高等院校专业的调整、经济的转型及毕业生就业形势的转变 ,建筑环境与设备工程专业原有的专业课程体系已经不能适应形势的发展。为此 ,文章提出了改变建筑环境与设备工程专业课程体系 ,设置专业平台课的重要意义与作用 ;同时 ,... 随着国家高等院校专业的调整、经济的转型及毕业生就业形势的转变 ,建筑环境与设备工程专业原有的专业课程体系已经不能适应形势的发展。为此 ,文章提出了改变建筑环境与设备工程专业课程体系 ,设置专业平台课的重要意义与作用 ;同时 ,介绍了建筑环境与设备工程专业的两门平台课程———流体输配管网、热质交换原理与设备 ,以及它们的主要内容、基本教学要求。 展开更多
关键词 本科教育 课程体系 平台课程
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当代课程与教学论:新内容体系与教材结构 被引量:32
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作者 黄甫全 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2006年第1期6-14,共9页
从文化哲学观的视角看,课程与教学论学科作为特殊精神文化,实质上是人们进行课程与教学研究的特殊生命存在及其优化活动的知识与经验形态。当代课程与教学论的新内容体系,包括“课程与教学概论”“课程与教学系统”“课程与教学过程... 从文化哲学观的视角看,课程与教学论学科作为特殊精神文化,实质上是人们进行课程与教学研究的特殊生命存在及其优化活动的知识与经验形态。当代课程与教学论的新内容体系,包括“课程与教学概论”“课程与教学系统”“课程与教学过程”“课程与教学管理及领导”以及“课程与教学关学”等五个相互联系的领域。基于“学习为本”价值观,当代课程与教学论需建构“学程式”新教材结构,以强化其实作性并促进有效教学。新教材的章节组织和结构特征,遵循教育心理学规律和教学法原则并依托互联网,应当从“激发学习动机’?“丰富教学环境”“提供练习机会”以及“开发网络资源”等方面设计出丰富多彩的表现形式。 展开更多
关键词 课程与教学论 文化哲学 内容体系 教材结构 网络课程
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中国物流成本前沿问题考察报告(上) 被引量:25
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作者 宋则 常东亮 《财贸经济》 CSSCI 北大核心 2005年第7期43-47,共5页
优化经济流程、降低物流成本、加快发展中国现代物流产业,迫切需要有符合自己要求、经得住推敲的物流成本核算体系及其实际数据的支撑。而从国内外的差异和混乱中理出头绪,探索科学实用的物流成本宏观和微观分析框架与核算方法,是实现... 优化经济流程、降低物流成本、加快发展中国现代物流产业,迫切需要有符合自己要求、经得住推敲的物流成本核算体系及其实际数据的支撑。而从国内外的差异和混乱中理出头绪,探索科学实用的物流成本宏观和微观分析框架与核算方法,是实现这一目标的先决条件和基础性工作。造成中国物流成本居高不下的关键因素是制造业,困扰商品流程优化的还是制造业。因此,制造业物流成本的实际状况应该是,也必将成为物流成本研究的重点领域。 展开更多
关键词 物流成本 考察报告 前沿问题 现代物流产业 成本核算体系 基础性工作 制造业 发展中国 核算方法 分析框架 先决条件 流程优化 重点领域 成本研究 国内外 经济 加快 微观 宏观 商品
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我国高师现行课程体系的缺陷 被引量:37
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作者 杨晓宏 《甘肃教育学院学报(社会科学版)》 2002年第1期83-85,共3页
本文从课程结构、课程设置和课程内容等方面分析了我国高师现行课程体系存在的缺陷。
关键词 课程体系 课程结构 课程目标 缺陷 中国 高等师范院校
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课程思政在医学生培养体系中的构建与探索 被引量:38
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作者 魏亚敏 茹泽园 +1 位作者 田佳 郑锦花 《中国继续医学教育》 2021年第16期77-80,共4页
健康所系,性命相托。医学生承载着国家医学事业的发展与未来,担负着治病救人、救死扶伤的伟大使命,培养医德高尚、有责任、有担当、善良勇敢的医学生是培养高素质医学人才的重要保障。构建医学生思想政治教育培养体系,探讨医学生思政教... 健康所系,性命相托。医学生承载着国家医学事业的发展与未来,担负着治病救人、救死扶伤的伟大使命,培养医德高尚、有责任、有担当、善良勇敢的医学生是培养高素质医学人才的重要保障。构建医学生思想政治教育培养体系,探讨医学生思政教育的有效路径尤为重要。课程承载思政、思政寓于课程,在思政教育和价值传播中蕴含知识底蕴。课程思政在教学活动中渗透和贯穿思政教育,要求医学院校所授课程与思政课程要相辅相成、协同前行,统筹课程思政与思政课程建设,将思政教育与专业知识传授有机融合、有效衔接,在学生掌握知识和技能的同时实现道德修养的提升。构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的医学课程体系,加强医德医风教育,提升综合素养,培养担当民族复兴大任的时代新人。 展开更多
关键词 高等教育 医学生 培养体系 课程思政 临床医学 医德医风
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构建以器官系统为基础课程模式的实践与探索 被引量:35
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作者 马建辉 冯友梅 《中华医学教育杂志》 2011年第2期193-195,共3页
2004年以来,华中科技大学同济医学院将整合课程作为实施国际医学教育标准,建立以学生为中心的医学教育人才培养模式的关键环节之一,以逐步建立以器官系统为基础的课程模式为课程整合的目标,实施了临床医学专业课程整合“三步走”的... 2004年以来,华中科技大学同济医学院将整合课程作为实施国际医学教育标准,建立以学生为中心的医学教育人才培养模式的关键环节之一,以逐步建立以器官系统为基础的课程模式为课程整合的目标,实施了临床医学专业课程整合“三步走”的方案,在课程整合实践中取得了阶段性成效。 展开更多
关键词 器官系统 整合课程 实践
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旅游管理专业课程体系存在的问题及改进思路 被引量:26
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作者 申秀英 阳琴 《衡阳师范学院学报》 2006年第2期139-142,共4页
旅游教育是培养旅游专业人才的基础。旅游管理专业课程体系设置的合理程度直接关系到我国旅游专业人才培养的质量。但目前我国旅游教育课程体系还存在着许多问题,如培养目标定位不准、课程体系设置不合理、师资知识结构偏理论少实践、... 旅游教育是培养旅游专业人才的基础。旅游管理专业课程体系设置的合理程度直接关系到我国旅游专业人才培养的质量。但目前我国旅游教育课程体系还存在着许多问题,如培养目标定位不准、课程体系设置不合理、师资知识结构偏理论少实践、旅游院校与业界交流合作不够深入等等。为了适应旅游业的快速发展,旅游管理专业课程体系改革势在必行。本文在分析研究旅游管理专业存在问题的基础上,提出了相应的改进思路与措施。 展开更多
关键词 旅游管理专业 课程体系 合理性 课程改革
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高师创新型体育人才的培养 被引量:27
13
作者 谢翔 《体育学刊》 CAS 北大核心 2001年第3期123-125,共3页
随着知识经济时代的到来 ,教育为社会培养具有创新意识和创造能力人才的任务更显得重要和紧迫。通过对高师体育专业在培养创新型体育人才方面与社会和教育发展的要求存在的差距和面临的问题的分析 。
关键词 高等师范 体育人才 培养途径 课程体系
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人工智能教育应用的实然分析:教学自动化的方法与限度 被引量:29
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作者 张志祯 张玲玲 +1 位作者 罗琼菱子 郑葳 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2019年第3期1-13,92,共14页
在设想与推进人工智能的大范围教育应用时,不仅应关注未来、可能与工程技术,还应关注历史、局限与教学过程。为此,本文采用文献综述、历史研究与案例研究方法,从教育教学过程与历史发展角度,而非技术开发、系统架构角度,分析了人工智能... 在设想与推进人工智能的大范围教育应用时,不仅应关注未来、可能与工程技术,还应关注历史、局限与教学过程。为此,本文采用文献综述、历史研究与案例研究方法,从教育教学过程与历史发展角度,而非技术开发、系统架构角度,分析了人工智能对于计算机教育应用的增强与扩展,从教育"应用"完整过程中的人机分工问题呈现人工智能到底"自动化"了什么以及如何"自动化"。利用舒尔曼的教学实践推理框架,以Cognitive Tutor和AutoTutor为例,分析了以专家系统为核心的智能辅导系统的自动化方法;按照实现与应用流程,以Course Signals和WISE+c-Rater为例,分析了以机器学习为核心的学习分析系统和适应性指导系统的自动化方法。人工智能教育应用受限于人工智能技术的常识与符号接地、迁移等难题,智能教学系统则存在设计、开发与迁移、生态化应用、识别与评价等难题。总体上,在教育领域依托人工智能技术实现的自动化程度还很有限,增强教师的设计比替代教师的设计更具现实可能性。 展开更多
关键词 人工智能教育应用 教学自动化 智能教学系统 计算机教育应用 交互主体 媒体工具 专家系统 机器学习 CognitiveTutor AutoTutor course Signals WISE+c-Rator
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基于项目学习和实践的课程改革创新探索 被引量:30
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作者 王立强 王晓萍 杜立辉 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2012年第4期114-116,191,共4页
"微机系统设计与应用"是一门理论联系实际、综合多学科知识的实践性很强的专业课程。从提升学生的科研能力着手,提出"基于项目学习和实践"的实践教学改革思路,探讨了在该课程中实施此方法的具体步骤、考核方式以及... "微机系统设计与应用"是一门理论联系实际、综合多学科知识的实践性很强的专业课程。从提升学生的科研能力着手,提出"基于项目学习和实践"的实践教学改革思路,探讨了在该课程中实施此方法的具体步骤、考核方式以及取得的效果。实践证明,该教学方法对于激发学习兴趣、加深知识理解、提高工程实践能力、培养创新思维等具有积极的作用,是新形势下教学改革的有益尝试。 展开更多
关键词 微机系统 项目学习与实践 课程改革
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民族传统体育专业创新人才培养模式的研究 被引量:23
16
作者 朱瑞琪 《广州体育学院学报》 北大核心 2005年第2期4-8,共5页
结合北京体育大学1999年教学计划的实施情况,从民族传统体育专业的培养目标入手,探讨本专业创新人才培养的规格和课程体系的建设,明确了培养一专多能的复合型人才的培养目标;确立了民族传统体育专业完整的学科课程体系的基本框架及其质... 结合北京体育大学1999年教学计划的实施情况,从民族传统体育专业的培养目标入手,探讨本专业创新人才培养的规格和课程体系的建设,明确了培养一专多能的复合型人才的培养目标;确立了民族传统体育专业完整的学科课程体系的基本框架及其质的结构、类的结构、层的结构;提出加强教师队伍建设、完善学科基础建设,是民族传统体育专业课程体系和教学内容改革的基本保障。 展开更多
关键词 民族传统体育 创新人才 培养目标 课程体系 教学内容
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长江沿岸港口体系的形成过程与机制 被引量:27
17
作者 曹有挥 蒋自然 +2 位作者 陈欢 吴威 梁双波 《地理科学进展》 CSCD 北大核心 2015年第11期1430-1440,共11页
长江沿岸港口体系是长江经济带的重要支撑。本文首先对自古以来长江沿岸港口体系的形成发展过程进行了科学实证,发现港口体系经历了"港口的起源与产生—港口体系萌芽—港口体系雏形—港口体系形成—港口体系升级"5个阶段。依... 长江沿岸港口体系是长江经济带的重要支撑。本文首先对自古以来长江沿岸港口体系的形成发展过程进行了科学实证,发现港口体系经历了"港口的起源与产生—港口体系萌芽—港口体系雏形—港口体系形成—港口体系升级"5个阶段。依据实证分析,对长江沿岸港口体系的形成机制进行了归纳演绎,认为相关港口对水水中转和陆水中转腹地的长期相互竞争是导致港口体系形成的主要机制,其中对水水中转腹地的竞争尤为关键,而港口对中转腹地的竞争随时间推移不断向更深层次更广领域推进。最后从政策层面,对长江沿岸港口体系和长江经济带综合运输体系建设的若干问题进行了讨伦。 展开更多
关键词 港口体系 演化 机制 转型升级 长江经济带
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汉语言文学专业创新课程体系建设的探索与实践 被引量:26
18
作者 曲文军 《临沂师范学院学报》 2010年第2期1-4,共4页
汉语言文学专业是研究汉语言文学现象和规律的专业。临沂师范学院汉语言文学专业根据学生就业方向的调研,确定了"具有国际视野的应用型人才"的培养目标。其创新课程体系的基本构架为外语工具课程、网络工具课程、基础综合素... 汉语言文学专业是研究汉语言文学现象和规律的专业。临沂师范学院汉语言文学专业根据学生就业方向的调研,确定了"具有国际视野的应用型人才"的培养目标。其创新课程体系的基本构架为外语工具课程、网络工具课程、基础综合素质课程、专业方向骨干课程和职业生涯设计课程五个部分,体现出创新性、实用性和国际化等方面的鲜明特色。经过从方案到实施的推进、从形式到内容的推进、从教师到学生的推进,汉语言文学专业的课程体系已经初步显示出明显的成效。 展开更多
关键词 汉语言文学专业 创新 课程体系 国际视野 应用型人才 植入课程
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风景园林学科建筑设计初步教学研究——以东南大学风景园林专业建筑设计课程为例 被引量:26
19
作者 李哲 成玉宁 《建筑与文化》 2012年第12期66-68,共3页
剖析建筑设计初步课程在风景园林学科教学体系及教学框架内的价值与意义,研究记录东南大学风景园林专业的相关教学安排、课题设置、教学进阶及其相关方法。对以建筑设计为引导,面向中小尺度复合型风景园林设计的教学体系进行探索研究,... 剖析建筑设计初步课程在风景园林学科教学体系及教学框架内的价值与意义,研究记录东南大学风景园林专业的相关教学安排、课题设置、教学进阶及其相关方法。对以建筑设计为引导,面向中小尺度复合型风景园林设计的教学体系进行探索研究,并提供若干学生作业范例。 展开更多
关键词 风景园林 建筑设计初步 教学体系 创新能力 课程特色
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城市更新视角下的社区规划建设--国外街区制的实践与启示 被引量:24
20
作者 顾大治 蔚丹 《现代城市研究》 CSSCI 北大核心 2017年第8期121-129,共9页
街区制是众多国外社区建设的常用模式,其经验对于当前我国的社区规划建设具有诸多借鉴与启示。本文回顾国外街区制的发展历程,结合美、英、俄的街区制实践类型和实例研究,总结出国外街区制建设在街区尺度规模、用地功能混合、居住人群... 街区制是众多国外社区建设的常用模式,其经验对于当前我国的社区规划建设具有诸多借鉴与启示。本文回顾国外街区制的发展历程,结合美、英、俄的街区制实践类型和实例研究,总结出国外街区制建设在街区尺度规模、用地功能混合、居住人群混合、街区安全管理、公众参与决策五个方面的发展经验,并进一步结合我国国情,提出增加路网密度、实施用地混合、推进居住人群混合、完善配套政策与管理机制、引导公众参与决策的应用策略,初步提出空间导向型、社会导向型、政策导向型三种发展模式。 展开更多
关键词 街区制 城市更新 社区规划 发展历程
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