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游泳运动创伤的流行病学研究 被引量：19
1
作者 李国平 史和福 +2 位作者 段立公 任玉衡 田得祥 《中国运动医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 1998年第2期129-134,共6页
通过对包括国家队在内的２７４名游泳运动员的流行病学调查，共发现运动损伤７３例（１１６人次），创伤种类６１种，患病率为２６．６％，平均发病年龄为１７．１岁，发病时平均专项训练时间为４．３年。游泳创伤多以急转慢和慢性损伤... 通过对包括国家队在内的２７４名游泳运动员的流行病学调查，共发现运动损伤７３例（１１６人次），创伤种类６１种，患病率为２６．６％，平均发病年龄为１７．１岁，发病时平均专项训练时间为４．３年。游泳创伤多以急转慢和慢性损伤为主，主要发生在专项和身体训练中。游泳运动损伤以腰和肩部比率最高，分别为１２．５％，６．６％。最为常见的游泳创伤为腰肌损伤、肩袖损伤、距腓前韧带损伤、髌腱末端病等。游泳损伤的发生与专项技术动作不正确、专项训练过量、肌力不平衡等因素有关。游泳运动损伤多采用手法按摩、针灸并结合现代理疗方法。疗效以肩部最好（有效率８５．０％），腰部和四肢次之，骨盆和髋部较差。 展开更多
关键词 游泳 运动创伤 流行病学
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游泳运动员指长比与运动能力的相关分析 被引量：19
2
作者 党晓云 张建 +3 位作者 梁芝栋 陈荟宇 党英 张强 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2011年第2期135-137,141,共4页
目的:了解游泳运动员的指长比特征。探讨其指长比尤其是2D:4D和运动能力之间的相关关系。方法:运用PS 8.0图像处理软件测量游泳运动员的指长。SPSS13.0统计软件对指长比进行单因素方差分析和皮尔逊相关分析等。结果:指长比(2D:4D)在运... 目的:了解游泳运动员的指长比特征。探讨其指长比尤其是2D:4D和运动能力之间的相关关系。方法:运用PS 8.0图像处理软件测量游泳运动员的指长。SPSS13.0统计软件对指长比进行单因素方差分析和皮尔逊相关分析等。结果:指长比(2D:4D)在运动员与非运动员之间存在着显著性差异(P<0.05)。运动员组间比较结果为,运动健将和一级运动员之间无显著性差异(P>0.05);运动健将和二级运动员,一级运动员和二级运动员之间,2D:4D存在着显著性差异(P<0.05)。2D:4D与运动员运动能力的相关性分析结果是男性比女性显著,右侧比左侧显著。结论:游泳运动员的指长比(2D:4D)与游泳运动能力有关,且与运动等级水平之间呈负相关。对运动员的2D:4D和运动能力之间的相关分析结果可为运动员选材指标的优化研究提供理论依据。 展开更多
关键词 游泳运动员 指长比 运动能力 相关分析
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运动心理学在游泳教学中的运用 被引量：12
3
作者 李一玉 《体育科技》 2004年第2期48-49,共2页
采取对比实验探讨运动心理学在学校游泳教学中运用的实效性。教学实验结果显示 :采用运动心理学原理进行教学有利于创造和谐、愉快的教学环境 ,调动学生的积极性和主动性 。
关键词 游泳教学 运动心理学 运用
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游泳运动员指长比的运动等级差异和排序 被引量：13
4
作者 党晓云 梁芝栋 +2 位作者 党英 陈荟宇 张强 《河南师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2010年第4期140-143,共4页
目的:了解游泳运动员指长比在不同运动等级之间的差异和排序.方法:运用Photoshop8.0图像处理软件和SPSS13.0统计软件对游泳运动员指长进行测量和单因素方差分析.结果:(1)指长比在运动健将和一级运动员之间,除右侧的4D∶5D存在显著性差异... 目的:了解游泳运动员指长比在不同运动等级之间的差异和排序.方法:运用Photoshop8.0图像处理软件和SPSS13.0统计软件对游泳运动员指长进行测量和单因素方差分析.结果:(1)指长比在运动健将和一级运动员之间,除右侧的4D∶5D存在显著性差异外,其它指长比都不存在显著性差异;(2)运动健将和二级运动员,一级运动员和二级运动员之间,指长比确实存在着显著性差异,尤其是2D∶4D,2D∶5D和3D∶4D;(3)各指长比从大到小的排序依次为3D∶5D,4D∶5D,2D∶5D,3D∶4D,2D∶4D,2D∶3D.(4)在2D∶4D上,各运动等级的排序为二级运动员>一级运动员>运动健将.结论:游泳运动员的指长比,尤其是2D∶4D可能与游泳运动能力有关,可以为游泳运动员科学选材提供理论参考. 展开更多
关键词 游泳运动员 指长比 运动等级 差异 排序
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日本小学游泳教育对我国小学体育课的启示 被引量：9
5
作者 刘美秀 于文谦 《浙江体育科学》 2014年第3期67-70,共4页
小学游泳教育目前在我国尚未成型,还处在发展创新阶段。国家在这方面的重视程度偏低,导致了小学游泳课在发展过程中受到许多因素的制约,短时期内不会有多大起色。但从长远发展角度看,中国的游泳教育,走进小学体育课堂是早晚的事。从日... 小学游泳教育目前在我国尚未成型,还处在发展创新阶段。国家在这方面的重视程度偏低,导致了小学游泳课在发展过程中受到许多因素的制约,短时期内不会有多大起色。但从长远发展角度看,中国的游泳教育,走进小学体育课堂是早晚的事。从日本小学游泳教育的国家政策、教学理念、设施条件和安全保障等方面进行分析,发现日本小学游泳教育制度全面、理念新颖、设施齐全、师资专业化等特征,都是值得我国学习和借鉴的,而且也能得到充分的启示。 展开更多
关键词 小学 游泳 教育 体育
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白灵菇多糖对运动小鼠氧化应激的影响 被引量：9
6
作者 贾靖 《基因组学与应用生物学》 CAS CSCD 北大核心 2020年第2期895-901,共7页
体外研究表明,白灵菇多糖具有较高的清除自由基能力。然而,白灵菇多糖在体内对运动引起的氧化应激的影响尚不清楚。本研究将100只SPF级雄性昆明小鼠随机分为5组,低剂量组、中剂量组和高剂量组昆明小鼠分别按照50 mg·kg^-1·d^-... 体外研究表明,白灵菇多糖具有较高的清除自由基能力。然而,白灵菇多糖在体内对运动引起的氧化应激的影响尚不清楚。本研究将100只SPF级雄性昆明小鼠随机分为5组,低剂量组、中剂量组和高剂量组昆明小鼠分别按照50 mg·kg^-1·d^-1、100 mg·kg^-1·d^-1和200 mg·kg^-1·d^-1的剂量灌胃白灵菇多糖溶液,对照组和模型组昆明小鼠灌胃等体积的蒸馏水,连续灌胃4周。研究显示,白灵菇多糖溶液以浓度依赖性方式提高了小鼠的力竭游泳时间(p<0.05)。白灵菇多糖以浓度依赖性方式降低了小鼠血清AST、ALT和CK水平,并显著减少了骨骼肌的病理变化(p<0.05)。白灵菇多糖以剂量依赖方式升高力竭游泳小鼠体内SOD、CAT和GSH-PX水平,并降低了MDA水平(p<0.05)。此外,对小鼠灌胃白灵菇多糖可以剂量依赖方式提高小鼠血清总抗氧化活性(p<0.05)。上述研究表明,白灵菇多糖可有效提高力竭游泳小鼠的抗疲劳能力,减轻运动引起的心肌、肝脏、骨骼肌和氧化应激损伤,提高机体的抗氧化能力。 展开更多
关键词 白灵菇 多糖 氧化应激 力竭游泳 抗氧化 运动损伤
原文传递
刍议全民健身与游泳运动发展的关系 被引量：4
7
作者 熊捷 姚宁蓉 《西安体育学院学报》 北大核心 2005年第S1期50-51,共2页
《全民健身计划纲要》作为一个指导全民健身活动的指导性文件,在具体的与体育项目的结合上还处于一个比较感性的阶段。研究认为全民健身计划的实施推动游泳运动向更加普及化。科学化发展,同时游泳运动发展又反作用于全民健身,进一步丰... 《全民健身计划纲要》作为一个指导全民健身活动的指导性文件,在具体的与体育项目的结合上还处于一个比较感性的阶段。研究认为全民健身计划的实施推动游泳运动向更加普及化。科学化发展,同时游泳运动发展又反作用于全民健身,进一步丰富了全民健身运动的内容,推动了全民健身计划的发展。 展开更多
关键词 全民健身计划 游泳运动 大众体育
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高校游泳课与运动队互动教学模式研究——以广州地区高校游泳课为例 被引量：8
8
作者 练志宁 梁荣发 《兰州文理学院学报（自然科学版）》 2018年第6期121-124,共4页
根据当前高校游泳课面临的困境,提出高校游泳课与运动队互动教学模式的构想和实施方案,并进行验证.高校游泳课与运动队互动教学模式具有较高的可行性和普适性,能有效提高游泳课教学效果.其优点是能够实现学校、学生、运动员和泳池经营... 根据当前高校游泳课面临的困境,提出高校游泳课与运动队互动教学模式的构想和实施方案,并进行验证.高校游泳课与运动队互动教学模式具有较高的可行性和普适性,能有效提高游泳课教学效果.其优点是能够实现学校、学生、运动员和泳池经营者多方共赢;不足之处是会额外增加教师和运动员的工作量,存在一定的安全风险.建议实施之前做好制度化工作,重视安全教育工作,游泳队教练负责现场指挥和协调,做好学生训练时间的分配. 展开更多
关键词 高校 游泳课 运动队 互动教学模式
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南京市中小学游泳校本课程开发的利弊分析 被引量：7
9
作者 王泳 王蓉 《南京体育学院学报（自然科学版）》 2012年第3期121-123,共3页
采用文献法、访谈法及问卷法,对南京市中小学游泳课开设情况进行调查与研究。从校本课程的开发角度,分析了已开设游泳课程的11所中小学的基本情况,结果表明:中小学开设游泳课程对学生身体素质及心理健康发展具有积极作用,但开设过程中... 采用文献法、访谈法及问卷法,对南京市中小学游泳课开设情况进行调查与研究。从校本课程的开发角度,分析了已开设游泳课程的11所中小学的基本情况,结果表明:中小学开设游泳课程对学生身体素质及心理健康发展具有积极作用,但开设过程中在教材、考核办法、师资管理等方面仍存在着一定问题并提出了相关建议。 展开更多
关键词 游泳课程 校本课程 中小学体育课 终身体育
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2015年喀山游泳世锦赛中国代表队竞技成绩分析 被引量：6
10
作者 柳太波 陈惠亮 《体育科技》 2015年第6期24-25,共2页
运用录像观察法、数理统计法和文献资料法等研究方法对中国游泳代表队在2015年喀山游泳世锦赛上所获得成绩进行分析。中国游泳代表队在本届游泳世锦赛上获得了奖牌榜排名第二的成绩,具有一定的竞技实力。主要结论:本届游泳世锦赛,中国... 运用录像观察法、数理统计法和文献资料法等研究方法对中国游泳代表队在2015年喀山游泳世锦赛上所获得成绩进行分析。中国游泳代表队在本届游泳世锦赛上获得了奖牌榜排名第二的成绩,具有一定的竞技实力。主要结论:本届游泳世锦赛,中国游泳队男选手的进步比较明显。自由泳项目中除了50米项目外,其他距离的项目都有中国男选手的身影出现在决赛中。其中宁泽涛在100米自由泳项目上获得了金牌,则创造了亚洲泳坛的历史。中国游泳队女子选手在本届游泳世锦赛上的表现差强人意,虽然傅园慧在50米仰泳项目上捍卫了传统,但中国游泳队女子选手其他项目的表现则大多不尽人意。中国游泳队的各个游泳项目发展不均衡,各个项目的竞技实力存在着不稳定性。 展开更多
关键词 游泳 世界锦标赛 竞技体育
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游泳比赛现场的技术监测研究及应用 被引量：5
11
作者 谢威 李建英 周继和 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2008年第3期52-57,共6页
对当前游泳比赛现场所使用的技战术监测手段进行了探讨,并主要介绍作者在比赛现场对运动员的游泳技术进行监测的方法。该方法能采集水上和水下的技术录像、测量和反馈的技术参数较全面,尤其可对出发和转身等关键技术进行较全面的运动学... 对当前游泳比赛现场所使用的技战术监测手段进行了探讨,并主要介绍作者在比赛现场对运动员的游泳技术进行监测的方法。该方法能采集水上和水下的技术录像、测量和反馈的技术参数较全面,尤其可对出发和转身等关键技术进行较全面的运动学分析。根据该监测方法研制成的监测系统具有携带方便、安装简单和易于操作等优点。该系统采用低电压直流电池供电,安全性好,而且成本低,适合多种游泳池。在应用方面,介绍了2004年12月在唐山举行的全国游泳锦标赛和2006年3月在新加坡举行的亚洲游泳锦标赛现场应用上述方法进行技术监测的情况。 展开更多
关键词 游泳 比赛 技术监测 运动生物力学
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对两个“奥运周期”我国发展“119工程”的审视 被引量：5
12
作者 鲁国斌 徐佶 《广州体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第5期61-65,共5页
收集整理了近两个"奥运周期"我国运动员在奥运会上"119工程"前8名的决赛成绩,结果表明我国在发展"119工程"上整体水平有明显的爆发和突破,取得了令人瞩目的成效;理性审视了"119工程"成功的动... 收集整理了近两个"奥运周期"我国运动员在奥运会上"119工程"前8名的决赛成绩,结果表明我国在发展"119工程"上整体水平有明显的爆发和突破,取得了令人瞩目的成效;理性审视了"119工程"成功的动因与举国体制、外教指引、经济投入、科技铺路密切相关,提出长期保持最具体能类项目的"119工程"项目的竞技水平和全面崛起还需突破的"瓶颈"现象。 展开更多
关键词 "奥运周期""119工程" 田径 游泳 水上运动 审视
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游泳训练中抗疲劳能力训练 被引量：4
13
作者 杨士荣 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2001年第6期78-79,共2页
运用生理学中的能量供应理论 ,结合国内外抗疲劳训练的有关论述及我国部分优秀运动员的切身体会 ,试述肌肉疲劳的原因与延缓疲劳 (抗疲劳 )的方法。
关键词 游泳 训练 抗疲劳能力 运动生物化学
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行动导向法在游泳教学训练中的应用研究 被引量：3
14
作者 庞佳颖 《当代体育科技》 2023年第2期195-198,共4页
游泳作为一种体育运动项目,是很多体育类高职院校的主要教学专业之一。但长期以来,高职院校游泳教学训练存在一定的问题,如过度重视学生游泳技能的训练,缺乏对学生体育意识、创新创造力的培养等。随着社会的发展,市场对专业型、应用型... 游泳作为一种体育运动项目,是很多体育类高职院校的主要教学专业之一。但长期以来,高职院校游泳教学训练存在一定的问题,如过度重视学生游泳技能的训练,缺乏对学生体育意识、创新创造力的培养等。随着社会的发展,市场对专业型、应用型等人才的需求越来越大,传统的教学方式已无法顺应时代和教育改革的要求,也无法培养学生职业综合能力,行动导向法是对教育方式的改革,以行动为导向,对学生进行理论、职业实践等的综合教学,培养学生的专业技能、职业素养、综合能力等。该文阐述了行动导向法的概念、在游泳教学训练中应用行动导向法的作用等,研究分析传统的游泳教学训练存在的问题,再针对这些问题提出行动导向法在游泳教学训练中的应用策略,以期提升游泳教学的质量。 展开更多
关键词 行动导向法 游泳教学 游泳训练 体育意识
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基于用户画像的游泳运动参与者行为分析及应用 被引量：3
15
作者 何江红 桑辉 常仲源 《福建体育科技》 2019年第5期23-26,共4页
游泳作为一种重要的生存技能,可以改善心血管系统、提高心肺功能、健美塑形、锻炼个人意志等,逐渐成为居民日常生活中的一项重要运动项目。为全面了解游泳参与者在运动过程中的特征和行为偏好,本研究基于用户画像的理念与方法,通过构建... 游泳作为一种重要的生存技能,可以改善心血管系统、提高心肺功能、健美塑形、锻炼个人意志等,逐渐成为居民日常生活中的一项重要运动项目。为全面了解游泳参与者在运动过程中的特征和行为偏好,本研究基于用户画像的理念与方法,通过构建游泳运动参与者画像模型,对获取到的游泳运动者在参与前准备、参与过程以及参与结果方面的信息进行分析,以获得参与者的参与行为洞察,形成游泳运动参与者画像。研究结果为引导居民形成新的游泳动机,培养科学游泳习惯、优化游泳产品及服务等方面提供信息依据与指导建议。 展开更多
关键词 用户画像 运动参与 游泳管理 游泳安全 体育管理
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高校公共体育游泳教学的课程思政实施策略研究
16
作者 徐静 《当代体育科技》 2024年第14期133-136,共4页
该文围绕大学公共体育课游泳课程大纲和教学目标,探索如何将课程思政融入大学体育游泳课程的公共课授课内容中,通过多方面、多角度对体育思政元素进行挖掘和提炼,实现课程思政教育与体育课程游泳教学的融合统一,进而提升大学生的体质健... 该文围绕大学公共体育课游泳课程大纲和教学目标,探索如何将课程思政融入大学体育游泳课程的公共课授课内容中,通过多方面、多角度对体育思政元素进行挖掘和提炼,实现课程思政教育与体育课程游泳教学的融合统一,进而提升大学生的体质健康,丰富他们的精神内涵,为培养具备创新能力和良好身体素质的新时代中国特色社会主义接班人奠定基础,对高校公共体育公共课程的体育课程思政建设具有一定的参考意义。 展开更多
关键词 课程思政 游泳课程 高校体育 思政元素
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体育专业大学生初学游泳者恐惧心理与调控 被引量：4
17
作者 郝晨 《体育科学研究》 2011年第2期73-74,共2页
为了探讨体育专业大学生初学游泳者恐惧心理及调控策略方法,采用文献资料法、逻辑分析法和调查法,分析总结了初学游泳者恐惧心理原因。结果表明:运动环境的变化、身体姿势改变、不良游泳印象以及对游泳学习认识不足和学生意志薄弱是导... 为了探讨体育专业大学生初学游泳者恐惧心理及调控策略方法,采用文献资料法、逻辑分析法和调查法,分析总结了初学游泳者恐惧心理原因。结果表明:运动环境的变化、身体姿势改变、不良游泳印象以及对游泳学习认识不足和学生意志薄弱是导致体育专业大学生初学游泳者恐惧心理产生的主要因素。建议:明确学习目的、加强兴趣培养、增强安全措施、注重理论与实践的结合以及充分发挥专项体育生在游泳教学中的表率作用。 展开更多
关键词 游泳 体育专业 恐惧 调控 心理
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探讨如何在游泳教学中消除学生的恐惧心理 被引量：4
18
作者 李磊 《当代体育科技》 2015年第16期29-30,共2页
游泳作为一项硬件要求低的体育项目在我国的普及程度相当高,也受到了热烈的欢迎,但是在刚开始接触这个项目之时,很多人都存在一种恐惧心理,如何消除学生的恐惧心理一直都是游泳教学的重点工作。本研究对游泳教学中学生产生恐惧心理的原... 游泳作为一项硬件要求低的体育项目在我国的普及程度相当高,也受到了热烈的欢迎,但是在刚开始接触这个项目之时,很多人都存在一种恐惧心理,如何消除学生的恐惧心理一直都是游泳教学的重点工作。本研究对游泳教学中学生产生恐惧心理的原因做了深入的分析,介绍了恐惧心理的具体表现形式,最后还提出了几点有利于消除学生恐惧心理的措施,希望能为从事体育教学的老师和热爱游泳运动的学生提供些许帮助。 展开更多
关键词 游泳教学 原因分析 恐惧心理 体育运动
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体育院校游泳专业硕士研究生职业能力一体化培养模式构建
19
作者 余立 赵锦泽 张军 《当代体育科技》 2024年第18期124-127,共4页
随着我国社会经济的快速发展,体育事业对高水平体育游泳人才的需求日益增长。通过探索体育院校游泳专业硕士研究生职业能力一体化培养模式构建,解决游泳专业硕士生就业与社会需求之间的矛盾。界定游泳专业职业能力的概念与其结构,在此... 随着我国社会经济的快速发展,体育事业对高水平体育游泳人才的需求日益增长。通过探索体育院校游泳专业硕士研究生职业能力一体化培养模式构建,解决游泳专业硕士生就业与社会需求之间的矛盾。界定游泳专业职业能力的概念与其结构,在此基础上设计一个以游泳专业知识与运动技能为教学主体,以职业能力为教育导向的一体化培养模式。并提出打造全面与个性兼顾、学思与实践衔接的课程体系,建立高校与社会协同、生产与研学共进的培养平台,形成理论与实践交织、专业与职业共就的教学循环,造就竞技与讲学皆有、资质与荣誉兼顾的育人机制,作为模式构建的路径。从适应社会发展对复合型体育人才的要求出发,为体育专业硕士研究生职业能力的培养提供参考。 展开更多
关键词 游泳专业 职业能力 一体化培养 体育院校 硕士研究生
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游泳运动对慢性非细菌性前列腺炎大鼠p38MAPK/NF-κB信号通路的影响
20
作者 李章春 孙海波 +1 位作者 秦萍 周枝 《医学理论与实践》 2024年第13期2165-2167,2180,共4页
目的:探讨游泳运动对慢性非细菌性前列腺炎(CAP)大鼠p38MAPK/NF-κB信号通路的影响。方法:雄性SD大鼠分为运动组、CAP模型组、正常组,每组10只,注射消痔灵制备大鼠模型,运动组每天游泳运动1次,时间为50min,6d/周,共游泳运动4周,模型组... 目的:探讨游泳运动对慢性非细菌性前列腺炎(CAP)大鼠p38MAPK/NF-κB信号通路的影响。方法:雄性SD大鼠分为运动组、CAP模型组、正常组,每组10只,注射消痔灵制备大鼠模型,运动组每天游泳运动1次,时间为50min,6d/周,共游泳运动4周,模型组和正常组不开展游泳运动;末次游泳运动结束后2h,股动脉取血处死大鼠,采用酶联免疫吸附试验法(ELISA)检测大鼠血清p38MAPK、NF-κB p65、IL-1β、IL-4、TNF-α含量,观察三个组别大鼠前列腺组织病理学改变。结果:4周游泳运动结束后,模型组和运动组大鼠血清内p38MAPK、NF-κB p65、IL-1β、IL-4、TNF-α含量显著高于正常组(P<0.05),运动组大鼠血清内上述观察指标显著低于模型组(P<0.05);相关分析显示,CAP大鼠血清内IL-1β、IL-4、TNF-α水平与p38MAPK、NF-κB p65表达呈显著正相关(P<0.01),p38MAPK与NF-κB p65呈显著正相关(P<0.01);病理观察显示,与正常组比较,模型组大鼠前列腺组织慢性炎症病变明显,与模型组比较,运动组大鼠前列腺血管扩张程度、炎细胞浸润数量及范围、管腔狭窄及间质水肿纤维化的情况均有所减轻。结论:游泳运动能够抑制CAP大鼠血清内p38MAPK、NF-κB p65表达,下调IL-1β、IL-4、TNF-α水平,对大鼠CAP炎症发挥缓解作用。 展开更多
关键词 游泳运动 慢性非细菌性前列腺炎 p38MAPK/NF-κB信号通路
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