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构建生命教育体系刍议——青少年自杀轻生的原因及应对模式探讨
被引量:
12
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作者
田宏碧
陈家麟
《扬州大学学报(高教研究版)》
2001年第4期18-20,共3页
青少年的生命可以说是一切教育的基础 ,我们的教育如果不能使他们懂得生命的可贵 ,珍惜生命 ,将会铸成不可估量的失误和遗憾。分析青少年自杀轻生的原因 ,构建生命教育体系 ,可以有效减少或防止这一消极现象的发生。
关键词
生命教育体系
青少年
自杀轻生
心理辅导
心理咨询
校园文化建设
原因分析
下载PDF
职称材料
题名
构建生命教育体系刍议——青少年自杀轻生的原因及应对模式探讨
被引量:
12
1
作者
田宏碧
陈家麟
机构
扬州大学政法学院
扬州大学师范学院
出处
《扬州大学学报(高教研究版)》
2001年第4期18-20,共3页
文摘
青少年的生命可以说是一切教育的基础 ,我们的教育如果不能使他们懂得生命的可贵 ,珍惜生命 ,将会铸成不可估量的失误和遗憾。分析青少年自杀轻生的原因 ,构建生命教育体系 ,可以有效减少或防止这一消极现象的发生。
关键词
生命教育体系
青少年
自杀轻生
心理辅导
心理咨询
校园文化建设
原因分析
Keywords
life
education
system
suicide
of
the
youth
psychological
guidance
psychological
consultation
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G448 [哲学宗教—心理学]
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作者
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1
构建生命教育体系刍议——青少年自杀轻生的原因及应对模式探讨
田宏碧
陈家麟
《扬州大学学报(高教研究版)》
2001
12
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