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学习者过渡语中英语虚拟语气标记使用研究 被引量:3
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作者 张立昌 《四川教育学院学报》 2009年第3期90-92,共3页
研究的语料是40篇英语专业二年级学生的作文。结果发现学习者对虚拟语气标记的使用在不同小句中的分布有差异,if条件句从句部分恰当S-标记的使用比例要高于其主句部分的使用比例;后者恰当S-标记的使用比例又高于"光杆"主句,... 研究的语料是40篇英语专业二年级学生的作文。结果发现学习者对虚拟语气标记的使用在不同小句中的分布有差异,if条件句从句部分恰当S-标记的使用比例要高于其主句部分的使用比例;后者恰当S-标记的使用比例又高于"光杆"主句,且远高于其他类型从句中恰当S-标记的使用率。中国学生议论文中虚拟语气标记的使用特征说明了学习者对该标记习得的过渡语状态。 展开更多
关键词 小句类型 虚拟语气标记 过渡状态
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议论文语篇结构对中国EFL学习者英语作文虚拟语气标记使用的影响 被引量:2
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作者 张立昌 鞠玉梅 《外语教学》 CSSCI 北大核心 2009年第5期64-68,共5页
本文探讨议论文语篇结构对中国学生虚拟语气标记使用的影响。研究的语料是40篇英语专业二年级学生的作文。结果发现学习者对虚拟语气标记的使用受英语议论文语篇结构的影响:前景化层次越高,恰当标记的使用比例也越高。分析认为虚拟语气... 本文探讨议论文语篇结构对中国学生虚拟语气标记使用的影响。研究的语料是40篇英语专业二年级学生的作文。结果发现学习者对虚拟语气标记的使用受英语议论文语篇结构的影响:前景化层次越高,恰当标记的使用比例也越高。分析认为虚拟语气标记在英语议论文中的使用特征与学习者语言表达过程中对虚拟意义的感知程度有关。 展开更多
关键词 语篇结构 虚拟语气标记 分布 议论文
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从人称代词到虚拟标记--上海话“动词重叠式+伊”的语法化 被引量:2
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作者 金耀华 《方言》 CSSCI 北大核心 2016年第4期420-424,共5页
本文着重研究上海话"VV伊"(动词重叠式+第三人称单数代词)结构的语法化过程。其具体特点表现为:谓语动词及物性的丧失、句子话题从有到无、话题的空间性减弱以及"VV伊"结构的时间性加强。在这一语法化的过程中,&qu... 本文着重研究上海话"VV伊"(动词重叠式+第三人称单数代词)结构的语法化过程。其具体特点表现为:谓语动词及物性的丧失、句子话题从有到无、话题的空间性减弱以及"VV伊"结构的时间性加强。在这一语法化的过程中,"伊"逐渐失去了指代功能,最后退化成一个虚拟标记。 展开更多
关键词 吴语 第三人称代词 动词重叠式 虚拟标记
原文传递
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