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不同体育教学模式对BMI指数异常学生的干预实验
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作者 王杰 宋亮 《唐山师范学院学报》 2009年第5期99-100,共2页
选用不同体育课堂教学模式,对厦门理工学院BMI指数异常学生进行实验干预,其结果是不尽相同的,显著性也有所区别。
关键词 大学生 BMI指数 分项制 主副项制 实验
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