大学生“厌学”现象透析 被引量：6

1

作者 严正辉 《西昌师范高等专科学校学报》 2002年第2期58-61,共4页

厌学既影响教育质量又影响学生成才。大学生厌学是社会普遍关心的问题。进取心丧失;学习动力和兴趣缺乏;心智活动积极性差;逃课;考试作弊等是其基本表现。其原因是:高校扩招的结果;“读书无用论”有新的抬头;就业困难;教育观念陈旧;教... 厌学既影响教育质量又影响学生成才。大学生厌学是社会普遍关心的问题。进取心丧失;学习动力和兴趣缺乏;心智活动积极性差;逃课;考试作弊等是其基本表现。其原因是:高校扩招的结果;“读书无用论”有新的抬头;就业困难;教育观念陈旧;教学改革迟缓;宽进宽出把关不严;考评机制不健全等。克服大学生厌学必须转变观念;加强入学教育;推进教学改革;加强就业指导;重视厌学的理论研究。 展开更多

关键词 大学生 厌学 高校 就业

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职校生厌学的教师原因探析 被引量：1

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作者 陈曦萌 《柳州职业技术学院学报》 2009年第3期167-170,共4页

长期以来,学生厌学一直困扰着中等职业学校的教学工作,学生的学习积极性不高,严重影响课堂教学质量,学生学习的参与性不强,使得职业教育以行动为导向的教学特色很难显现。职业学校学生厌学的原因很多,也很复杂,有学生本身的原因,有课程... 长期以来,学生厌学一直困扰着中等职业学校的教学工作,学生的学习积极性不高,严重影响课堂教学质量,学生学习的参与性不强,使得职业教育以行动为导向的教学特色很难显现。职业学校学生厌学的原因很多,也很复杂,有学生本身的原因,有课程设置的原因,也有教师的原因。教师方面主要包括教学理念、教学方法、教学能力以及师德等原因。 展开更多

关键词 职业学校 学生厌学 原因

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关于独立学院大学生厌学现象的思考 被引量：1

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作者 白伟兰 《潍坊教育学院学报》 2012年第1期31-33,共3页

当前独立学院大学生中存在着不同程度的厌学现象,如学习被动盲目、自我放松过度、热衷锻炼能力、考试作弊盛行等,这直接影响了学校的社会认同度。在独立学院大学生中出现的厌学现象是社会、学校及学生自身等多种因素综合作用的结果。为... 当前独立学院大学生中存在着不同程度的厌学现象,如学习被动盲目、自我放松过度、热衷锻炼能力、考试作弊盛行等,这直接影响了学校的社会认同度。在独立学院大学生中出现的厌学现象是社会、学校及学生自身等多种因素综合作用的结果。为了解决这一问题,可以从创新学校教育理念、激发学生学习动机、营造良好学习氛围、建立和谐师生关系等方面着手。 展开更多

关键词 独立学院 大学生 厌学

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为道日益红利缓解思政课厌学

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作者 池芳春 《高等财经教育研究》 2016年第2期1-10,共10页

在同样条件下,对于为学日益的专业课,大学生普遍比较乐学;对于为道日损的思政课,大学生普遍比较厌学。思政课厌学症结,与教师、学生及师生互动等外在因素有关,但更与课程性质密切相关。与专业课具有的益性特质相比,思政课具有损性特质... 在同样条件下,对于为学日益的专业课,大学生普遍比较乐学;对于为道日损的思政课,大学生普遍比较厌学。思政课厌学症结,与教师、学生及师生互动等外在因素有关,但更与课程性质密切相关。与专业课具有的益性特质相比,思政课具有损性特质。消解思政课为道日损悖论,需要从其兼具的为道日损特质与为学日益潜质中取长补短,通过生活化、历史化与定制化教学实践,发掘鲜活化教学红利,实现为道日益,缓解思政课厌学。 展开更多

关键词 为学日益 为道日损 为道日益 思政课 厌学

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农村初中生“厌学”现象的教师归因及对策 被引量：3

5

作者 罗贤平 《宁波教育学院学报》 2008年第4期42-45,共4页

初中生辍学不利于提高全民族的科学文化素质。当前,厌学是学生辍学的导火索。部分教师的从教热情不高、教育理念不正确、教育学和心理学知识不够等是学生厌学的重要原因。要解决学生厌学问题,教师就必须保持积极的从教热情、增强教育智... 初中生辍学不利于提高全民族的科学文化素质。当前,厌学是学生辍学的导火索。部分教师的从教热情不高、教育理念不正确、教育学和心理学知识不够等是学生厌学的重要原因。要解决学生厌学问题,教师就必须保持积极的从教热情、增强教育智慧、满足学生心理需求、提高自身素质。 展开更多

关键词 农村初中生 厌学现象 教师归因

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关于高职院校学生厌学现象的思考

6

作者 高永凤 《九江职业技术学院学报》 2015年第4期67-68,共2页

高职教育快速发展的同时也带来了学生厌学情绪的滋生,文章从学生个人和学校两方面分析了导致学生厌学的主要原因,提出了提升学生自信、帮助学生养成良好的学习习惯,改善教学设施以及严格教学制度的解决方案。

关键词 高职学生 厌学原因 应对措施

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中专生厌学心理的成因和解决方法

7

作者 朱淮灵 《井冈山医专学报》 2009年第1期24-25,共2页

家庭教育不当、社会环境的不良刺激、教学因素是中专生厌学的成因。对学生进行心理健康教育、强化非智力因素的培养、树立自信心、优化教学过程、实施多元评价是较好的解决方法。

关键词 中专生 厌学心理 成因 解决方法

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学会自我调节克服考试心理困惑

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作者 宋兴川 李丽虹 《湖北招生考试》 2004年第8期13-18,共6页

本文从考生艰苦的考试生活出发,提出考生存在的四种心理困惑:学习疲劳、考试焦虑、父母过高的期望和考试怯场。针对这些问题,本文提出相应的心理调节方法。

关键词 学习疲劳 考试焦虑 父母的期望 怯场

原文传递

大学生厌学心理调查研究 被引量：47

9

作者 张军 《广东教育学院学报》 2005年第1期86-90,共5页

　　对河南省4所高校大学生厌学心理的调查显示:大学生有较为普遍的厌学情绪和行为,产生厌学的原因因人而异、各不相同,由身心型和外因型原因导致的厌学尤显突出。在不同学校学习、来自不同家庭的不同性别和不同年龄的大学生的厌学行为... 　　对河南省4所高校大学生厌学心理的调查显示:大学生有较为普遍的厌学情绪和行为,产生厌学的原因因人而异、各不相同,由身心型和外因型原因导致的厌学尤显突出。在不同学校学习、来自不同家庭的不同性别和不同年龄的大学生的厌学行为表现有差异,其中男生比女生的厌学程度要高,来自于城镇比来自于农村的大学生厌学程度要高,高年级比低年级大学生厌学程度要高。身心型原因是导致大学生学习情绪困扰的主要原因,而导致大学生厌学行为的主要是动力型、学障型、身心型原因。 展开更多

关键词 厌学心理 大学生学习 厌学行为 低年级大学生 厌学情绪 高校大学生 女生 原因 不同性别 不同年龄

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高职院校学生厌学的客观原因分析及对策探讨 被引量：2

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作者 田立强 《技术与教育》 2011年第2期79-81,共3页

分析了高职院校学生厌学的客观原因,包括对未来社会角色的迷茫、不合理的教学内容、不当的教学方法、一样的教学安排、缺乏魅力的老师等,探讨了解决厌学问题的对策。

关键词 高职院校 学生 厌学 原因 对策

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从学业自我妨碍角度浅谈大学生的厌学行为

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作者 朱窕窕 《温州科技职业学院学报》 2009年第2期10-12,共3页

学业自我妨碍是学生在学习的过程中为了回避表现不佳而带来的消极情绪时，采取降低或放弃努力的行为。它是一种经常可见的自我保护性的动机策略，如一些学生在面对学习压力时不做努力而四处游玩或声称身体不适。这个时候很可能在进行着... 学业自我妨碍是学生在学习的过程中为了回避表现不佳而带来的消极情绪时，采取降低或放弃努力的行为。它是一种经常可见的自我保护性的动机策略，如一些学生在面对学习压力时不做努力而四处游玩或声称身体不适。这个时候很可能在进行着自我妨碍。本文从学业自我妨碍角度分析和讨论大学生的厌学行为。 展开更多

关键词 心理学 厌学 学业自我妨碍

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高校图书馆如何面对大学生的厌学问题

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作者 陈果 《科技情报开发与经济》 2007年第21期94-95,共2页

分析了大学生产生厌学情绪的原因,指出高校图书馆应通过多种手段来激发大学生的学习兴趣。

关键词 高校图书馆 大学生 厌学

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属性层次模型在高职大学生厌学评估中的应用

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作者 赵树国 《科技广场》 2016年第12期37-40,共4页

本文介绍了属性层次模型(AHM)的基本原理,建立了高职院校大学生厌学的属性层次模型,并根据模型的结论,分析了高职院校大学生厌学的主要因素,提出了针对高职院校大学生厌学的解决建议。

关键词 属性层次模型 高职大学生 厌学现象 解决对策

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小学生常见心理问题探讨

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作者 刘晓芹 《科教导刊》 2011年第35期203-204,共2页

本文分析了小学生常见的厌学心理、从众心理以及逆反心理的特点和形成的原因,有针对性的提出了克服上述心理的方法和措施,在实际教学过程中取得了良好的效果。

关键词 厌学心理 从众心理 逆反心理

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