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高职学生实习带给学校的风险及对策 被引量:15
1
作者 明黎 《北京市经济管理干部学院学报》 2010年第3期54-57,共4页
高职院校专业教学的重要内容之一就是组织在校学生到企业等用人单位进行教学实习和顶岗实习,而学生实习期间的安全保障问题、风险管理问题也引起社会、企业和学校的广泛关注和高度重视。本文分析了高职学生实习中给学校带来的风险问题,... 高职院校专业教学的重要内容之一就是组织在校学生到企业等用人单位进行教学实习和顶岗实习,而学生实习期间的安全保障问题、风险管理问题也引起社会、企业和学校的广泛关注和高度重视。本文分析了高职学生实习中给学校带来的风险问题,以及就高职院校如何降低这些风险作了有益的探讨。 展开更多
关键词 高职院校 学生实习 风险 对策
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校友资源在大学生实习就业中的作用——基于生涯建构理论的视角 被引量:6
2
作者 郭智芳 李竹辉 侯悦 《中国大学生就业》 2016年第7期39-43,共5页
实习对大学生的成长和发展具有重要的意义,但现实中存在意识缺位、信息单一、行为被动、心理弱势等问题。为更好地发挥校友资源在大学生实习中的作用,基于生涯建构理论,从准备、资源、反应和结果四个方面提出校友资源在大学生实习中的... 实习对大学生的成长和发展具有重要的意义,但现实中存在意识缺位、信息单一、行为被动、心理弱势等问题。为更好地发挥校友资源在大学生实习中的作用,基于生涯建构理论,从准备、资源、反应和结果四个方面提出校友资源在大学生实习中的作用发挥路径及应注意的问题,并借助校友资源丰富的人际、信息、智力、物质等多种资源,为确保校友资源在大学生实习就业中正向作用的最大发挥提出合理建议。 展开更多
关键词 校友资源 大学生实习 生涯建构 生涯适应
原文传递
关于公安院校学生实习的思考 被引量:5
3
作者 余成 《铁道警官高等专科学校学报》 2009年第4期117-120,共4页
鉴于公安院校人才培养的特殊性及学生实习在教学中的重要性,针对实习全过程存在的实习工作安排具有随意性、实习指导老师定位模糊、实习机关与公安院校沟通不畅等问题进行分析,并建立实习制度和纪律保障,调整好学生实习心态,构建合理的... 鉴于公安院校人才培养的特殊性及学生实习在教学中的重要性,针对实习全过程存在的实习工作安排具有随意性、实习指导老师定位模糊、实习机关与公安院校沟通不畅等问题进行分析,并建立实习制度和纪律保障,调整好学生实习心态,构建合理的实习教学质量监控体系,可进一步提高实习教学和人才培养质量。 展开更多
关键词 公安院校 学生实习 工作研究
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电视舞蹈创作的特点与实践 被引量:3
4
作者 吴振 《演艺科技》 2012年第8期40-44,共5页
介绍电视舞蹈创作的特点和规律,提出创作时应结合其特点来编舞。
关键词 电视舞蹈 创作 特点 学生实践 剪辑 摄影技术
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高职高专酒店管理专业学生实习中存在的问题及对策 被引量:3
5
作者 高荣丽 《信阳农业高等专科学校学报》 2012年第3期138-139,共2页
从学生、校方以及酒店三个方面分析高职高专酒店管理专业学生实习中存在的问题,并提出对策。
关键词 酒店管理专业 学生实习 问题 对策
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高职学生在旅游电商呼叫中心岗位实习中存在的问题及对策 被引量:1
6
作者 廖黎莉 《科技信息》 2012年第35期188-189,共2页
本文主要阐述高职学生在旅游电商呼叫中心岗位实习中存在的诸多问题,并提出其应对措施,从而提高学生实习的效果,实现学校人才培养目标与企业用人需求之间的"无缝对接"。
关键词 旅游电商呼叫中心岗位 学生实习 存在问题 对策
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我国职业教育学生实习政策演变研究——基于68份政策文本的加权共词分析
7
作者 魏澜 王坤 《成人教育》 北大核心 2023年第11期63-71,共9页
实习是我国职业教育人才培养的重要环节,也是实现人才培养模式改革创新的重要途径。以关键节点性政策为依据,对我国职业教育学生实习政策的发展阶段进行划分。运用扎根理论对各个阶段的政策文本进行开放式编码,提取出文本关键词,运用TF-... 实习是我国职业教育人才培养的重要环节,也是实现人才培养模式改革创新的重要途径。以关键节点性政策为依据,对我国职业教育学生实习政策的发展阶段进行划分。运用扎根理论对各个阶段的政策文本进行开放式编码,提取出文本关键词,运用TF-IDF加权技术和政策效力等级,分别对各个阶段的关键词和政策文本进行加权,然后根据余弦相似度构建出各阶段关键词共词相似矩阵,并绘制出关键词共词网络图。通过对各个阶段共词网络图中的小群体进行逐个分析,梳理出5条实习政策演变的规律,并依此对实习考核评价政策、实习工作的监督与管理、企业优惠政策、人才队伍建设等方面提出相应的政策建议。 展开更多
关键词 学生实习 政策演变 扎根理论 加权共词分析法
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四川烹专基于互联网的学生实习管理系统设计与分析
8
作者 张华 罗维 余中华 《四川生殖卫生学院学报》 2008年第2期47-49,共3页
学生毕业实习是高校教学内容的重要组成部份,学生毕业实习管理的信息化建设也是高校信息化建设的重要组成部分。本文就四川烹专学习管理系统的背景,设计,开发与模式等方面作出了较为深入的分析,并对系统所采用的技术平台与技术手段... 学生毕业实习是高校教学内容的重要组成部份,学生毕业实习管理的信息化建设也是高校信息化建设的重要组成部分。本文就四川烹专学习管理系统的背景,设计,开发与模式等方面作出了较为深入的分析,并对系统所采用的技术平台与技术手段的先进性与创造性进行了阐述,为高校信息化建设起到重要的史撑作用,也为相关高校的实习管理信息化建设提供参考。 展开更多
关键词 互联网 学生实习 管理系统
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分层次护生带教模式在NICU实践中的效果研究 被引量:13
9
作者 武艳霜 蒋继芳 +2 位作者 葛庆霞 廉德花 武菲菲 《中华现代护理杂志》 2011年第15期1741-1744,共4页
目的探讨分层次护生带教模式在新生儿重症监护病房(NICU)带教实践中的效果。方法将2007届、2008届全日制护理专业准入NICU实习的中专、专科、本科护生分为两组,即A组58名和B组56名。两组护生按照实习大纲手册在传统式带教基础上施行... 目的探讨分层次护生带教模式在新生儿重症监护病房(NICU)带教实践中的效果。方法将2007届、2008届全日制护理专业准入NICU实习的中专、专科、本科护生分为两组,即A组58名和B组56名。两组护生按照实习大纲手册在传统式带教基础上施行不同的带教模式,即A组给予集体讲解、模拟演示,并根据护生不同学历层次施行学历分组细化带教;B组按照传统带教模式将不同层次学历护生施行传统式带教。结果两组护生理论知识、技能知识、基本技能掌握时间、救护技能掌握时间比较差异有统计学意义(P均〈0.01);而A组综合能力考评得分、带教满意率显著高于B组(P〈0.01,P〈0.05),组间比较差异具有统计学意义。结论施行分层次带教模式有效建立了护生经验交流的平台,不仅提高了护生的理论技能及综合能力水平,缩短了护生接受教育的时间,而且提高了带教效率及护理质量,同时也提高了师生观察病情的主动性及专业水平,达到了预期效果。 展开更多
关键词 分层次带教 护生实习 NICU 实践
原文传递
跨文化传播视域下推动国际学生中华文化认同的实践探索——以“龙舟文化实践”为例 被引量:1
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作者 房芳 余铮 《湖北第二师范学院学报》 2024年第1期95-99,共5页
以“龙舟文化实践”为例,从跨文化传播的视角出发,阐释了推动国际学生中华文化认同的跨文化价值。深入分析了当前推动国际学生中华文化认同所面临的现状与困难,从源文化融合、认知路径搭建、目标文化设定等方面探讨了推动国际学生中华... 以“龙舟文化实践”为例,从跨文化传播的视角出发,阐释了推动国际学生中华文化认同的跨文化价值。深入分析了当前推动国际学生中华文化认同所面临的现状与困难,从源文化融合、认知路径搭建、目标文化设定等方面探讨了推动国际学生中华文化认同的实践路径。提出融合语言与文化、打造实践性活动、创新实践形式等应对策略,以提升国际学生对中华文化的认同感,培养真正知华、友华、爱华、懂华的高素质国际人才。 展开更多
关键词 跨文化传播 国际学生实践 中华文化认同 “龙舟文化实践”
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临床护生带教工作探讨 被引量:4
11
作者 张丽平 李晓娟 袁冰华 《西部中医药》 2011年第11期97-99,共3页
从护生的入院管理,护生岗前培训,精选优秀带教老师,明确带教职责,按计划认真完成教学任务及加强相互交流5个方面探讨护生带教工作,以期使带教工作取得较好的效果,以提高临床实习工作质量。
关键词 医院实习 护生 带教工作
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高校纺织专业大学生实践教学基地建设路径探讨
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作者 李吉莹 黄凤娇 《纺织报告》 2024年第4期110-112,共3页
随着社会经济的发展和技术的进步,纺织行业在我国的地位日益提高。高校纺织专业作为培养纺织行业人才的重要渠道,实践教学是其培养目标的重要组成部分。文章以高校纺织专业大学生实践教学基地建设路径探讨为中心,通过分析当前高校纺织... 随着社会经济的发展和技术的进步,纺织行业在我国的地位日益提高。高校纺织专业作为培养纺织行业人才的重要渠道,实践教学是其培养目标的重要组成部分。文章以高校纺织专业大学生实践教学基地建设路径探讨为中心,通过分析当前高校纺织专业实践教学的现状和问题,提出了一些符合当前教育趋势的建设路径,旨在促进高校纺织专业实践教学的质量和效果提升。 展开更多
关键词 高校纺织专业 大学生实践 实践教学基地
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思维能力训练在专升本ICU专业护生实践教学中的应用 被引量:4
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作者 徐仁华 袁圳伟 +1 位作者 刘成霞 贾灵芝 《护士进修杂志》 2013年第10期922-923,共2页
目的探讨重症监护思维能力训练与临床技能训练相结合的实践教学模式在ICU专业护生实践教学中的应用效果。方法将全日制专升本ICU专业护生60人随机分为观察组和对照组各30人,对照组接受传统的规范化理论和实践教学;观察组在此基础上应用... 目的探讨重症监护思维能力训练与临床技能训练相结合的实践教学模式在ICU专业护生实践教学中的应用效果。方法将全日制专升本ICU专业护生60人随机分为观察组和对照组各30人,对照组接受传统的规范化理论和实践教学;观察组在此基础上应用重症监护思维能力训练与临床技能训练相结合的模式开展实践教学。课程结束后采用"评判性思维能力量表(CTDI-CV)"对两组护生进行测试;并在课程结束后分别进行理论考核和临床技能考核。结果观察组护生理论考核、临床技能考核成绩均高于对照组(P<0.05,P<0.01)。课程结束后,CTDI-CV总分分别为观察组(325.68±25.56)分和对照组(304.45±23.49)分,观察组明显高于对照组(P<0.01)。结论重症监护思维能力训练有助于培养ICU专业护生的评判性思维能力,有利于提高有效获取知识的能力、创新能力和临床实践能力。 展开更多
关键词 重症监护 评判性思维 ICU专业护生 教学实践
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儿童医院神经内科护理带教中存在的问题及应对策略探析 被引量:3
14
作者 胡明双 《中国卫生产业》 2016年第11期107-109,共3页
临床带教是护生在学习过程的最后一个环节,属于学生从学校迈向社会的非常重要的转折点。儿童医院的临床带教中,护理实习生存在的主要问题是护理专业知识欠缺、护患之间不能有效沟通、护理操作水平较低和护生法律意识淡薄,有关的法律法... 临床带教是护生在学习过程的最后一个环节,属于学生从学校迈向社会的非常重要的转折点。儿童医院的临床带教中,护理实习生存在的主要问题是护理专业知识欠缺、护患之间不能有效沟通、护理操作水平较低和护生法律意识淡薄,有关的法律法规知识掌握严重不足;护理带教老师存在的主要问题是护理带教态度冷淡、缺乏服务意识,带教方式落后,缺乏创新。要解决临床带教中护生和带教老师存在相关问题,就需要合理确定带教班次,严格遵守操作规程,分阶段实施护理操作训练,端正工作态度,增强沟通能力,对于可能突然发生的事件,要多做模拟演示,以提高护生的对事件的处理能力,同时,还要增强其法律观念与自我保护的能力。 展开更多
关键词 神经内科 临床护理带教 护生实习 内科护理 儿科护理
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工科大学生实践行为能力的模式研究 被引量:3
15
作者 刘晓凤 滕玉军 《国网技术学院学报》 2019年第2期43-46,共4页
培养工科大学生实践行为能力至关重要,既是高校的责任,也是企业的需求。目前,工科大学生实践行为能力的培养基本上靠高校的实践教学环节完成。建立高校与企业实践育人共同体,通过有效整合校企资源,聚集育人效应,聚焦如何提高大学生的实... 培养工科大学生实践行为能力至关重要,既是高校的责任,也是企业的需求。目前,工科大学生实践行为能力的培养基本上靠高校的实践教学环节完成。建立高校与企业实践育人共同体,通过有效整合校企资源,聚集育人效应,聚焦如何提高大学生的实践行为能力,探索校企协同育人的模式和路径。结合实际工作,总结出高校与企业联合举办科技大赛、学生进驻企业参与课题研究、学生岗位体验式的实习、企业与高校订单式培养等4种校企实践共同体框架下工科大学生实践行为能力培养的模式,促进学生实践行为能力的提升。 展开更多
关键词 校企实践育人 大学生实践 行为能力
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高职美术教育学生实践能力培养措施分析 被引量:2
16
作者 陈林 《湖北函授大学学报》 2015年第22期92-93,共2页
本文从国内美术教育的背景入手,从三个方面分析了能够高职美术教育学生实践能力培养措施。首先使教学前的准备工作,学校应该调整美术课程的结构和体系、美术课程设置、建设高水平的教师队伍,其次是培养学生实践能力的方式,教师应该因材... 本文从国内美术教育的背景入手,从三个方面分析了能够高职美术教育学生实践能力培养措施。首先使教学前的准备工作,学校应该调整美术课程的结构和体系、美术课程设置、建设高水平的教师队伍,其次是培养学生实践能力的方式,教师应该因材施教、不打击学生学习的积极性、实施与学生相适应的教学方法等,最后是培养学生实践能力的手段,比如说建立学生考核制度、大力倡导举办技能活动等。 展开更多
关键词 高职美术教育 学生实践能力 培养措施
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利用分析测试平台培养化学类专业大学生的实践动手能力和创新能力 被引量:2
17
作者 曾艳霞 陈丽 王淑军 《山东化工》 CAS 2015年第21期117-118,共2页
现阶段化学类专业大学生实践能力较弱,同时分析测试中心平台对大学生的实践能力培养的支持不足。通过开放平台培训、跨部门协调、平台开放参观实习、支持学生科研项目等手段,可以更有利地促进分析测试中心平台培养大学生的实践能力和创... 现阶段化学类专业大学生实践能力较弱,同时分析测试中心平台对大学生的实践能力培养的支持不足。通过开放平台培训、跨部门协调、平台开放参观实习、支持学生科研项目等手段,可以更有利地促进分析测试中心平台培养大学生的实践能力和创新能力。 展开更多
关键词 化学类 大学生实践 分析测试平台
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电子设计竞赛与电子专业培养方案耦合作用的教学研究 被引量:2
18
作者 郑亮 熊卫卫 常伟丹 《吉林农业科技学院学报》 2014年第4期95-97,共3页
详细介绍了电子设计竞赛与电子信息科学与技术专业的培养方案的理论联系,结合培养方案与电子系学生实践应用能力的耦合关系以及根据培养方案提出符合高等院校向应用型转变的现实需要。结合电子设计大赛的实践经历以及对学校改革的培养... 详细介绍了电子设计竞赛与电子信息科学与技术专业的培养方案的理论联系,结合培养方案与电子系学生实践应用能力的耦合关系以及根据培养方案提出符合高等院校向应用型转变的现实需要。结合电子设计大赛的实践经历以及对学校改革的培养方案的理解程度,详细论述了电子设计竞赛在实践教学改革以及培养大学生的动手能力、创新能力、综合素质方面所发挥的作用。 展开更多
关键词 电子设计竞赛 培养方案 应用型 大学生实践
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论法科学生的实践能力及培养 被引量:2
19
作者 胡辉 黄维娜 《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》 2007年第6期103-105,共3页
在市场经济改革和社会转型力量的牵引下,法学教育改革正在启动。关于法科学生的实践能力的培养正是改革的核心内容之一。但是,各种建议、措施缺乏对核心问题基本面相的认识。因此,本文回到原点,对法科学生实践能力这一核心词汇作出界定... 在市场经济改革和社会转型力量的牵引下,法学教育改革正在启动。关于法科学生的实践能力的培养正是改革的核心内容之一。但是,各种建议、措施缺乏对核心问题基本面相的认识。因此,本文回到原点,对法科学生实践能力这一核心词汇作出界定和阐释,并对提升法科学生实践能力的必由之途的实践教学进行了分析,重新发掘实践教学在能力培养过程中的价值。 展开更多
关键词 法学教育 法科学生 实践能力 培养 实践教学
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以物理教学技能大赛为平台 提升师范生实践教学质量 被引量:2
20
作者 贺德春 韩振海 《河西学院学报》 2016年第2期118-120,共3页
物理教育方向应用型人才培养中实践教学是非常重要的环节.本文以河西学院培训学生参加全国大学生物理教学技能大赛为例,总结了一些成功作法,探讨了教学技能大赛对实践教学的促进作用:有利于教师的教育教学观念的转变和更新;有利于师范... 物理教育方向应用型人才培养中实践教学是非常重要的环节.本文以河西学院培训学生参加全国大学生物理教学技能大赛为例,总结了一些成功作法,探讨了教学技能大赛对实践教学的促进作用:有利于教师的教育教学观念的转变和更新;有利于师范生的专业教学思想巩固和提高;使师范类专业的实践教学深化和加强. 展开更多
关键词 物理教学技能大赛 师范生实践教学 教学技能培训
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