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高等学校国防生体育教学内容的优化设计 被引量:6
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作者 谢伦立 张兆发 +1 位作者 邓雪震 黄春林 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2007年第2期89-91,共3页
为明确大学国防生体育的目的与任务,优化体育教学内容,使大学体育服务于国防生的培养,特进行该项目的研究。国防生体育教学内容应包括:军事体能(基本体能、专业体能、综合体能);球类运动(篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球等);军... 为明确大学国防生体育的目的与任务,优化体育教学内容,使大学体育服务于国防生的培养,特进行该项目的研究。国防生体育教学内容应包括:军事体能(基本体能、专业体能、综合体能);球类运动(篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球等);军事体育基本技能(射击、泅渡、登山、格斗、潜水、跳伞、按图行进等)。高等学校国防生体育教学应该是体育教学大纲与军政训练的有机结合。 展开更多
关键词 高校 国防生 军事体育 教学内容
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高校体育专业学生篮球运动损伤情况及规避对策——以安徽师范大学为例
2
作者 万武义 《当代体育科技》 2024年第32期48-52,共5页
篮球运动作为高校体育专业的重要课程和热门运动项目,深受学生喜爱。然而,篮球运动中的激烈对抗、高强度体能消耗以及复杂的技术动作,使得学生在参与过程中面临较高的运动损伤风险。这些损伤不仅会影响学生的身体健康和正常学习生活,还... 篮球运动作为高校体育专业的重要课程和热门运动项目,深受学生喜爱。然而,篮球运动中的激烈对抗、高强度体能消耗以及复杂的技术动作,使得学生在参与过程中面临较高的运动损伤风险。这些损伤不仅会影响学生的身体健康和正常学习生活,还可能对其未来的职业发展造成不利影响。在篮球运动参与基数较为广泛的高校,篮球运动损伤频发,对于体育专业的学生而言,其篮球损伤的概率高于其他专业学生。因此,研究高校体育专业学生篮球运动损伤的规避对策具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 高校 体育专业学生 篮球运动损伤 科学训练
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健康中国背景下高校体育专业学生健康素养提升策略研究
3
作者 邵梦霓 《当代体育科技》 2024年第9期167-170,176,共5页
该文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等,研究高校体育专业学生的健康素养现状。结果显示,体育教育专业学生的总体健康素养处于中等水平,其中健康知识总体得分率最高,健康行为次之,健康技能得分率最低,未能做到知行合一。学生普遍对... 该文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等,研究高校体育专业学生的健康素养现状。结果显示,体育教育专业学生的总体健康素养处于中等水平,其中健康知识总体得分率最高,健康行为次之,健康技能得分率最低,未能做到知行合一。学生普遍对体检相关知识、技能以及疾病预防方面关注度较低,这与大众观念中体育和医学明显割裂的共识息息相关,给践行健康中国行动带来了潜在的难度和风险。建议完善多部门联合健康教育机制,合力创建健康促进学校的同时,加强体教医融合理念,充分利用数字媒介、创新信息化智慧系统模块,设计开发全国通用的校园健康素养测评平台,实现信息化健康素养知识的数字化、虚拟化和碎片化学习,多面治理、全方位提升学生的健康素养。 展开更多
关键词 健康素养 体育专业学生 体教医融合 数字媒介
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普通高校体育专业学生网球裁判员综合素质提升研究——以内江师范学院为例
4
作者 代伟男 《当代体育科技》 2024年第7期110-112,共3页
该文通过文献资料法、专家访谈法梳理出网球裁判员综合素质指标,以内江师范学院为例,对普通高校体育专业学生网球裁判员群体特征进行总结,依据相关指标,结合普通高校体育专业学生网球裁判员综合素质现状,提出相应的提升途径。为普通高... 该文通过文献资料法、专家访谈法梳理出网球裁判员综合素质指标,以内江师范学院为例,对普通高校体育专业学生网球裁判员群体特征进行总结,依据相关指标,结合普通高校体育专业学生网球裁判员综合素质现状,提出相应的提升途径。为普通高校网球裁判员队伍的培养提供新的方向,加速普通高校网球裁判员队伍的专业化发展。 展开更多
关键词 普通高校 体育专业学生 网球裁判员 综合素质
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体育教育专业学生家庭因素与就业期望的关系:一个有调节的中介效应模型 被引量:3
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作者 左奎勇 王相英 李冉冉 《安徽体育科技》 2021年第6期83-87,共5页
目的:探究体育教育专业学生就业选择时影响因素间的关系。方法:选取山东省内380名体育教育专业学生为被试,采用问卷调查法与数理统计法进行实证研究。结果:验证了体育教育专业学生在就业选择时在家庭因素与就业期望的路径中学校因素起... 目的:探究体育教育专业学生就业选择时影响因素间的关系。方法:选取山东省内380名体育教育专业学生为被试,采用问卷调查法与数理统计法进行实证研究。结果:验证了体育教育专业学生在就业选择时在家庭因素与就业期望的路径中学校因素起部分中介作用,学校的综合评价等级越高,越有助于学生的就业选择;社会因素对该中介的前半段具有调节作用。结论:家庭因素对体育教育专业学生就业期望的影响是1个有调节的中介效应模型。 展开更多
关键词 体育教育专业学生 家庭因素 就业期望 学校因素 社会因素
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师范专业认证背景下体育师范生师德表现评价指标模型的构建 被引量:2
6
作者 刘洋 罗发智 凡新 《体育科技文献通报》 2023年第2期133-137,共5页
本文是在已有文献资料和专家学者观点基础上构建体育师范生师德表现评价指标模型的。研究方法:首先,运用质性研究软件Nvivo12.0对资料数据进行三级编码,初步构建体育师范生师德表现评价指标结构关系;其次,通过专家调查,优化评价指标体系... 本文是在已有文献资料和专家学者观点基础上构建体育师范生师德表现评价指标模型的。研究方法:首先,运用质性研究软件Nvivo12.0对资料数据进行三级编码,初步构建体育师范生师德表现评价指标结构关系;其次,通过专家调查,优化评价指标体系;再次,通过项目分析、信度分析和探索性因子分析,对评价指标进行再次优化;最后,以结构方程模型作为实证检验手段,确立拟合度较好的评价模型,并通过相关变量间的路径系数,分析评价模型中每个潜变量的变化;同时,采用因子分析法获得各指标因子的权重系数。研究结果:师范专业认证背景下体育师范生师德表现评价指标体系由2个维度以及12个观测指标构成,2个构面潜变量的变化都是多个因素协同作用的结果。 展开更多
关键词 师范专业认证 体育师范生 师德表现评价 实证检验
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高校体育专业学生开展反兴奋剂教育对策研究 被引量:2
7
作者 李小龙 李彤 杨毅宁 《体育科技文献通报》 2021年第4期157-158,169,共3页
在反兴奋剂斗争中,反兴奋剂教育发挥着重要的基础作用,我国历来高度重视反兴奋剂教育,青少年反兴奋剂教育是我国反兴奋剂教育的组成部分,也是我国反兴奋剂教育的基石。高校体育专业学生是未来的体育教育工作者或体育相关行业工作者,他... 在反兴奋剂斗争中,反兴奋剂教育发挥着重要的基础作用,我国历来高度重视反兴奋剂教育,青少年反兴奋剂教育是我国反兴奋剂教育的组成部分,也是我国反兴奋剂教育的基石。高校体育专业学生是未来的体育教育工作者或体育相关行业工作者,他们对兴奋剂的认识和态度将直接影响着青少年对兴奋剂的态度,加强高校体育专业学生反兴奋剂教育是实现青少年反兴奋剂教育的重要手段和途径。本文运用文献资料、问卷调查和逻辑分析等方法,对兴奋剂进行相关探讨,归纳出兴奋剂的危害,研究高校体育专业学生对兴奋剂认知现状和态度,总结出高校体育专业开展反兴奋剂教育的重要意义,提出反兴奋剂教育的合理化建议和对策,推动高校体育专业学生对反兴奋剂知识的掌握,达到自觉抵制兴奋剂并传播反兴奋剂教育的目的。 展开更多
关键词 高校 体育专业学生 兴奋剂 反兴奋剂教育 对策
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体育专业学生参与高校体育场馆开放管理的可行性分析 被引量:2
8
作者 黄振鹏 《当代体育科技》 2019年第4期199-200,202,共3页
本文以韩山师范学院体育场馆作为研究对象,采用文献资料法、访谈法、归纳总结法等方法,对体育专业学生参与高校体育场馆开放管理的可行性进行分析,阐述了体育专业学生参与体育场馆管理的可行性以及优越性,能部分缓解分管教师的工作压力... 本文以韩山师范学院体育场馆作为研究对象,采用文献资料法、访谈法、归纳总结法等方法,对体育专业学生参与高校体育场馆开放管理的可行性进行分析,阐述了体育专业学生参与体育场馆管理的可行性以及优越性,能部分缓解分管教师的工作压力,有利于提高学生各项运动技能与体育场馆管理能力以及教师角色意识的形成,让部分优秀学生参与管理还有利于培养出体育场馆管理人才,也丰富了学生的课外学习活动,以求对高校体育场馆引入学生参与管理工作提供参考。 展开更多
关键词 体育专业学生 参与高校体育场馆开放管理 可行性
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艺术体育专业大学英语教学弊端及对策 被引量:2
9
作者 邓晓明 《钦州学院学报》 2009年第5期109-112,共4页
艺术体育专业学生是一个特殊的群体,英语基础薄弱,水平参差不齐;学习被动,缺乏科学的学习策略;班级规模过大,教学模式单一;要改变此现状,我们要充分利用现代信息技术,结合学生特点使用灵活的教学方法,运用学习策略培训的教学模式,进行... 艺术体育专业学生是一个特殊的群体,英语基础薄弱,水平参差不齐;学习被动,缺乏科学的学习策略;班级规模过大,教学模式单一;要改变此现状,我们要充分利用现代信息技术,结合学生特点使用灵活的教学方法,运用学习策略培训的教学模式,进行分层教学。 展开更多
关键词 艺术体育专业 英语教学 分级教学 学习策略 信息技术
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体育师范生信息素养评价指标体系构建 被引量:1
10
作者 马瑞 《现代基础教育研究》 2022年第3期74-82,共9页
以中学教育专业师范生教师职业能力标准和TPACK理论框架为依据,结合体育教学过程与情景,初步形成体育师范生信息素养评价指标;采用德尔菲法进行两轮专家意见征询,根据专家对指标的评分和意见对指标进行的修改、增加和删减,计算专家权威... 以中学教育专业师范生教师职业能力标准和TPACK理论框架为依据,结合体育教学过程与情景,初步形成体育师范生信息素养评价指标;采用德尔菲法进行两轮专家意见征询,根据专家对指标的评分和意见对指标进行的修改、增加和删减,计算专家权威度、专家积极性和专家意见协调度,最终形成了包括3项一级指标、8项二级指标、34项三级指标的体育师范生信息素养评价指标体系。 展开更多
关键词 体育师范生 信息化教学能力 信息素养 德尔菲法
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定向越野对体育专业学生注意力影响的实验研究 被引量:1
11
作者 王平 《贵州教育学院学报》 2009年第9期33-36,共4页
通过实验法,问卷调查法等研究方法,对体育教育专业学生在学习定向越野课程前后注意力的4个品质进行了分析。研究表明:通过定向越野教学,注意力注意的广度、注意的稳定性、注意的分配和注意的转移在实验前后有显著性差异;注意力的分配与... 通过实验法,问卷调查法等研究方法,对体育教育专业学生在学习定向越野课程前后注意力的4个品质进行了分析。研究表明:通过定向越野教学,注意力注意的广度、注意的稳定性、注意的分配和注意的转移在实验前后有显著性差异;注意力的分配与百米定向成绩有中度相关。定向越野对提高注意力具有显著的影响。 展开更多
关键词 定向运动 体育专业学生 注意力特征 成绩
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普通高校体育专业学生英语学习存在的问题及建议 被引量:1
12
作者 冉苒 《教育教学论坛》 2020年第15期323-324,共2页
文章采用问卷调查、访谈等方法,探究普通高校体育专业学生英语学习中存在的问题及其影响因素,结合调查结果提出提高普通高校体育专业学生英语学习效率的建议,以期提高体育专业学生英语水平,并为普通高校体育专业学生大学英语课程建设提... 文章采用问卷调查、访谈等方法,探究普通高校体育专业学生英语学习中存在的问题及其影响因素,结合调查结果提出提高普通高校体育专业学生英语学习效率的建议,以期提高体育专业学生英语水平,并为普通高校体育专业学生大学英语课程建设提出建议。 展开更多
关键词 体育专业学生 英语学习 问题及建议
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非体育师范院校体育教育专业学生辅修第二学位刍议 被引量:1
13
作者 李慧 李国泰 陈德军 《体育科技文献通报》 2015年第6期18-19,33,共3页
立足非体育师范院校浓厚的文化底蕴和多学科知识的交融,对体育师范院校体育教育专业学生辅修第二学位进行分析,研究表明:辅修第二学位有助于体育专业学生弥补身体素质的不足、提高综合素质、扩大就业面;推动体育学科理论的内炼,增强多... 立足非体育师范院校浓厚的文化底蕴和多学科知识的交融,对体育师范院校体育教育专业学生辅修第二学位进行分析,研究表明:辅修第二学位有助于体育专业学生弥补身体素质的不足、提高综合素质、扩大就业面;推动体育学科理论的内炼,增强多学科知识的交融;促进体育人才的多元化,构建体育文化软实力,实现我国体育综合实力的全面提高。 展开更多
关键词 非体育师范院校 体育教育 学生 第二学位
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体育院校体育教育专业学生教学技能现状调查——以山西师范大学体育教育专业学生为对象 被引量:1
14
作者 马文华 《体育科技文献通报》 2018年第11期111-114,共4页
教学技能是指教师运用已有的教学理论知识,通过练习而形成的稳固、复杂的教学行为系统。它即包括在教学理论基础上,按照一定方式进行反复练习或由于模仿而形成的初级教学技能,也包括在教学理论基础上因多次练习而形成的,达到自动化水平... 教学技能是指教师运用已有的教学理论知识,通过练习而形成的稳固、复杂的教学行为系统。它即包括在教学理论基础上,按照一定方式进行反复练习或由于模仿而形成的初级教学技能,也包括在教学理论基础上因多次练习而形成的,达到自动化水平的高级教学技能,即教学技巧。本文运用文献资料法、数理统计法,对山西师范大学体育学院体育专业13级学生理论课和技术课教学现状进行了研究。研究表明:在岗前培训实习考核中,我系学生技术课和理论课成绩都较高,在实习培训中存在的一些问题看不出来,从而影响了岗前培训效果的提升,针对这些情况,提出了改革的方法,为我院学生岗前培训,能够有效的控制学生考核成绩,提高岗前培训质量。 展开更多
关键词 体育教育专业学生 岗前培训 教学技能
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开设物理学史对物理教育专业学生科学素养的培养 被引量:1
15
作者 张瑶 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第17期44-45,共2页
物理学史在科学教育占有重要地位,并承担着提高学生科学素养的主要任务,因此在高校针对物理教育专业的学生开设物理学史成为必须.本论文在问卷调查的基础上,论述开设物理学史对物理教育专业学生科学素养培养的必要性.
关键词 物理学史 物理教育专业学生 科学素养
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“控制性”英语写作的教学方法探讨
16
作者 蒋会 《重庆电子工程职业学院学报》 2010年第6期120-122,共3页
由于"写长法"不适合中国学生,尤其不适合英语基础知识相对薄弱的高职类或者艺术体育专业的学生。基于此,文章提出了在大学英语写作教学中尝试"控制性"英语写作,并提出了一些"控制性"英语写作的教学方法,... 由于"写长法"不适合中国学生,尤其不适合英语基础知识相对薄弱的高职类或者艺术体育专业的学生。基于此,文章提出了在大学英语写作教学中尝试"控制性"英语写作,并提出了一些"控制性"英语写作的教学方法,以构建"控制性写作法"模式,提高艺体专业学生和高职学生的英语写作水平。 展开更多
关键词 控制性英语写作 教学方法 艺体学生 高职学生
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体育专业大学生就业心理问题与调适 被引量:8
17
作者 王永 解秀波 《哈尔滨体育学院学报》 2012年第3期126-128,F0003,共4页
在就业过程中由于各种主客观因素造成的就业压力,使体育专业大学生产生各种心理问题,需要采取积极的措施进行有效疏导。着重分析就业心理问题的各种表现和原因,找出相应的心理调试方法,以帮助大学生克服心理困扰,树立正确的就业、择业观... 在就业过程中由于各种主客观因素造成的就业压力,使体育专业大学生产生各种心理问题,需要采取积极的措施进行有效疏导。着重分析就业心理问题的各种表现和原因,找出相应的心理调试方法,以帮助大学生克服心理困扰,树立正确的就业、择业观,成功走向社会。 展开更多
关键词 体育专业大学生 就业心理问题 心理调适
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体育专业大学生能力的自我评价研究 被引量:4
18
作者 雷锭 《山东体育学院学报》 1994年第4期7-12,共6页
为了探讨我国体育专业大学生能力自我评价的特点.运用标准化《大学生能力自我能力评价量表》对135名体育与非体育专业大学生能力的自我评价近行了心理测量研究,得出3点结论。
关键词 体育专业大学生 能力 自我评价
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壮族传统伦理文化融入思想政治教育研究——以广西高校体育专业大学生为例 被引量:1
19
作者 唐侠 《教育教学论坛》 2024年第7期181-184,共4页
壮族传统伦理文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,蕴含着丰富的伦理文化,将其融入广西高校体育专业大学生思想政治教育,传承和弘扬壮族传统伦理文化,挖掘其思想政治教育元素,在增强文化认同、提升文化自信以及传承文化等方面对铸牢... 壮族传统伦理文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,蕴含着丰富的伦理文化,将其融入广西高校体育专业大学生思想政治教育,传承和弘扬壮族传统伦理文化,挖掘其思想政治教育元素,在增强文化认同、提升文化自信以及传承文化等方面对铸牢中华民族共同体意识有着重要的价值意蕴,进一步夯实壮族地区铸牢中华民族共同体意识的思想基础和道德基础,并从与课堂教学的有机嵌入、在社会实践中体验及在田野调查中融入等实践方面探究运用路径。 展开更多
关键词 壮族 伦理文化 体育专业大学生 思想政治教育
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基于体育专业大学生认知特点的思想政治教育难点与实施 被引量:1
20
作者 李沐阳 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2024年第5期164-167,共4页
加强体育类大学生思想政治教育是高校思想政治工作的重要组成部分。基于体育类大学生的认知特点,体育类大学生存在注重专业技能训练,文化底蕴不深;个性发展突出,自身思想政治教育重视程度不够;倾向直观性和体验性学习,缺乏系统性思考等... 加强体育类大学生思想政治教育是高校思想政治工作的重要组成部分。基于体育类大学生的认知特点,体育类大学生存在注重专业技能训练,文化底蕴不深;个性发展突出,自身思想政治教育重视程度不够;倾向直观性和体验性学习,缺乏系统性思考等特点,这导致了对其实施思想政治教育存在一定难度。因此,本文提出了重视党团组织建设,构建完整的思政育人体系;推进课程思政建设,形成多方合力;增强创新意识,培养体育创新思维;加强心理辅导,提高心理素质等措施加强体育类专业大学生思想政治教育工作。 展开更多
关键词 体育专业大学生 认知特点 思想政治教育
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