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GMDSS模拟训练评估系统 被引量:11
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作者 肖方兵 尹勇 +1 位作者 张新宇 神和龙 《大连海事大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2010年第2期62-66,共5页
为提高GMDSS模拟训练中评估的客观性与准确性,减少人为因素的影响,分析了GMDSS模拟器实操训练的特点,明确了影响GMDSS实操训练成绩的评估指标,以分步评估法为基础,使用层次分析法确定各评估要素的指标权重,建立训练成绩评估数学模型.采... 为提高GMDSS模拟训练中评估的客观性与准确性,减少人为因素的影响,分析了GMDSS模拟器实操训练的特点,明确了影响GMDSS实操训练成绩的评估指标,以分步评估法为基础,使用层次分析法确定各评估要素的指标权重,建立训练成绩评估数学模型.采用VC++6.0为开发工具,基于训练成绩评估数学模型,设计并实现了GMDSS模拟训练评估系统.教学实践表明,该评估系统稳定、界面友好,评分方法合理,可较客观准确地反映实际操作情况. 展开更多
关键词 全球海上遇险与安全系统(GMDSS) 模拟训练 评估系统 分步评估法 层次分析法(AHP)
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船用VHF通信设备的仿真与实操评估 被引量:2
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作者 刘晶晶 任鸿翔 +1 位作者 余曹荣 肖方兵 《重庆邮电大学学报(自然科学版)》 CSCD 北大核心 2015年第6期735-739,共5页
阐述了开发甚高频(very high frequency,VHF)仿真设备所使用的关键技术、系统结构、模块设计、开发流程以及实操评估功能的实现等。系统的实操评估采用分步评估法和层次分析法相结合,根据试题的特点确定各评估要素的权重,并依据评估要素... 阐述了开发甚高频(very high frequency,VHF)仿真设备所使用的关键技术、系统结构、模块设计、开发流程以及实操评估功能的实现等。系统的实操评估采用分步评估法和层次分析法相结合,根据试题的特点确定各评估要素的权重,并依据评估要素,从任务是否完成,操纵时间和操纵步骤3点来设计评估算法,从而计算出船员的评估成绩。该仿真设备基于Microsoft Visual 2010开发工具和微软基础类库(microsoft foundation classes,MFC)开发环境,实现了对船用VHF通信设备的模拟和实操自动评估功能,用户可以通过客户终端对设备操作进行训练并得到评估成绩。 展开更多
关键词 甚高频 实操评估 分步评估法 层次分析法 通信设备
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“9步5课”整本书阅读:背景、依据、策略及评价——基于《义务教育语文课程标准(2022版)》课程理念的本土实施 被引量:2
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作者 郎镝 《吉林省教育学院学报》 2022年第6期5-11,共7页
整本书阅读“9步5课”的课程改革实验历经近十年,作为教学实验的案例具有完整的研究历程、教学实践背景和课程改革背景。从语言任务驱动理论、整本书阅读理论、核心素养理念和统整教育为理论依据,从其现实基础看,其实施策略围绕《义务... 整本书阅读“9步5课”的课程改革实验历经近十年,作为教学实验的案例具有完整的研究历程、教学实践背景和课程改革背景。从语言任务驱动理论、整本书阅读理论、核心素养理念和统整教育为理论依据,从其现实基础看,其实施策略围绕《义务教育语文课程标准(2022版)》强调的“整本书学习”任务群,即生活基础上的以主题为引领的实践活动,即以整本书为学习内容和支架的三维学习模式;基于教育教学实践的整本书阅读教学评价内容框架的搭建。“9步5课”整本书模式的推广依据教学模式理论和整本书阅读理论,致力于理论的消解和实践的发展。 展开更多
关键词 “9步5课” 整本书阅读 理论依据 实施策略 评价方式
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