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题名病理学规范化教案书写的实践和体会
被引量：3
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作者
何琼琼
文继舫
周建华
王颖
刘英
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机构
中南大学基础医学院病理学系
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出处
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》
2009年第6期655-656,共2页
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文摘
该文以消化系统疾病为例,从教案的格式、内容、教学方法、手段、教书育人等方面浅谈病理学规范化教案的书写实践和体会。规范化教案编写要做到教案格式完整,教学目的明确,教学内容组织合理,教学方法运用恰当,从而保证教学质量,促进教学改革和研究。
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关键词
病理学
规范化教案
医学教育
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Keywords
pathology
standardized lesson plan
medical education
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分类号
R3
[医药卫生—基础医学]
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题名外科学规范化教案的建设和应用
被引量：3
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作者
邝昌贤
林少芒
陈德
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机构
广州医学院第二附属医院外科学教研室
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出处
《西北医学教育》
2005年第3期325-327,共3页
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文摘
教案是进行教学具体实施方案的简称.写好教案是保证教学质量的措施之一.建立外科学规范化教案有利于青年教师的培养,缩短培训周期;有利于承传先辈优秀的教学经验,建立以教研室为主的教学习惯和风格;有利于积累教学资源;有利于对教师教学质量的评估.建立规范化教案要经过主讲教师编写、专科主任修改、教学督导组专家审核、教学秘书进行计算机管理等4个步骤.使用规范化教案,主讲教师要调研自己的教学对象,明确教学目标,使用恰当的教学手段和方法;要尊重教案中涉及的知识产权;课后要总结和收集反馈信息,进一步完善规范化教案.
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关键词
外科学
规范化教案
医学教育
教学资源
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Keywords
surgery
standardized lesson plan
medical education
teaching resources
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分类号
R6-4
[医药卫生—外科学]
G642
[医药卫生—临床医学]
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