成人肥胖标准的判定与减肥运动处方的研究 被引量：27

1

作者 文红为 肖平 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2002年第2期49-50,共2页

肥胖标准与减肥方法一直是困扰肥胖者的两个问题 ,介绍了 4种判定的标准并为成人肥胖者提供了能获得明显的减肥效果的运动处方。

关键词 肥胖 标准 体质指数 饮食 运动处方 减肥

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质疑与辨正:学校体育健康追求的强度关联——基于体育课程教学特定运动强度的审思 被引量：25

2

作者 熊文 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2021年第1期86-98,共13页

在当下体育课程教学相关文件和实践中,关于特定运动强度(平均心率)的“建议”或要求在很大程度上是基于健康(体质、体能)的假定和效应。围绕学校体育健康追求与特定运动强度关联的问题和困境,通过文献考证、逻辑思辨和价值分析,厘清特... 在当下体育课程教学相关文件和实践中,关于特定运动强度(平均心率)的“建议”或要求在很大程度上是基于健康(体质、体能)的假定和效应。围绕学校体育健康追求与特定运动强度关联的问题和困境,通过文献考证、逻辑思辨和价值分析,厘清特定运动强度与健康追求、体育教学的不同逻辑和取向,为学校体育更好地贯彻“健康第一”的指导思想及深化改革提供理论资源。认为:①特定运动强度与学校体育健康追求难以切合。将健身或体力活动强度不当引入学校体育(主要为体育课程教学)是健康取向的错位与片面化;平均心率强度要求存在理论偏差,其低、高强度可能违背中⁃高强度的“健康”假定;心率强度与体能(与体质健康相关)提升无直接、必然联系,其更多被作为耐力发展的参考指标。②特定运动强度与体育教学的内在实质和规定难以兼容。平均(中⁃高)强度规定下,高强度对低强度的补偿有限且不合理,这使得体育教学中的低强度教学过程和具体情境、单元时段的低强度项目,以及德育的展开受到排斥或忽略。提出:在相关文件和实践中关于特定运动强度的“建议”或要求是对健身或体力活动中⁃高强度理论的误读与错用,且其并非发展体能、技能、体育品德等所必需,不宜作为体育课程教学的统一规定。体育课程教学中运动强度的适用应超越健康的假定和限制,并对“健康第一”内涵予以重新审视和定位。 展开更多

关键词 学校体育 健康第一 体育与健康 课程标准 运动强度 心率 体育教学 体育课

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《全国健美操大众锻炼标准》(第一套)中级规定动作对女大学生身体形态影响的研究 被引量：11

3

作者 马桂霞 袁丽 张薇 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2004年第4期74-77,共4页

以天津体育学院非体育专业普通女大学生为研究对象,运用健美操这一有氧代谢的体育运动形式,对女大学生身体围度和体成分等身体形态进行实验研究。研究结果表明,通过《全国健美操大众锻炼标准》(第一套)中级规定动作的锻炼,可改善身体形... 以天津体育学院非体育专业普通女大学生为研究对象,运用健美操这一有氧代谢的体育运动形式,对女大学生身体围度和体成分等身体形态进行实验研究。研究结果表明,通过《全国健美操大众锻炼标准》(第一套)中级规定动作的锻炼,可改善身体形态和体成分结构,且对缩减大腿围度和脂肪效果尤为显著。 展开更多

关键词 健美操 锻炼标准 女大学生 身体形态

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体育人口判定标准新论 被引量：7

4

作者 李文勇 李秋玲 《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2008年第5期244-245,共2页

我国现行体育人口判定标准,实质上是一个"适度的运动"量化和操作化的概念,是对发达国家使用的三元定性判定标准的"借用",是一种刚性较强弹性较弱的指标体系。这就决定了该判定标准在使用过程中必然存在着"一刀... 我国现行体育人口判定标准,实质上是一个"适度的运动"量化和操作化的概念,是对发达国家使用的三元定性判定标准的"借用",是一种刚性较强弹性较弱的指标体系。这就决定了该判定标准在使用过程中必然存在着"一刀切"的问题。 展开更多

关键词 体育人口 判定标准 适度运动

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江苏省成年人体质的区域特征及其影响因素初探 被引量：3

5

作者 姜文凯 孙飙 +1 位作者 王志光 李利 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 1998年第5期126-133,共8页

通过对江苏南、中、北3个区域39193名成年人体质调研和测试，苏中总达标率大于苏北，苏北大于苏南，各区域各项指标有较大差异，把各地区的体质达标率与相应的经济和社会发展指标结合，没有发现明显的规律。该研究建议应该制定区域性评... 通过对江苏南、中、北3个区域39193名成年人体质调研和测试，苏中总达标率大于苏北，苏北大于苏南，各区域各项指标有较大差异，把各地区的体质达标率与相应的经济和社会发展指标结合，没有发现明显的规律。该研究建议应该制定区域性评价标准，把国民体质状况纳入社会发展综合评价指标，强调科学锻炼以提高健身效果。 展开更多

关键词 成年人 体质 评价标准 科学锻炼 体育锻炼

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实施《学生体质健康标准》应把耐力素质放在首位 被引量：4

6

作者 侯宝坤 《天津成人高等学校联合学报》 2005年第4期72-74,共3页

耐力素质在学生身体素质中具有重要意义。耐力素质水平的提高或下降,往往意味着学生健康水平和体质状况的提高或下降。应当认识学生耐力素质的重要性,应树立在实施《学生体质健康标准》时把提高耐力素质放在首位的观点,同时了解和研究... 耐力素质在学生身体素质中具有重要意义。耐力素质水平的提高或下降,往往意味着学生健康水平和体质状况的提高或下降。应当认识学生耐力素质的重要性,应树立在实施《学生体质健康标准》时把提高耐力素质放在首位的观点,同时了解和研究提高学生耐力素质的理论依据和具体锻炼方法。 展开更多

关键词 学生 健康标准 身体素质 耐力素质 体育锻炼

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论跨境诱拐儿童中的监护权——以海牙诱拐公约的解释为中心 被引量：3

7

作者 杜焕芳 黄旭宇 《武大国际法评论》 CSSCI 2012年第2期241-269,共29页

如何确定、行使、承认监护权是跨境诱拐儿童案件的核心问题。跨境诱拐儿童中的监护权是一个自主性概念,海牙《国际儿童诱拐民事方面的公约》并未对其作出明确的界定,而是采用列举的方式,这有助于将更多的案件纳入公约的管辖范围,也使儿... 如何确定、行使、承认监护权是跨境诱拐儿童案件的核心问题。跨境诱拐儿童中的监护权是一个自主性概念,海牙《国际儿童诱拐民事方面的公约》并未对其作出明确的界定,而是采用列举的方式,这有助于将更多的案件纳入公约的管辖范围,也使儿童的返还变得更加容易而迅速,但因直接关系儿童的返还,对其解释从公约生效起就一直备受关注并充满争议。探视权加否决权构成监护权而不是否决权构成监护权,因为否决权欠缺照顾儿童要件。法律的规定、司法或行政决议和具有法律效力的协议,是确定监护权的三种方式。监护权的行使应避免过分严苛的证明标准,而采用宽泛的解释方法有利于儿童的迅速返还。 展开更多

关键词 跨境诱拐 监护权 构成要件 确定依据 行使标准

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《全国健美操大众锻炼标准》第三套规定动作浅析 被引量：3

8

作者 沈兴珠 《和田师范专科学校学报》 2011年第1期181-182,共2页

本文运用文献资料法、录像分析法、并结合多年的教学实践和经验,对《全国健美操大众锻炼标准》第三套规定动作进行分析,总结出它们的创编原则、内容特征,旨在为《锻炼标准》更好地推广与应用提供理论参考。

关键词 锻炼标准 规定动作 原则 特征

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《健康建筑评价标准》解读之健身章节 被引量：1

9

作者 曾宇 肖艳 《建筑技术》 2018年第6期655-657,共3页

介绍行业标准《健康建筑评价标准》第7章"健身"指标的意义、框架和特点,解读本章中条文的设置目的、指标要求、实现方法和重点关注内容,帮助读者理解条文内涵,指导健康建筑的建设和运营,给建筑使用者提供良好的健身环境和健... 介绍行业标准《健康建筑评价标准》第7章"健身"指标的意义、框架和特点,解读本章中条文的设置目的、指标要求、实现方法和重点关注内容,帮助读者理解条文内涵,指导健康建筑的建设和运营,给建筑使用者提供良好的健身环境和健身设施,促进人们积极进行健身运动,主动提高健康水平。 展开更多

关键词 健康建筑 评价标准 健身 场地 器材

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大学英语阅读教学模式改革与英语综合应用能力培养 被引量：1

10

作者 陈计庄 《沈阳教育学院学报》 2005年第3期103-105,共3页

本文强调在改革英语阅读教学模式时,必须以培养学生的英语综合应用能力为主要目标。文章从两个方面论述了改革大学英语阅读教学的可操作性模式:(1)采用“标准练习”,培养学生独立阅读能力及英语综合应用能力;(2)转变传统的阅读教学模式... 本文强调在改革英语阅读教学模式时,必须以培养学生的英语综合应用能力为主要目标。文章从两个方面论述了改革大学英语阅读教学的可操作性模式:(1)采用“标准练习”,培养学生独立阅读能力及英语综合应用能力;(2)转变传统的阅读教学模式,激发学生阅读兴趣并提高其听说能力。 展开更多

关键词 教学模式 标准练习 综合应用能力

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新课程要求与大学英语阅读教学模式改革 被引量：1

11

作者 陈计庄 《南京人口管理干部学院学报》 2005年第3期52-54,共3页

以往的大学英语阅读教学以教师为中心,学生缺乏自主学习的意识和动力,不能运用英语知识进行有效交际。为了提高大学生的英语综合应用能力,必须对大学英语阅读教学模式进行改革。大学英语阅读教学改革有两个操作性模式:采用“标准练习”... 以往的大学英语阅读教学以教师为中心,学生缺乏自主学习的意识和动力,不能运用英语知识进行有效交际。为了提高大学生的英语综合应用能力,必须对大学英语阅读教学模式进行改革。大学英语阅读教学改革有两个操作性模式:采用“标准练习”,培养学生独立阅读能力及英语综合应用能力;转变传统的阅读教学模式,由原来的呈现—操练—应用转变为自由交际—呈现—操练—真实交际,激发学生阅读兴趣并提高其听说能力。 展开更多

关键词 大学英语 课程要求 阅读 教学模式 标准练习

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“书写训练千字表”的研制及其应用

12

作者 曹国军 《汉江师范学院学报》 2018年第5期65-71,共7页

汉字书写正遭遇全民危机,特别是学生的书写水平呈整体下降趋势。汉字数量太多是进行书写训练的主要障碍。经研究传统训蒙教材和现代字频统计成果,得出千字数量是进行书写训练的最佳字量。根据《现代常用字部件及部件名称规范》确定的常... 汉字书写正遭遇全民危机,特别是学生的书写水平呈整体下降趋势。汉字数量太多是进行书写训练的主要障碍。经研究传统训蒙教材和现代字频统计成果,得出千字数量是进行书写训练的最佳字量。根据《现代常用字部件及部件名称规范》确定的常用字部件,把514个部件调配、组合成365个汉字,成为书写训练的"基本字",又按《汉字频率表》精选出640个"常用字"组成"书写训练千字表"。千字表划定了书写训练的范围,为规范汉字的书写训练开辟出一条快捷科学的新路,具有很好的推广应用价值。 展开更多

关键词 规范汉字 书写训练 千字表

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高职生肥胖的危害与预防

13

作者 王晓玲 耿保阳 聂小伟 《潍坊高等职业教育》 2017年第2期41-44,共4页

肥胖是一种严重危害人类健康的疾病。高职生产生肥胖的主要原因是摄入营养物质过多导致营养过剩以及运动量少等。肥胖易引发糖尿病、高血脂、高血压、癌症等多种疾病,并易使高职生产生自卑心理甚至自闭心理,严重影响高职生学习和生活。... 肥胖是一种严重危害人类健康的疾病。高职生产生肥胖的主要原因是摄入营养物质过多导致营养过剩以及运动量少等。肥胖易引发糖尿病、高血脂、高血压、癌症等多种疾病,并易使高职生产生自卑心理甚至自闭心理,严重影响高职生学习和生活。高职生可通过体质指数法、标准体重法、腰围法、腰臀比法等方法判断是否超重或肥胖。高职生预防肥胖或减肥的最好方法是合理控制饮食、适量增加运动。 展开更多

关键词 肥胖 判断标准 体质指数法 饮食 运动

原文传递

中国学生体质测试的演进历程及阶段特征 被引量：70

14

作者 于红妍 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2014年第10期113-118,共6页

我国学生的体质健康问题一直得到了国家的高度重视。从1954年《准备劳动与卫国体育制度暂行条例》的颁布至今,中国学生体质测试的发展已有60 a的历史。采用文献资料法和逻辑归纳法等研究方法,以中国学生体质测试在不同时期的发展特征为... 我国学生的体质健康问题一直得到了国家的高度重视。从1954年《准备劳动与卫国体育制度暂行条例》的颁布至今,中国学生体质测试的发展已有60 a的历史。采用文献资料法和逻辑归纳法等研究方法,以中国学生体质测试在不同时期的发展特征为研究对象,对其60 a的演进历程和阶段特征进行系统地回顾和总结。认为:中国学生体质测试反映了不同时期国家政治、经济、社会的发展对学生体质健康的需求,它历经初步探索、停滞与恢复、快速发展、蓬勃发展、稳固发展等5个阶段,并在不同的发展阶段表现出:移植与模仿、军事化、达标化、"健康第一"以人为本、制度化和网络化、质量标准化和科学化等特征。2013年国家开始了新一轮的学生体质测试标准的修订工作,并于2014年7月7日公布了修订结果。重新修订的《国家学生体质健康标准》强化体质测试的激励、反馈以及引导锻炼的功能,结束了中国学生体质自《劳卫制》开始设有选测项目的历史,预示了未来中国学生体质测试高标准、严要求、全国一体化的发展格局。研究将为推动我国学生体质测试的快速发展提供有益的借鉴。 展开更多

关键词 体质测试 中国学生 演进历程 阶段特征 体质观 身体素质 《劳卫制》 《青少年体育锻炼标准》 《国家体育锻炼标准》 国家学生体质健康标准

原文传递

《全国健美操大众锻炼标准》1-3套动作运动强度与规律的研究 被引量：19

15

作者 李凤梅 雷强 郜龙山 《西安体育学院学报》 北大核心 2005年第4期82-84,共3页

通过遥测受试者的心率测试方法,把所测数据经过处理,分析受试者的心率变化,进而对《全国健美操大众锻炼标准》(简称《标准》)动作的运动强度与规律进行研究,了解其强度大小及特点,为不同人群选择不同套路进行锻炼提供参考依据。

关键词 《全国健美操大众锻炼标准》 运动强度 规律 动作 测试方法 心率变化 《标准》 参考依据 套路

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《全国健美操大众锻炼标准》运动强度与普通大学生生理特点的研究 被引量：10

16

作者 王海宏 《广州体育学院学报》 北大核心 2007年第5期70-72,共3页

通过遥测受试者的心率测试方法,把所测数据经过处理,分析受试者的心率变化,进而对《全国健美操大众锻炼标准》(简称《标准)》动作的运动强度与规律进行研究,了解其强度大小及特点,为不同生理特点的大学生选择不同套路进行锻炼提供参考... 通过遥测受试者的心率测试方法,把所测数据经过处理,分析受试者的心率变化,进而对《全国健美操大众锻炼标准》(简称《标准)》动作的运动强度与规律进行研究,了解其强度大小及特点,为不同生理特点的大学生选择不同套路进行锻炼提供参考依据。 展开更多

关键词 《全国健美操大众锻炼标准》 运动强度 大学生 生理

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《全国健美操大众锻炼标准》第三套1—4级动作运动强度的分析 被引量：12

17

作者 陈艳 黄颖 陈瑞琴 《南京体育学院学报（自然科学版）》 2010年第3期135-138,共4页

《全国健美操大众锻炼标准》已成为我国各大院校健美操教学的重要内容之一,国家体育总局自1998年、2004年和2009年共颁布了三套《全国健美操大众锻炼标准》。本研究通过对体育专业学生进行第三套1-4级动作练习后的心率、血压测定,把所... 《全国健美操大众锻炼标准》已成为我国各大院校健美操教学的重要内容之一,国家体育总局自1998年、2004年和2009年共颁布了三套《全国健美操大众锻炼标准》。本研究通过对体育专业学生进行第三套1-4级动作练习后的心率、血压测定,把所测数据进行处理,分析心率、血压变化的因素,进而对《全国健美操大众锻炼标准》第三套1—4级动作的运动强度进行分析,为不同需求的大学生提供健身参考价值。 展开更多

关键词 《全国健美操大众锻炼标准》 第三套 运动强度 分析

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《全国健美操大众锻炼标准》第二套和第三套运动强度对比研究 被引量：14

18

作者 薛桂月 甘敏 +4 位作者 李荣源 潘琼华 杨明 陈颖芝 文慧 《山东体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2011年第5期68-71,共4页

采用问卷调查、实验研究和数理统计等方法,对中国健美操协会于2005年和2009年分别推出的第二套和第三套《全国健美操大众锻炼标准》中的成人组1～5级有氧操部分的运动强度及规律进行研究。结果表明,第二套和第三套《全国健美操大众锻炼... 采用问卷调查、实验研究和数理统计等方法,对中国健美操协会于2005年和2009年分别推出的第二套和第三套《全国健美操大众锻炼标准》中的成人组1～5级有氧操部分的运动强度及规律进行研究。结果表明,第二套和第三套《全国健美操大众锻炼标准》成人1～5级有氧操部分运动中的强度变化呈渐增型趋势,两套《全国健美操大众锻炼标准》1～4级动作心率都在健身负荷的心率有效价值区间(60%MHR～80%MHR),符合全民健身的HR锻炼标准,两套《全国健美操大众锻炼标准》1～5级同级别之间运动强度不存在显著性差异,主观感觉方面第三套《全国健美操大众锻炼标准》总体优于第二套,为更好、更安全地推广大众健美操奠定了一定的基础,也拓宽了健美操等级套路的选择范围。 展开更多

关键词 健美操 大众锻炼标准 运动强度 对比研究

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自身肌力标准指导功能训练在全膝关节置换术后早期康复中的应用 被引量：14

19

作者 朱姝 杨礼庆 《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2016年第6期709-714,共6页

目的观察自身肌力标准指导功能训练在全膝关节置换术（TKA）后早期临床康复训练中的效果。方法 2014年9月~2015年9月在本科室进行单侧TKA后患者62例,随机分为实验组（n=31）和对照组（n=31）。对照组给予临床常规的康复综合训练,实验组... 目的观察自身肌力标准指导功能训练在全膝关节置换术（TKA）后早期临床康复训练中的效果。方法 2014年9月~2015年9月在本科室进行单侧TKA后患者62例,随机分为实验组（n=31）和对照组（n=31）。对照组给予临床常规的康复综合训练,实验组给予自身肌力标准指导下的康复综合训练。比较术后7 d膝关节肿胀、疼痛程度,术后7 d、15 d肌力情况,术后15 d膝关节活动度、美国膝关节协会评分（KSS）以及术后住院时间。结果两组术前各项评分均无显著性差异（t〈0.960,P〉0.05）,术后均明显提高（t〉3.470,P〈0.01）。术后7 d,两组视觉模拟评分无显著性差异（t=1.800,P=0.077）,患膝髌骨中点和腓肠肌最粗点的周径差无显著性差异（t=0.840,P=0.404）。术后7 d、15 d,实验组股四头肌肌力评分均高于对照组（t〉2.280,P〈0.05）。术后15 d,两组膝关节活动度、KSS膝评分均无显著性差异（t〉0.850,P〉0.05）;实验组KSS功能评分显著高于对照组（t=5.870,P〈0.001）。实验组术后住院时间明显短于对照组（t=7.65,P〈0.01）。结论自身肌力标准指导的功能训练能增加TKA后下肢肌力和膝关节功能,缩短住院天数。 展开更多

关键词 全膝关节置换术 肌力标准 功能训练 术后康复

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功率递增速率影响正常人心肺运动试验峰值呼吸交换率的初步观察研究 被引量：11

20

作者 费家玥 孙兴国 +5 位作者 于辉 张也 葛万刚 李浩 邓维 赵阳 《中国全科医学》 CAS 北大核心 2018年第30期3687-3692,共6页

目的观察正常人在不同功率递增速率下完成症状限制性极限运动心肺运动试验(CPET)对峰值呼吸交换率(RER)的影响,以探讨峰值RER能否作为判定受试者达到最大极限运动状态的依据和停止运动的指征。方法2016年10—12月选取6例在中国医学科学... 目的观察正常人在不同功率递增速率下完成症状限制性极限运动心肺运动试验(CPET)对峰值呼吸交换率(RER)的影响,以探讨峰值RER能否作为判定受试者达到最大极限运动状态的依据和停止运动的指征。方法2016年10—12月选取6例在中国医学科学院阜外医院学习工作、无任何疾病的健康志愿者为研究对象,签署知情同意书后于中国医学科学院阜外医院CPET实验室完成症状限制性最大极限CPET。先后在两个不同工作日的同一时间段,分别在第1天直接用10 W/min完成低功率递增速率CPET;次日根据健康志愿者的年龄、性别和其预计值等,以30～60 W/min完成高功率递增速率CPET。分别计算并比较两次CPET的核心指标[运动时间,峰值运动时的呼吸交换率(RER)、摄氧量(O_2)、功率负荷(WR)、心率(HR)和脉搏(O_2P)、无氧阈(AT)、二氧化碳通气有效性平均90s最低值(V·E/V·CO_2-lowest 90s)和摄氧有效性峰值平台(OUEP)]和CPET各时段的RER。结果低功率递增速率CPET运动时间长于高功率递增速率CPET[(1 133±150)s与(491±81)s,P<0.001)],峰值RER、峰值WR低于高功率递增速率CPET[(1.13±0.08)与(1.31±0.14),P=0.004;(157±25) W/min与(212±48)W/min,P=0.010]。两次CPET在静息期、热身期和AT时RER比较,差异无统计学意义(P>0.05);低功率递增速率CPET峰值时RER低于高功率递增速率CPET(P<0.05)。结论正常人选择不同的功率递增速率能显著地改变CPET的峰值RER。CPET临床实施中,既不能机械地以达到某个特定RER值作为停止运动的标准,也不能以峰值RER未达到某个特定值来否定受试者的症状限制性极限运动的CPET为极限运动。 展开更多

关键词 呼吸功能试验 呼吸交换率 功率递增速率 心肺运动试验 终止运动标准 安全与风险

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