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儿童青少年近视普查中检测设备和设置标准化专家共识(2019) 被引量:34
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作者 中华医学会眼科学分会眼视光学组 中国医师协会眼科医师分会眼视光学专业委员会 +1 位作者 吕帆 瞿佳 《中华眼视光学与视觉科学杂志》 CAS CSCD 2019年第1期5-8,共4页
应对我国近视防控总体要求,中小学校确立为近视防控主体。中小学近视普查成为关键内容和计划之一,基于科学研究和近视普查特点,专家组已经制定出普查的基本内容和规范流程,该规范流程包含了个人资料获取、视力检查和眼屈光度检测,此外,... 应对我国近视防控总体要求,中小学校确立为近视防控主体。中小学近视普查成为关键内容和计划之一,基于科学研究和近视普查特点,专家组已经制定出普查的基本内容和规范流程,该规范流程包含了个人资料获取、视力检查和眼屈光度检测,此外,科普宣教贯穿整个过程。在该规范流程中,用到检测和数据采集专用设备。专业设施的标准和设置的标准是保证近视普查流程质量的重要保障,同时也为资料的稳定性提供基本保障。 展开更多
关键词 儿童 青少年 近视 普查 设备 标准化 标准对数视力表 电脑验光仪
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拥挤Kay图片视力表在学龄前儿童视力筛查中的应用 被引量:5
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作者 史沛艳 葛金玲 +3 位作者 孙政 赵遵苹 党琳 李文华 《中华眼视光学与视觉科学杂志》 CAS CSCD 2021年第11期852-857,共6页
目的: 采用拥挤Kay图片视力表检测学龄前儿童视力, 并和标准对数视力表检测结果进行比较, 探讨2种视力表检测结果是否具有一致性, 以补充不能完成标准对数视力表检测的学龄前儿童的视力筛查。方法: 前瞻性自身对照研究。于2021年1—5月... 目的: 采用拥挤Kay图片视力表检测学龄前儿童视力, 并和标准对数视力表检测结果进行比较, 探讨2种视力表检测结果是否具有一致性, 以补充不能完成标准对数视力表检测的学龄前儿童的视力筛查。方法: 前瞻性自身对照研究。于2021年1—5月随机选取济南市章丘区某幼儿园152名学龄前儿童进行全面眼科筛查, 分别使用拥挤Kay图片视力表及标准对数视力表对其进行视力检测, 并采用Wilcoxon检验进行2种视力差异性的比较, Spearman秩相关分析及Bland-Altman分析进行相关性及一致性分析。结果: 152名儿童参与筛查, 其中129名儿童屈光状态正常且能配合2种视力表检测。129名儿童中男74名, 女55名, 年龄为(52.3±7.0)个月;拥挤Kay图片测得LogMAR视力为0.10(0.09, 0.10), 标准对数视力表视力为0.10(0.10, 0.22);2种视力检查方法有较好的相关性(r=0.436, P<0.001), 拥挤Kay视力表检测结果略高于标准视力表约0.04 LogMAR, 差异有统计学意义(Z=-6.124, P<0.001), Bland-Altman散点图显示98.4%的点均在一致性范围内;参与筛查儿童Kay图片视力检查配合度更高(χ^(2)=18.007, P<0.001)。不同月龄拥挤Kay图片视力检测结果差异有统计学意义(H=13.791, P=0.003), 随年龄增长, 视力呈递增趋势。结论: 拥挤Kay图片视力表用于学龄前儿童视力检测, 患儿配合程度高, 其结果与标准对数视力表相比有较好的一致性, 但Kay图片视力表所检查的视力结果高于标准视力表约0.04 LogMAR, 在参考视力结果时应相应调整视力标准。 展开更多
关键词 拥挤Kay图片视力表 标准对数视力表 一致性 学龄前儿童 视力筛查
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两种视力表在儿童远视力检查中的应用研究
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作者 李小玉 黄娟 《内蒙古医学杂志》 2024年第9期1056-1060,共5页
目的探讨标准对数E字视力表与数字视力表在儿童远视力检查中的应用。方法选取2022年6月至2022年10月在湖北省中医院眼科行视力检查的4~12岁儿童60例,进行非睫状肌麻痹下的电脑验光和两种视力表的裸眼远视力检查(各重复测量1次)。受检眼... 目的探讨标准对数E字视力表与数字视力表在儿童远视力检查中的应用。方法选取2022年6月至2022年10月在湖北省中医院眼科行视力检查的4~12岁儿童60例,进行非睫状肌麻痹下的电脑验光和两种视力表的裸眼远视力检查(各重复测量1次)。受检眼根据电脑验光度数进一步分为低度散光眼和中度散光眼。比较两种视力表所得视力的相关性、差异情况以及两者测量差异与性别、年龄和屈光状态的相关性。结果标准对数E字视力表和数字视力表重复测量一致性分别为100%、97.5%。两种视力表所得视力一致性较好(r=0.832,P<0.001),并且在低度散光眼中一致性高于中度散光眼(r分别为0.985和0.653,P值均<0.001)。数字视力表所得视力均低于标准对数E字视力表,在全部眼(P=0.008)和中度散光眼(P<0.001)中差异有统计学意义,但在低度散光眼中差异无统计学意义(P=0.841)。两种视力表的视力差异与散光度数呈正相关(r=0.827,P<0.001),而与性别(r=-0.067,P=0.466)和年龄(r=0.309,P<0.001)无关。结论两种测量方法的结果都具有稳定性。标准对数E字视力表与数字视力表在低度散光儿童中一致性较好,但在中高度散光儿童中两者差异较大。在中高度散光儿童远视力测量时更适合应用数字视力表。 展开更多
关键词 儿童 标准对数E字视力表 数字视力表 散光 远视力
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Autoacuity Test与标准对数视力表用于儿童视力测定的比较 被引量:2
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作者 刘臻臻 邓大明 +2 位作者 祁勇军 曹阳 吴明星 《中山大学学报(医学科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2008年第6期762-766,共5页
【目的】比较一种计算机视力测试软件Autoacuity Test和标准对数视力表之间的一致性和重复性,初步探讨Autoacuity Test临床应用的可行性。【方法】对41名视功能正常儿童[(8.4±1.8)岁]和25名弱视儿童[(8.0±2.2)岁]分别使用标... 【目的】比较一种计算机视力测试软件Autoacuity Test和标准对数视力表之间的一致性和重复性,初步探讨Autoacuity Test临床应用的可行性。【方法】对41名视功能正常儿童[(8.4±1.8)岁]和25名弱视儿童[(8.0±2.2)岁]分别使用标准对数视力表和Autoacuity Test两种方法进行视力测试。30min后重新对其进行测试。以Autoacuity Test与标准对数视力表检查结果的一致性限度的评价其准确性,以测试-再测试的重复系数及配对t检验评价其重复性。【结果】视功能正常儿童的Autoacuity Test与标准对数视力间的一致性限度为0.16对数单位;弱视儿童为0.31对数单位。正常儿童两种方法各自的测试-再测试结果间差异均无统计学意义(P>0.05)。弱视儿童标准对数视力表测试-再测试结果间差异无统计学意义,Autoacuity再次测试视力检查结果较初次测试有所提高(P<0.05)。【结论】Autoacuity Test与标准对数视力表两种检查方法在视功能正常儿童中一致性较好,在弱视儿童中一致性稍差,两者重复性相近。Autoacuity是一种可取的儿童视力测试方法。 展开更多
关键词 儿童 标准对数视力表 最小分辨角对数(logMAR) 准确性 重复性 Autoacuity TEST 视力
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视觉噪声双视力表研制及其在弱视诊断的应用 被引量:2
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作者 肖信 刘伟民 +1 位作者 黄建忠 王英 《中国实用眼科杂志》 2015年第3期259-262,共4页
目的研制一种新型视觉噪声双视力表并评估其在弱视诊断中的应用。方法临床诊断试验研究。对2012年2月至2013年2月在广西壮族自治区人民医院视光科应用传统“E”字型对数视力表的基础上,按照Weber.Fechner法则加入白噪声设计出新型噪... 目的研制一种新型视觉噪声双视力表并评估其在弱视诊断中的应用。方法临床诊断试验研究。对2012年2月至2013年2月在广西壮族自治区人民医院视光科应用传统“E”字型对数视力表的基础上,按照Weber.Fechner法则加入白噪声设计出新型噪声双视力表。选取弱视儿童40例(80只眼)和年龄匹配的视力正常儿童40名(80只眼),接受新型视觉噪声双视力表和标准对数视力表检测。采用Pearson相关分析评价新视力表与标准对数视力表的相关性,采用ROC受试者工作曲线分析该视力表行弱视诊断的灵敏度和特异度。结果弱视儿童组与正常儿童组的无噪声视力表与标准对数视力表检测结果相关性强(弱视组:r=-0.885,P〈0.01;正常组:r=0.357,P〈0.01)。两种视力表间存在直线回归关系(Y无噪声视力(弱视组)=9.344~8.210XlogMAR和Y无噪声视力(正常组)=9.237.2.458XlogMAR)。弱视儿童和正常对照儿童有与无噪声视力差值比较差异有统计学意义(t=12.645,P〈0.01)。ROC曲线分析显示,有与无噪声视力差值为0.92行时,约登指数达到最大(76.3%),灵敏度和特异度为95.0%和81.3%。有与无噪声视力差值为0行、1行、2行的弱视诊断灵敏度分别为97.5%,85.0%和45.0%,特异度分别为53.8%,83.8%和100%。结论新视觉噪声双视力表与标准对数视力表相关性好,诊断弱视具有灵敏度高、特异性好、正确率高等优点,为临床弱视诊断提供了一种实用工具。 展开更多
关键词 视觉噪声双视力表 弱视 标准对数视力表 诊断
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标准对数视力表小数记录的商榷 被引量:1
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作者 冉辉 禹真 +1 位作者 梅杰 高健强 《江西科学》 2012年第3期319-322,共4页
用标准对数视力表对36名学生进行视力测定,结果表明,在2.5 m(或7.5 m)处所测值换算为5 m视力与5 m所测视力无显著差异(a=0.005),证实了使用标准对数视力表可变距优点。将2.5 m和7.5 m所测视力与5 m视力相比较,发现被测者中有15名完全不... 用标准对数视力表对36名学生进行视力测定,结果表明,在2.5 m(或7.5 m)处所测值换算为5 m视力与5 m所测视力无显著差异(a=0.005),证实了使用标准对数视力表可变距优点。将2.5 m和7.5 m所测视力与5 m视力相比较,发现被测者中有15名完全不同(占41.67%),表明标准对数视力表的小数记录有商榷之处。 展开更多
关键词 视力测定 标准对数视力表 小数记录
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自适应视力检测法的设计与仿真研究
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作者 张拥军 王潇潇 +2 位作者 王欢 林辉 胡敏 《第二军医大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2017年第10期1321-1326,共6页
目的设计一种新的视力检测方法——自适应视力检测法,探讨自适应视力检测法的实际应用价值。方法通过计算机仿真实验考察自适应视力检测法的可行性。以仿真实验为基础,分别用40trials、80trials的自适应视力检测法及标准对数视力表(随... 目的设计一种新的视力检测方法——自适应视力检测法,探讨自适应视力检测法的实际应用价值。方法通过计算机仿真实验考察自适应视力检测法的可行性。以仿真实验为基础,分别用40trials、80trials的自适应视力检测法及标准对数视力表(随机次序)对30名受试者[(26.1±4.7)岁,男18名、女12名]进行双眼视力检查。用自适应视力检测法检查结果与标准对数视力表检查结果的一致性限度评价其准确性,用配对样本t检验评价两种检查方法的相关性和差异性。结果受试者的视力检查结果显示40trials的自适应视力检测法检查结果与标准对数视力表检查结果间差异无统计学意义,但80trials的自适应视力检测法检查结果与标准对数视力表检查结果间差异有统计学意义(P<0.05)。结论在合理的检查次数内(40trials),自适应视力检测法与标准对数视力表在成人视力检查中一致性较好。与标准对数视力表相比,自适应视力检测法有避免视标记忆问题、减小视觉拥挤效应等优势,具有实际应用价值。 展开更多
关键词 视力测定法 自适应视力检测法 标准对数视力表 视觉
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两种视力表在学龄前儿童视力筛查中的对比分析 被引量:4
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作者 何鲜桂 朱剑锋 +4 位作者 陆丽娜 沙吉达 唐惠萍 付炯 胡雁 《中国儿童保健杂志》 CAS 2010年第12期951-953,共3页
【目的】比较儿童图形视力表同E字视力表检查儿童视力的一致性,探讨准确、方便的学龄前儿童视力检查法。【方法】采用整群随机抽样法、双盲法,由专业视光医师,分别对儿童进行两种视力表的裸眼远视力检查。5分记录法记录视力。【结果】共... 【目的】比较儿童图形视力表同E字视力表检查儿童视力的一致性,探讨准确、方便的学龄前儿童视力检查法。【方法】采用整群随机抽样法、双盲法,由专业视光医师,分别对儿童进行两种视力表的裸眼远视力检查。5分记录法记录视力。【结果】共564名3~6岁儿童完成2种视力表检查。两种视力表所得视力相关系数为0.565(P〈0.001),图形视力表所得视力低于E字表,差值均数为0.12±0.11,差异有统计学意义(P〈0.01)。所得视力差值均数不随年龄的改变而变化(P=0.61);而随视力水平的提高逐渐增大(P〈0.01)。【结论】4岁及以上儿童视力筛查推荐首选标准E字对数视力表;儿童图形视力表检查所得视力偏低,可作为学龄前儿童视力筛查时的备选用表,进行视力异常判断时需谨慎。 展开更多
关键词 儿童图形视力表 标准对数E字视力表 学龄前儿童 视力 筛查
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A new specialized visual acuity chart for amblyopic children aged 3-5 years old:development and its clinical applications 被引量:3
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作者 Yang-Qing Huang He Huang Rong-Zhi Huang 《International Journal of Ophthalmology(English edition)》 SCIE CAS 2013年第6期844-850,共7页
AIM:To Introduce a new specialized visual acuity chart for amblyopic children aged 3-5 years old and its clinical applications.METHODS:The new visual acuity chart and notations were designed based on Weber-Fechner law... AIM:To Introduce a new specialized visual acuity chart for amblyopic children aged 3-5 years old and its clinical applications.METHODS:The new visual acuity chart and notations were designed based on Weber-Fechner law.The optotypes were red against a white background and were specially shaped four basic geometric symbols:circle,square,triangle,and cross.A regular geometric progression of the optotype sizes and distribution was employed to arrange in 14 lines.The progression rate of the optotype size between two lines was 1.2589 and the testing distance was 3m.Visual acuity score could be recorded as logMAR notation or decimal notation.Agestratified diagnostic criteria for amblyopia established by consensus statement on diagnosis of amblyopia(2011)among members of the Strabismus and Pediatric Ophthalmology Group,Ophthalmology Society,Chinese Medical Association(SPOGOSCMA)were illustrated in the new visual acuity chart.RESULTS:When assessing visual acuity in children aged 3-5 years old,this new visual acuity chart that consists of four symmetrical shapes(triangle,square,cross,and circle)overcame an inability to recognize the letters of the alphabet and difficulties in designating the direction of black abstract symbols such as the tumbling’E’or Landolt’C’,which the subjects were prone to lose interest in.The visual acuity score may be recorded indifferent notations:decimal acuity and logMAR.These two notations can be easily converted each other in the new eye chart.The measurements of this new chart not only showed a significant correlation and a good consistency with the international standard logarithmic visual acuity chart(r=0.932,P【0.01),but also indicated a high test-retest reliability(89%of retest scores were within 0.1 logMAR units of the initial test score).CONCLUSION:The results of this study support the validity and reliability of distance visual acuity measurements using the new eye chart in children aged3 to 5 years over a wide range of visual acuities,and the new eye chart is great for early 展开更多
关键词 amblyopic children Weber-Fechner law international standard logarithmic visual acuity chart
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标准化logMAR视力表的研制与临床应用 被引量:19
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作者 李刚 张方华 +1 位作者 颜少明 彭秀军 《第二军医大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2005年第12期1371-1373,共3页
目的:介绍一种新的标准化logMAR视力表及其临床应用价值。方法:按照Weber-Fechner法则设计本视力表和记录方法。采用三划等长的E形视标,视标大小及排列采用均匀的几何增率,每行视标数为4个,共14行,每两行视标变化进率为1010。视力检查... 目的:介绍一种新的标准化logMAR视力表及其临床应用价值。方法:按照Weber-Fechner法则设计本视力表和记录方法。采用三划等长的E形视标,视标大小及排列采用均匀的几何增率,每行视标数为4个,共14行,每两行视标变化进率为1010。视力检查距离是为3 m。视力记录可选择视角对数记录、小数记录。以国家“标准对数视力表”为标准,通过检查100人的单眼裸眼视力验证本视力表检查结果的可靠性。结果:该视力表纠正每行之间视标个数不等和大视标个数较少的缺点,采用多种视力记录方法,并可以作多种视力记录的相应数值的转换。本视力表与国家“标准对数视力表”检测结果具有很好的相关性和一致性。结论:本标准化logMAR视力表具有检查结果可靠、视力统计方便、准确的优点,可应用于眼视光临床、教学和科研工作。 展开更多
关键词 标准化logMAR视力表 Weber-Fechner法则 标准对数视力表
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灯箱视力表与电脑视力表临床应用对比研究 被引量:5
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作者 李太东 刘辉 刘培兴 《国际眼科杂志》 CAS 2008年第7期1475-1476,共2页
目的:通过与灯箱视力表的对比研究了解电脑视力表的临床使用价值。方法:选取初三学生63例(126眼)同时用灯箱和电脑视力表进行远用视力检测,对视力检测值进行配对检验。结果:两种视力表检测值的t检验等于1.2671,P>0.20,两种视力表的... 目的:通过与灯箱视力表的对比研究了解电脑视力表的临床使用价值。方法:选取初三学生63例(126眼)同时用灯箱和电脑视力表进行远用视力检测,对视力检测值进行配对检验。结果:两种视力表检测值的t检验等于1.2671,P>0.20,两种视力表的检测在统计学上无显著性差异。结论:电脑视力表和灯箱视力表在临床上具有相同的应用价值,可以推广和普及。 展开更多
关键词 视力表 电脑 显示器 视力
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视觉噪声双视力表的设计和临床应用 被引量:4
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作者 刘伟民 阎丽 《临床医学工程》 2011年第1期23-25,共3页
目的探讨一种视觉噪声双视力表及其在弱视检测中的临床应用价值。方法按照Weber-Fechner法则设计本噪声视力表。视力检查时被测者与视屏终端的距离为1.5m,坐高与屏幕高度平齐。视力记录直接采用视标所在的行数。以国家"标准对数视... 目的探讨一种视觉噪声双视力表及其在弱视检测中的临床应用价值。方法按照Weber-Fechner法则设计本噪声视力表。视力检查时被测者与视屏终端的距离为1.5m,坐高与屏幕高度平齐。视力记录直接采用视标所在的行数。以国家"标准对数视力表"为标准,通过检查100例弱视患者的矫正视力验证本视力表检查结果的可靠性。结果该视力表改变了每行之间视标个数不等的缺陷,与国家"标准对数视力表"检查结果之间具有较好的对应关系,并且可以掌握噪声视力表和无噪声视力表之间检测结果的差异。结论视觉噪声双视力表具有检查结果可靠、检测方便的特点,能够反映受试者的视觉噪声加工能力,可用于临床弱视检测和筛查。 展开更多
关键词 视觉噪声双视力表 弱视 标准对数视力表
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