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题名文学审美教育的当代文化意义
被引量：2
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作者
凌建英
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机构
山西大同大学文学院
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出处
《山西师大学报（社会科学版）》
北大核心
2006年第4期77-80,共4页
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文摘
高科技的当代社会,是数字化和图像化的时代,文学接受遭遇冷落,因为大众的审美接受由传统的文学阅读转变为对图像文化的接受,图像成为人们感知世界的主要方式。然而,这种审美不利于大众审美水准的提高,不利于现代国民素质的提高。文学自身具有独特的魅力,进行文学审美教育对于人们思维的开拓,创造力的培养,主体意识的发挥,个性的张扬都具有重要意义,对整个社会大众文化精神生活的开拓和提高也具有重要的价值。
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关键词
文学
审美教育
图像形象
精神愉悦
文化意义
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Keywords
literary aesthetic education
imagery
spiritual joy
cultural meaning
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分类号
I206.6
[文学—中国文学]
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