产业转型升级下高职院校专业调整:原则、内容及机制 被引量：15

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作者 陈琦 《职业技术教育》 北大核心 2018年第23期18-22,共5页

产业转型升级是当下高职院校专业调整的宏大背景,产业转型升级包含产业链升级和产业创新两方面,产业转型升级的阶段性、迭代性特征,要求高职院校专业调整需依照动态性、超前性和精准性原则。高职院校专业调整的内容包含对专业定位、专... 产业转型升级是当下高职院校专业调整的宏大背景,产业转型升级包含产业链升级和产业创新两方面,产业转型升级的阶段性、迭代性特征,要求高职院校专业调整需依照动态性、超前性和精准性原则。高职院校专业调整的内容包含对专业定位、专业内容、专业规模和专业结构的调整。为顺利实施专业调整,需要对调整机制进行科学的设计,包括需求调研、标准预警、专业更新和结构调整四个方面。 展开更多

关键词 产业转型升级 专业规模 专业结构 人才需求 专业调整

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专科护士工作投入量表的编制及信效度检验 被引量：10

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作者 覃慧 吴金凤 +2 位作者 王婷 吴静 周佳欣 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2022年第1期56-59,共4页

目的编制适合我国文化背景的专科护士工作投入量表并进行信效度检验,为专科护士工作投入水平测量提供工具。方法根据文献回顾、半结构式访谈及专家函询形成量表初稿;通过江苏省专科护士在线培训平台对2 260名省级专科护士进行问卷调查... 目的编制适合我国文化背景的专科护士工作投入量表并进行信效度检验,为专科护士工作投入水平测量提供工具。方法根据文献回顾、半结构式访谈及专家函询形成量表初稿;通过江苏省专科护士在线培训平台对2 260名省级专科护士进行问卷调查。结果探索性因子分析提取5个公因子共32个条目,累积方差贡献率为63.281%;验证性因子分析提示模型拟合满意(χ^(2)/df=2.462,GFI=0.941,NFI=0.955,CFI=0.964,RMSEA=0.041)。量表I-CVI为0.834~1.000,S-CVI为0.842,总量表Cronbach′sα系数为0.958,折半信度为0.895。结论专科护士工作投入量表具有较好的信效度,可作为专科护工作投入水平的测量工具。 展开更多

关键词 专科护士 工作投入 信度 效度 量表编制

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口腔医学专业课程思政有效课堂环境及评价量表构建研究——以口腔组织病理学课程为例

3

作者 王姗 白洁 李芳 《教书育人（高教论坛）》 2023年第11期64-69,共6页

课程思政是新时期医学教育工作创新协同育人新模式的重要组成部分,量化评价课程思政效果一直是教育教学工作的难点。本研究构建口腔医学课程中口腔组织病理学课程思政有效课堂环境及评价理论模型,分析、确立并细化相关维度和指标。实验... 课程思政是新时期医学教育工作创新协同育人新模式的重要组成部分,量化评价课程思政效果一直是教育教学工作的难点。本研究构建口腔医学课程中口腔组织病理学课程思政有效课堂环境及评价理论模型,分析、确立并细化相关维度和指标。实验研究结果表明该模型及量表和相关理论具有较高的一致性,教师和不同高校不同年级组学生在对有效课堂环境及量表的认知理解方面存在不同。基于研究发现提出了口腔医学课程思政有效课堂环境及评价量表构建的观点和建议:以心理与社会适应能力为载体构建有效课堂环境,营造课堂教学环境氛围,将“情感”“情景”“知识”交融,提高学生深度感悟能力,助力有效课堂思政。 展开更多

关键词 口腔医学专业 课程思政 课堂环境 量表构建 口腔组织病理学

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中职专业发展现状实证研究 被引量：2

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作者 杨广俊 《职业技术教育》 北大核心 2012年第22期15-19,共5页

对2011年中职专业的统计数据进行比较分析发现,各专业的发展规模以及在各地区的布点(开设该专业的学校数量)并不均衡。针对这些现状及问题,中等职业学校应根据经济社会发展情况合理配置专业结构和人才培养规模,让企业参与专业目录修订,... 对2011年中职专业的统计数据进行比较分析发现,各专业的发展规模以及在各地区的布点(开设该专业的学校数量)并不均衡。针对这些现状及问题,中等职业学校应根据经济社会发展情况合理配置专业结构和人才培养规模,让企业参与专业目录修订,政府也应合理确定专业设置和各专业人才培养规模。 展开更多

关键词 中等职业教育 专业发展 发展规模 专业布点

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评审专家库状态分析与监控方法 被引量：1

5

作者 高学东 孟陶然 印泽斌 《河南大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2010年第6期626-631,共6页

基于评审专家库专业结构模型,针对评审专家抽取应用问题,提出了分析与监控专家库状态的三级递进评价指标,给出了利用三级递进评价指标进行专业规模监控和改进的步骤.还特别说明了评审专家抽取需求的估计方法,通过单日所需抽取人数的估... 基于评审专家库专业结构模型,针对评审专家抽取应用问题,提出了分析与监控专家库状态的三级递进评价指标,给出了利用三级递进评价指标进行专业规模监控和改进的步骤.还特别说明了评审专家抽取需求的估计方法,通过单日所需抽取人数的估计和随机性保证度参数的设定来计算抽取需求.最后通过实验验证了本研究的有效性与实用性. 展开更多

关键词 评审专家库 专业规模 评价指标

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浅议管理者视域下的高校体育专业规模控制问题

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作者 王丹 张文普 《洛阳师范学院学报》 2017年第2期69-71,共3页

从宏观和微观两个角度分析各级管理者对高校体育专业规模问题的认识,发现"保持现有招生规模或是每年招生规模小幅度地上升"是许多管理者的无奈选择;提出了"教育部门的相关政策应及时调整,及时公布各类体育人才的社会需求... 从宏观和微观两个角度分析各级管理者对高校体育专业规模问题的认识,发现"保持现有招生规模或是每年招生规模小幅度地上升"是许多管理者的无奈选择;提出了"教育部门的相关政策应及时调整,及时公布各类体育人才的社会需求量,充分发挥社会需求的调节功能,转变管理理念"等一些可行的对策和建议. 展开更多

关键词 管理者 体育专业 规模 控制

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中国特色油料作物生产区域变动及其影响因素分析 被引量：15

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作者 薛龙飞 张雯丽 杨晨 《农业现代化研究》 CSCD 北大核心 2019年第5期755-763,共9页

本文运用生产集中度指数和生产规模指数,从省域和区域视角分析了2000—2016年中国特色油料作物生产区域变动特征,并通过28个省级行政区划面板数据对其变动的影响因素进行了实证研究。结果表明:2000—2016年我国特色油料作物播种面积连... 本文运用生产集中度指数和生产规模指数,从省域和区域视角分析了2000—2016年中国特色油料作物生产区域变动特征,并通过28个省级行政区划面板数据对其变动的影响因素进行了实证研究。结果表明:2000—2016年我国特色油料作物播种面积连续下降。但受益于单产水平的提升,总产量呈稳定增长态势,向日葵、芝麻、胡麻产量出现不同程度的变化。在省域分布上,内蒙古、新疆是我国特色油料作物产量最大的省份,近年来两者之和占全国总产量的50%以上;在区域分布上,呈现出华北主产区进一步集中,西北产区缓慢扩大,传统东北产区向其他地区转移的趋势。进一步运用随机效应模型估计区域变动的影响因素,结果显示:日照、城镇化率、化肥施用量、农业机械总动力有着显著的正向影响,气温、政策变化有着显著的负向影响,这些因素共同驱动特色油料作物的区域变动。基于此,建议从利用自然环境和区位条件配置资源、开拓精深加工品消费市场、增强农业技术的增产作用、制定差异化的扶持政策等方面做好特色油料作物的产业发展工作。 展开更多

关键词 特色油料作物 区域变动 生产集中度 生产规模指数 影响因素

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基于类平均聚类法的普通高等专科学校办学规模区域差异研究 被引量：4

8

作者 陈江丽 《西昌学院学报（自然科学版）》 2015年第3期46-48,72,共4页

在市场经济的背景下,全国各地的普通高等专科学校呈现出区域发展的趋势。在学校招生规模、培养规模和毕业生规模等指标的基础上,采用类平均聚类法对各地区普通高等专科学校的办学规模进行分析,利用Matlab平台进行仿真,生成不同区类的划... 在市场经济的背景下,全国各地的普通高等专科学校呈现出区域发展的趋势。在学校招生规模、培养规模和毕业生规模等指标的基础上,采用类平均聚类法对各地区普通高等专科学校的办学规模进行分析,利用Matlab平台进行仿真,生成不同区类的划分,有利于进一步研究不同区域间学校发展的战略和因地制宜的人才培养方向。 展开更多

关键词 类平均聚类法 高等专科学校 办学规模 系统聚类树 不一致系数

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三级公立医院专科群RBRVS-KSF薪酬考核体系优化研究

9

作者 洪安琪 张丽华 《中国卫生质量管理》 2023年第12期70-73,共4页

湖北省某三级公立医院将以资源为基础的相对价值比率(RBRVS)与关键成功要素法(KSF)相结合,根据医院专科群战略规划,在原有RBRVS薪酬考核体系基础上,通过选择关键要素指标,建立了RBRVS-KSF薪酬考核体系。经实践,薪酬分配结果更加公平、合... 湖北省某三级公立医院将以资源为基础的相对价值比率(RBRVS)与关键成功要素法(KSF)相结合,根据医院专科群战略规划,在原有RBRVS薪酬考核体系基础上,通过选择关键要素指标,建立了RBRVS-KSF薪酬考核体系。经实践,薪酬分配结果更加公平、合理,运行效率、专科活力、员工工作积极性和患者满意度均有所提升。还需建立动态评估机制,进一步优化薪酬考核体系,建立适宜的薪酬分配模式。 展开更多

关键词 公立医院 专科群 以资源为基础的相对价值比率 关键成功要素法 薪酬考核

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脑功能电磁治疗仪辅助治疗神经症的对照研究

10

作者 钟秋园 钟兰香 《中国基层医药》 CAS 2011年第23期3179-3181,共3页

目的观察采用脑功能电磁治疗仪辅助治疗神经症的临床疗效。方法100洌各类神经症患者随机分为观察组和对照组各50例，对照组采用单纯药物治疗，观察组采用脑功能电磁治疗仪配合药物治疗，两组分别于治疗前及治疗第30天采用症状自评量表（... 目的观察采用脑功能电磁治疗仪辅助治疗神经症的临床疗效。方法100洌各类神经症患者随机分为观察组和对照组各50例，对照组采用单纯药物治疗，观察组采用脑功能电磁治疗仪配合药物治疗，两组分别于治疗前及治疗第30天采用症状自评量表（SCL-90）与匹茨堡睡眠质量指数量表（PSQI）进行疗效评定。结果治疗后观察组SCL－90量表的躯体化、人际关系、焦虑、抑郁、敌对、恐怖、强迫、偏执与精神病性等因子分均较治疗前降低（均P〈0．05）；与对照组相比，躯体化和焦虑因子分显著降低（均P〈0．05）。治疗后观察组PSQI量表总得分及睡眠潜伏期、睡眠持续性、睡眠效率、使用睡眠药物及睡眠紊乱等因子分均较治疗前降低（均P〈0．01）；与对照组相比，观察组治疗后PSQI量表各因子分降低更明显（均P〈0．05）。结论采用脑功能电磁治疗仪治疗神经症患者的睡眠改善、缓解焦虑与减轻躯体化症状方面有显著疗效。 展开更多

关键词 脑功能电磁治疗仪 辅助治疗 神经症 SCL-90评定量表 匹茨堡睡眠质量指数量表

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体育专业大学生全面发展新论

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作者 吴金元 徐伟 《怀化学院学报》 2007年第11期114-117,共4页

主要运用文献资料法、对比分析法,依据"以人为本"的人本原理,从人的全面发展观来探讨体育专业大学生的全面发展,并从社会学视角分析社会发展的趋势以及对人才的需求状况,研究体育专业大学生全面发展的重要性及提出促进体育专... 主要运用文献资料法、对比分析法,依据"以人为本"的人本原理,从人的全面发展观来探讨体育专业大学生的全面发展,并从社会学视角分析社会发展的趋势以及对人才的需求状况,研究体育专业大学生全面发展的重要性及提出促进体育专业大学生全面发展的途径和方法. 展开更多

关键词 体育专业 大学生 全面发展

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我国民办华文教育的历史、困境及对策

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作者 刘海林 《教育理论与实践》 北大核心 2021年第30期13-17,共5页

我国民办华文教育主要经历了萌芽发展期、调整停滞期、恢复发展期和蓬勃发展期等四个阶段。目前,民办华文教育存在实力相对薄弱、学科专业设置同质化、师资队伍建设较为薄弱、办学规模较小等问题。对此,应进一步健全完善办学体制机制,... 我国民办华文教育主要经历了萌芽发展期、调整停滞期、恢复发展期和蓬勃发展期等四个阶段。目前,民办华文教育存在实力相对薄弱、学科专业设置同质化、师资队伍建设较为薄弱、办学规模较小等问题。对此,应进一步健全完善办学体制机制,创新“华文教育+”发展模式强师资队伍建设,多措并举扩大办学规模,推动民办华文教育的发展。 展开更多

关键词 华文教育 民办学校 专业设置 师资队伍 办学规模 办学体制 发展模式

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以大工程观指导我院汽车维修与检测专业建设

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作者 叶贵清 高维 《扬州工业职业技术学院论丛》 2007年第1期4-8,共5页

本文结合我院汽车维修与检测专业建设开展大工程观教学改革的探讨和实践,重点阐述以现代教育理念为指导,进行教学改革的必要性。具体介绍了汽车维修与检测专业大工程观教学的特点,大工程观教学模块课程的开发方法和课程结构,教学课程组... 本文结合我院汽车维修与检测专业建设开展大工程观教学改革的探讨和实践,重点阐述以现代教育理念为指导,进行教学改革的必要性。具体介绍了汽车维修与检测专业大工程观教学的特点,大工程观教学模块课程的开发方法和课程结构,教学课程组织实施方法。 展开更多

关键词 汽车专业 大观工程教学 课程开发与实施

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